考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分条件，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。
需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有享受照顾政策资格的考生，在填报志愿时务必慎重对待自己的照顾政策分。一定要在填报志愿前，认真研读所报院校《招生章程》，一定要掌握所报院校是按文化课成绩还是按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及决定录取的，一定要通过招生院校网站查询、电话咨询或现场咨询了解清楚、明白。如果招生院校仅按文化课成绩分配专业及录取，就须按自己的文化课成绩填报志愿，避免高报高投而退档；如果招生院校按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及录取，就可按考生总分适当提高档次填报志愿，切勿“糊涂”填报，影响投档和录取。
考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分条件，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。
需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有享受照顾政策资格的考生，在填报志愿时务必慎重对待自己的照顾政策分。一定要在填报志愿前，认真研读所报院校《招生章程》，一定要掌握所报院校是按文化课成绩还是按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及决定录取的，一定要通过招生院校网站查询、电话咨询或现场咨询了解清楚、明白。如果招生院校仅按文化课成绩分配专业及录取，就须按自己的文化课成绩填报志愿，避免高报高投而退档；如果招生院校按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及录取，就可按考生总分适当提高档次填报志愿，切勿“糊涂”填报，影响投档和录取。
考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分条件，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。
需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有享受照顾政策资格的考生，在填报志愿时务必慎重对待自己的照顾政策分。一定要在填报志愿前，认真研读所报院校《招生章程》，一定要掌握所报院校是按文化课成绩还是按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及决定录取的，一定要通过招生院校网站查询、电话咨询或现场咨询了解清楚、明白。如果招生院校仅按文化课成绩分配专业及录取，就须按自己的文化课成绩填报志愿，避免高报高投而退档；如果招生院校按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及录取，就可按考生总分适当提高档次填报志愿，切勿“糊涂”填报，影响投档和录取。
5.什么是“投档比例”？投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计
8.考生总分相同怎样投档？若考生总分相同，则按单科顺序及分数从高到低排序并投档。文史类单科成绩排列顺序依次为：语文、外语、文科综合、数学。若总分相同先看语文；若语文分数相同则看外语；若外语也相同再看文综；若文综再相同则看数学。理工类单科成绩排列顺序依次为：数学、外语、理科综合、语文。若总分相同先看数学；若数学分数相同则看外语；若外语也相同再看理综；若理综再相同则看语文。我省高考实行计算机远
5.什么是“投档比例”？投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计
1.什么是“平行志愿”？所谓“平行志愿”，是指在某个规定的录取批次中，考生可以填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，省招考办按照“分数优先，遵循志愿”的原则，先在几次不同投档比例的模拟投档后，由招生院校确定投档比例，再分别将文史类、理工类达到批次全省录取控制分数线（以下简称省控线）的考生，按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）从高到低排序，并依据考生排序逐个投档。投档时，依次由计算机逐个检索考生填
52.实行平行志愿投档批次，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生总分（文化课成绩＋照顾政策分）排序，从高分到低分依次检索投档（按照志愿顺序），投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。根据考生报考科类（文史类、理工类），按总分从高到低分别进行排序。考生总分相同时，则按单科顺序及分数从高到低进行排序。单科成绩的排列顺序为：文史类为语文、外语、文科综合、数学，理工类为数学、外语、理科综合、语文。
8.考生总分相同怎样投档？若考生总分相同，则按单科顺序及分数从高到低排序并投档。文史类单科成绩排列顺序依次为：语文、外语、文科综合、数学。若总分相同先看语文；若语文分数相同则看外语；若外语也相同再看文综；若文综再相同则看数学。理工类单科成绩排列顺序依次为：数学、外语、理科综合、语文。若总分相同先看数学；若数学分数相同则看外语；若外语也相同再看理综；若理综再相同则看语文。我省高考实行计算机远
8.考生总分相同怎样投档？若考生总分相同，则按单科顺序及分数从高到低排序并投档。文史类单科成绩排列顺序依次为：语文、外语、文科综合、数学。若总分相同先看语文；若语文分数相同则看外语；若外语也相同再看文综；若文综再相同则看数学。理工类单科成绩排列顺序依次为：数学、外语、理科综合、语文。若总分相同先看数学；若数学分数相同则看外语；若外语也相同再看理综；若理综再相同则看语文。我省高考实行计算机投
7．“考生总分”是什么概念？考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分资格，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有
7．“考生总分”是什么概念？考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分资格，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有
7．“考生总分”是什么概念？考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分条件，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有
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