专业名称：工商企业管理（一）培养目标：培养掌握较扎实的企业管理理论，具有较强的管理实践能力，能在工商企业或相关行业中从事市场开发、人力资源管理、生产管理以及具备基本的商务谈判技能的高素质技能型专门人才。（二）核心课程与主要实践环节：领导与管理沟通、质量管理、生产运作管理、管理学、经济学、基础会计、经济法、市场营销、连锁经营管理、企业财务管理、电子商务、人力资
现代物流管理（一）培养目标：本专业培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理综合职业能力，在制造企业、商业企业和物流企业从事物流经营管理的高素质技能型物流管理人才。（二）核心课程与主要实践环节：物流职业与岗位认知、运输管理实务、仓储管理实务、国际货运代理、进出口贸易实务、采购管理实务、网络营销实务、供应链管理、电子商务物流，、管理学、经济学、市场营销
学校简介罗定职业技术学院成立于2001年5月，前身是创建于1928年的罗定师范学校，设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市南江文化研究中心和云浮市自动化设备工程技术研究中心，成立了罗定职业技术学院教育发展基金会，是共青团中央青年创新创业基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省社
专业名称：体育运营与管理——健身指导与管理方向（一）专业简介：校级A类品牌专业；运动营养咨询与指导职业技能1+X试点专业；实现了现代学徒制自主招生；校内首批教师教学创新团队。（二）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握较系统的健身指导与管理基础理论知识及相关的专业技能，具备各项群众体育运动的咨询、指导能力和健身教练、私教、团操教练、游泳救生员、游泳教练员
（一）专业名称：电信服务与管理（二）培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握计算机网络与通信、呼叫中心实务、通信市场营销等专业知识，面向电信服务与管理行业，能够从事呼叫中心业务、电信市
工商企业管理专业以服务云浮和广东省经济社会发展为宗旨，为工商企业培养管理人才的重要专业。目前在校学生到250多人，是罗定职业技术学院第二大专业。目前，本专业每年初次就业率达到90%以上，二次就业率达到98%，初次就业岗位分布广，专业对口率较高。专业方向：人力资源管理方向培养目标：培养具有现代企业管理知识，具有较强企业管理能力，能在工商企业从事中基层管理工作的
机电一体化技术（一）培养目标：本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养具有良好职业道德、健康的个性品质和较强可持续发展能力素质；掌握机电一体化技术的的基本知识与技能；熟悉机电设备相关技能；能够从事机电产品的设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等高素质技术技能型人才。（二）核心课程与主要实践环节：电气与PLC控制技术、电机与
数控技术（一）培养目标：培养掌握典型零部件的数控加工工艺编制、数控编程、数控操作加工等专业知识和技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备较强的实际工作能力，适应从事数控加工工艺编制、数控编程、数控操作加工、数控机床维护与管理、产品检验及开发等专业能力，具有较强的创新能力，服务于先进制造产业和装备制造业的高素质技术技能型人才。（二）核心课程与主要实践环节：数控
专业名称：电气自动化技术（一）培养目标：本专业立足云浮面向珠三角的先进制造业，培养掌握电气控制、智能控制、自动化设备控制的基础理论和专业技能，具有较强的可编程技术应用能力、单片机技术应用能力、工程实践综合能力和创新创业意识，能够从事自动化设备和工业机器人的操作、编程、维护维修、技术改造、技术管理、售后服务等工作的高端技术技能型人才。（二）核心课程与主要实践环
（一）专业名称：计算机应用技术（二）培养目标：培养面向IT企业、政府等企事业单位从事软件设计与开发、软件测试、系统维护与管理、网站设计与开发、软件产品营销等方面工作的高素质技能型人才；或培养面向广告公司、家装公司、电子商务平台、出版传媒公司、影视制作公司等企事业单位从事广告宣传类、产品设计类、影视制作类等方面工作的高素质技能型人才。（三）核心课程与主要实践环
