会计学（本科、学制四年、管理学学士）（一）【培养目标】：本专业面向区域经济社会发展一线，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的人文素养、诚信品质、创新精神和社会责任感，较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识，熟悉计算机、大数据与人工智能等信息技术工具，具备会计核算、财务管理、运用大数据分析解决复杂会计问题
会计学专业（学制：4年，修业年限3-6年；授予学位：管理学学士）会计学专业自2001年开始招生，已成为名校工程重点建设专业。学生在校期间主要学习会计、财务、审计和工商管理方面的基本理论和知识，全面接受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。(一)培养目标：“培养掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务，熟悉国际国内的会计惯例、
学校2022年招生普通学校专业（类）选考科目（3+3）（生源范围：北京市、天津市、浙江省、山东省、海南省）高考选考科目专业门类专业类专业名称授予学位学制不限法学法学类法学法学学士4年教育学体育教育类运动康复理学学士4年社会体育指导与管理教育学学士4年文学外国语言文学类英语文学学士4年理学心理学类应用心理学理学学士4年管理学公共管理类公共事业管理管理学学士4年
学校2022年招生普通学校专业（类）选考科目（3+1+2）（生源范围：河北省、辽宁省、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省、重庆市）首选科目再选科目专业门类专业类专业名称授予学位学制仅物理不提科目要求工学化工与制药类制药工程工学学士4年计算机类计算机科学与技术工学学士4年数据科学与大数据技术工学学士4年生物医学工程类生物医学工程工学学士4年管理学管理科学与
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校。为推动校园美育工作开展，着力选拔培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才，根据教育部《关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）有关规定，我校2022年继续招收艺术类专业学生。为做好相关工作，特制
山东中医药大学2022年普通高等教育招生章程第一章 总则为保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，促进招生工作科学化、制度化、程序化，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高校学生管理规定》和《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关文件规定，结合学校招生工作，制定本章程。第一条本章程适用于学校2022年普通高等教
山东建筑大学2022年招生章程第一章总则为了保证山东建筑大学2022年招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等部门有关文件精神，结合招生工作的具体情况，制定本章程。第一条本章程适用于山东建筑大学普通高等教育本科招生工作。第二条山东建筑大学招生工作贯彻执行“公平竞争、公正选拔、
学前教育（专科、学制三年）（一）【培养目标】：培养德、智、体、美、劳全面发展，既掌握扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理和早期亲子教育的基本知识和技能，掌握基本的科学与人文知识，具有从事幼儿教育、教学和基础的应用研究能力，能够在幼儿园、妇女儿童活动中心、亲子园等儿童教育机构从事保教工作的，基础理论扎实、实践能力强
中药学（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向中药农业、医药制造业、批发零售业、专业技术服务业等行业企业，培养从事中药生产、中药调剂、中药购销、中药鉴定、中药制药、中药养护、中药质检等工作，具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质，掌握中药鉴定、炮制、制剂、质量控制、药品调剂、营销及
会计学1.培养目标:培养具备诚信品质、务实作风和国际化视野，掌握管理、经济、会计、法律和计算机应用知识,具有会计实务技能、实践能力，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及相关部门承担会计及相关工作的应用型、复合型专门人才。2.核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、会计学原理、财务管理、金融学、税法、中级财务会计、成本会计、管理会
