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2017年吉林农业工程职业技术学院单独招生综合素质文史类专业基本知识思想解放的潮流

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技校网 更新时间：2022-02-22 03:06:56 解决时间：2018-07-06 17:29

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　　3．思想解放的潮流

　　（1）维新思想

　　（2）新文化运动的代表人物及影响

  技校网 2018-07-06 17:29
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综合文科教育专业介绍-焦作师范高等专科学校


培养目标:：培养思想道德品质良好，具有全面、系统的语文、政治、历史和地理等人文基础知识，能适应我国基础教育改革和发展的小学综合课程和语文、政治、历史、地理等分科课程的文科教师、行政及企事业单位管理人员等。 师资队伍：拥有一支业务精通、结构优化的高素质师资队伍，具有高职称、高学历和多学科背景的特点。专兼职教师共10人，其中教授2人，副教授4人，讲师4人，具有研究生以上学历的教师5人，具有较强的教学科研能力和丰富的实践经验。
主干课程:：马克思主义哲学原理、政治经济学、社会学、法学概论、中国古代史、中国近现代史、世界通史、自然地理、人文地理、中国地理、世界地理、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、教育学、心理学等。
就业前景:：主要就业岗位包括小学综合课程和语文、政治、历史、地理等分科课程的教学和教育管理工作，同时也可以从事机关及企事业单位的管理工作。每年有近20%的优秀毕业生经选拔和参加统一考试升入本科院校继续深造。

综合理科教育专业介绍-焦作师范高等专科学校


培养目标:：本专业培养扎实掌握物理学、化学、生物学、天文学、自然地理、数学的基础知识、基本理论和相关实验技能，具有良好的教师职业素质和职业技能，具有现代教育思想和理念，适应新课改要求的小学科学课教师。本专业毕业生也可从事小学数学课和初中理科课程、实践活动课教学、实验室管理与维护、理科教学研究和教学管理工作。 师资队伍：综合理科教育专业现有专任教师12人，外聘教师2人。其中教授2人，副教授7人，讲师3人，3名博士，8名硕士。整体梯队结构状态合理，老中青结合，是一支具有较高理论水平、较强实践能力、热爱本专业教育工作、有奉献精神的教学团队。
主干课程:：小学科学教学论、小学跨学科教育（数学）、初中理科课程标准与教学设计、普通物理学、普通化学等、普通生物学、普通物理实验、普通化学实验、普通生物学实验、高等数学、地球与空间科学、电工与生活用电、计算机应用、自然科学史，知识面宽，发展前景广阔，因而在就业上很有竞争力。
就业前景:：主要就业岗位包括小学数学、科学课教师、初中物理、化学、生物课教师及实验室管理人员、教研和教育管理人员。由于本专业特有的优势，知识面广，毕业生往往成为工作中的多面手、教学骨干，深受用人单位欢迎。从往届毕业生就业情况来看，综理专业的毕业生90%以上从事教师职业。从事教师职业的毕业生中，在小学、初中任教者大约各占50%，公立、私立学校任教者也各占一半。以2013届毕业生（综理1001班）为例，全班55人，2人在非教育机构就业，10人专升本，其余43人全部走上教师岗位，其中大约一半在小学任教，一半在中学任教，全班一次就业率100%，且就业质量高。

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