2022年杭州师范大学朝鲜语专业

2022-12-14 19:15  杭州师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)专业特色
  • 1.师资力量强大
  • 2.毕业生素质好,社会需求高,择业范围广,就业前景好
  • 3.国际化特色鲜明
  • 4.坚持“学以致用、以练促学、一专多能”的培养思路
  • (三)课程设置
  • 1.厚基础
  • 2.强实践
  • 3.宽路径
  • (四)就业方向


朝鲜语/非师范/本科/四年制


(一)培养目标:培养掌握朝鲜(韩国)的语言、文学及相关人文方面的基础知识,具有扎实的朝鲜(韩国)语听、说、读、写、译基本技能和研究分析能力,具备国际化视野、创新精神以及社会责任感,能够在外交、外贸、文化交流、教育、科研等领域从事外事、翻译、教育、研究、管理等工作的高素质应用型人才。


(二)专业特色:在中国管理科学研究院主持编写的《2018中国大学评价》普通院校朝鲜语专业排行榜中,与北京大学、复旦大学和东北师范大学等全国一流大学朝鲜语专业并列第九名。主要特色有:


1.师资力量强大。教师队伍100%拥有博士学位,且均有韩国留学经历,学术氛围浓厚,出版专著多部,60%在岗教师获得国家级科研项目立项,并有多位教师取得省部级、市厅级和其他科研项目,在国内外发表多篇高质量学术论文;


2.毕业生素质好,社会需求高,择业范围广,就业前景好。专业开设以来,学生专四专八考试均保持较高通过率和优秀率,2020年国家开启韩语翻译资格证考试以来,每年均有多名同学取得3级资格证。2017至2019届毕业生就业率、签约率均达到100%,2020年以来国内考研和出国深造毕业生占比均在30%以上。2022年已有5名学生考上北外、上外、对外经贸等知名大学研究生,多人将赴国外深造;


3.国际化特色鲜明。开展丰富多彩的出国留学项目及与国外合作项目。学生在读期间均有一学期以上到韩国高校交换学习的机会,交换期间可学习除朝鲜(韩国)语以外的其他专业基础课程;


4.坚持“学以致用、以练促学、一专多能”的培养思路。专业以“项目”驱动专业知识和技能输出为导向,通过设计不同板块引导学生将课堂所学转化为具体的项目输出,以此提升学生的综合实践能力。专业学生创作的“深澳百匠”和“老外在深澳”系列视频广受评,不仅被凤凰新闻转载,还被“杭报集团外宣厨房”发布于海外平台,其中的“申屠飞龙:非遗传人的‘灯’彩人生”更是在中国高等学下哦大学外语教学研究会指导的全国首届高校“用外语讲中国故事”优秀短视频作品征集活动中,荣获浙江省一等奖,全国二等奖的好成绩。


(三)课程设置:学科基础平台课程,如基础朝鲜语I、国际社会与文化;专业核心课程,如朝韩概况、基础朝鲜语II、高级朝鲜语I、朝鲜语视听说、朝鲜语听力II、朝鲜语写作、朝鲜语文学简史、翻译理论与实践II等;其他专业选修课程30余门。主要专业课程设置考虑以下目标:


1.厚基础:增加低年级基础课教学时数,帮助学生在低年级打好基础;


2.强实践:增加实践教学比例,丰富实践内涵,加强学生能力培养;


3.宽路径:尊重学生的个性化选择,重视多元化培养。


(四)就业方向:除考研和出国深造外,毕业生可在外贸企业、各类教育机构、旅游机构、各类国家行政机构和企事业单位就业。

原标题:2022年杭州师范大学朝鲜语专业

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朝鲜语非师范,本科,四年制,文学学士学位(一)培养目标:本专业培养掌握朝鲜(韩国)的语言、文学及相关人文方面的基础知识,具有扎实的朝鲜(韩国)语听、说、读、写、译基本技能和研究分析能力,具备国际化视野、创新精神以及社会责任感,能够在外交、外贸、文化交流、教育、科研等领域从事外事、翻译、教育、研究、管理等工作的高素质应用型人才。(二)专业特色:在中国管理科学研

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