本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，较系统地掌握国际经济和国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。专业人才培养从学生入学开始，历经职业认识、企业认知与岗位定位、课程学习与业务模拟操作、毕业实习与毕业设计，终将在外贸单证员、跟单员等岗位实现零距离对接。根据我校“三双”专业人才培养规格要求，国贸专业要求毕业生满足人文素养与外贸职业素养兼备、外贸业务技能与英语应用技能兼通、毕业证与外贸单证员或跟单员等职业资格证兼有的毕业条件。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门和相关事业单位从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。
本专业“能力本位、双证融通”课程体系是一个从职业岗位（群）要求到教学方案实施的倒推过程，已初步建立起了包括专业教学目标与标准、课程体系、教学内容、实验实习实训、教学指导、学习评价方案等要素在内集纸质与电子、图书和网络资源于一体的教学资源库。在课程教学过程中分别以项目为导向或以工作为任务来培养学生能说、能干、能想、能学的基本技能，让学生掌握调研、分析、洽谈、管理、做单、跟单等专业技能。学生在校期间除计算机和英语等级证书外，还需根据自身情况选择取得外贸单证员、外贸业务员、国际货运代理员、报关员、报检员、外销员等资格证书。
培养目标本专业培养适应外贸行业需要，懂得国际商务单证制作、进出口报关报检、国际货运代理、国际商务谈判，能在外资外贸企业、物流货运企业、报关企业、商业银行和相应外贸管理部门从事外贸营销、报关报检、货运代理、商务单证等工作的高技术应用型人才。
3、培养目标：培养掌握国际贸易基本知识与基本技能，把握当代国际经济贸易发展趋势，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及我国对外贸易的政策法规，独立胜任外贸公司、自营进出口生产企业、中外合资企业、外商独资企业等业务工作的高素质技能型专门人才。
专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应外贸企业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较完整的从事国际贸易实际工作的基本理论知识和专门知识构架，以及基本能力基本技能构架，具有良好的职业道德和敬业精神，能够满足外贸企业用人单位的外贸业务员、单证员、报检员、报关员等岗位要求的高等技术应用性专门人才。
招生专业及培养目标 培养掌握现代经济理论和国际贸易基础理论、业务知识，熟悉国际贸易惯例和规则，了解我国对外贸易方针和政策，熟练掌握英语，具有独立从事国际贸易管理和业务能力，能够适应我国对外需要的对外经济贸易专门人才。
招生专业及培养目标 培养掌握现代经济理论和国际贸易基础理论、业务知识，熟悉国际贸易惯例和规则，了解我国对外贸易方针和政策，熟练掌握英语，具有独立从事国际贸易管理和业务的能力，能够适应我国对外需求的对外经济贸易专门人才。
培养目标及主要课程体系本专业培养具有较好的英语交际能力和第二外语水平，具有扎实的英语听、说、读、写、译的基本技能，具有商务英语（外贸和翻译）的基本知识和技能的商务英语涉外服务高素质技术技能型专门人才。学生毕业后能从事客户接待、商务谈判、往来信函处理、制单、报关报检、办公文秘、商务翻译和商务管理等相关工作。商务英语专业的“能力本位、双证融通”模块式课程体系的构架中，课程体系由3个一级模块课程、8
培养目标及主要课程体系本专业培养具有较好的英语交际能力和第二外语水平，具有扎实的英语听、说、读、写、译的基本技能，具有商务英语（外贸和翻译）的基本知识和技能的商务英语涉外服务高素质技术技能型专门人才。学生毕业后能从事客户接待、商务谈判、往来信函处理、制单、报关报检、办公文秘、商务翻译和商务管理等相关工作。商务英语专业的“能力本位、双证融通”模块式课程体系的构架中，课程体系由3个一级模块课程、8
培养目标本专业培养掌握国际贸易基础理论知识和国际贸易进出口业务开发、业务跟单、进出口单证制作等专业技能，具备流利的英语听说读写能力和熟练的计算机操作能力，面向基层管理和服务一线，能从事国际贸易单证制作、业务跟单、业务开发等工作的高素质技能型专门人才。
培养目标及主要课程体系本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，较系统地掌握国际经济和国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。专业人才培养从学生入学开始，历经职业认识、企业认知与岗位定位、课程学习与业务模拟操作、毕业实习与毕业设计，终将在外贸单证员、
培养目标及主要课程体系本专业培养德、智、体全面发展，遵纪守法，勇于开拓进取，面向市场经济，较系统地掌握国际经济和国际贸易的基本理论及相关业务技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。专业人才培养从学生入学开始，历经职业认识、企业认知与岗位定位、课程学习与业务模拟操作、毕业实习与毕业设计，终将在外贸单证员、
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