《教育经济学》硕士研究生入学考试大纲考试目的本科目是南开大学全日制教育经济与管理专业学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本科目考试的成绩和其他三门考试的成绩总分，来选择参加第二轮即复试的考生。考试的性质与范围本科目考试测试考生对经济学基本概念、基本原理和基本分析工具的掌握程度，以及应用经济学基本概念、原理和工具分析
《教育经济学》硕士研究生入学考试大纲考试目的本科目是南开大学全日制教育经济与管理专业学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本科目考试的成绩和其他三门考试的成绩总分，来选择参加第二轮即复试的考生。考试的性质与范围本科目考试测试考生对经济学基本概念、基本原理和基本分析工具的掌握程度，以及应用经济学基本概念、原理和工具分析
《行政管理学》硕士研究生入学考试大纲考试目的本科目是南开大学全日制行政管理、公共政策、教育经济与管理专业的学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课。通过本考试，旨在考察考生是否具备进入研究生阶段学习所应有的专业基础素养和研究潜质。各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本科目考试的成绩和其他三门科目考试的成绩及其总分，来选择参加第二轮即复试的考生。考试的性质与
《高等教育管理学》考试大纲考试目的本考试是全日制高等教育管理学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业课，各语种考生统一用汉语答题。招生单位根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。考试的性质与范围本考试是测试考生高等教育管理学专业知识和运用该方面知识分析、解决现实问题的参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的知识能力要求
《高等教育管理学》考试大纲考试目的本考试是全日制高等教育管理学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业课，各语种考生统一用汉语答题。招生单位根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。考试的性质与范围本考试是测试考生高等教育管理学专业知识和运用该方面知识分析、解决现实问题的参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的知识能力要求
《行政管理学》硕士研究生入学考试大纲考试目的本科目是南开大学全日制行政管理、公共政策、教育经济与管理专业的学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课。通过本考试，旨在考察考生是否具备进入研究生阶段学习所应有的专业基础素养和研究潜质。各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本科目考试的成绩和其他三门科目考试的成绩及其总分，来选择参加第二轮即复试的考生。考试的性质与
《政策原理与政策分析》硕士研究生入学考试大纲考试目的本科目是南开大学全日制行政管理和公共政策两个专业的学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课。通过本考试，旨在考察考生是否具备进入研究生阶段学习所应有的专业基础素养和研究潜质。各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本科目考试的成绩和其他三门考试的成绩总分，来选择参加第二轮即复试的考生。考试的性质与范围本科目考
《心理学专业基础》硕士研究生入学考试大纲考试目的本科目考试是我校心理学科全日制硕士研究生的入学资格考试之专业课考试。我校将根据考生本科目的考试成绩与另外两门公共课考试成绩的总分来选择参加第二轮即复试的考生。考试的性质与范围本科目考试是我校心理学学科全日制硕士研究生招生的专业课考试。考试范围包括普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测
《社会政策原理》硕士研究生入学考试大纲考试目的本考试是全日制社会保障专业硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。考试的性质与范围本考试是测试考生对社会政策基本概念、基本原理、基本方法和理论与实践发展的掌握程度和问题分析能力的选拔性考试。考试范围包括本大纲规
《人类学概论》硕士研究生入学考试大纲考试目的本考试是全日制人类学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试。考试的性质与范围本考试是测试考生掌握人类学的基本概念、基础理论知识和田野调查方法情况的水平考试。考试范围包括本大纲规定的人类学基本概念、基础理论知识和
