企业根据用工需求向学校提出培养数量和规格，委托学校进行培养；学校按企业的要求安排教学计划，双方以签约形式确定各自的权利义务，毕业生一般由委培单位安排就业。
13、新开设的应用电子技术专业――智能控制与设计方向，其培养目标是什么呢？智能控制与设计专业方向重点培养利用现代技术手段，进行电路系统设计自动化和现代智能控制设备和智能电子系统的软硬件设计、系统调试、技术支持和改造、系统施工管理等的高级技术人才，学生在行业内工作实践两年后将成长为电子系统设计工程师。
3、想随时了解电气工程系的招生情况，需要和哪个部门联系？招生就业科，刘老师，电话：0535-，手机：
3．就业方向及岗位：在各类企事业单位从事电气自动化设备及生产线的安装调试、运行维护、维修管理、营销服务，以及电气自动化产品的设计、生产与销售等工作，岗位为设备保全工、生产线运行维护员、设备装配工，可晋升为设备装调师、维修技师、系统设计师、设备管理员、生产调度员、销售工程师、售后技术员、项目经理等。具有高技术、高薪酬、高就业率和低劳动强度的“三高一低”的独特就业优势。历年毕业生供不应求。专业所属系
1、培养目标：培养掌握食品安全、质量检测、品质管理等工作必备的基本理论和专门知识，具有食品营养与保健、食品分析检测、食品质量管理等方面基本知识及熟练职业技能的高等技术应用性专门人才。
5.如何进入丰田、通用订单班？答：一年级结束的时候，本人书面申请，经丰田项目组、通用项目组面试，参考一年级的学习成绩，选拔优秀的学生进入丰田班、通用班。
（3）2+1培养模式学生前两年在学校接受常规教育教学，毕业前一学年通过面试进入企业实习，同时借助在企业的实训帮助学生更好地掌握劳动技能，参加技能鉴定获得相应等级证书。
1．专业培养目标：培养具有电力系统运行监控、测控分析、维护管理能力的，能胜任发电厂、变电所、配电室、供电公司、电力系统管理及服务等岗位工作的高素质高级技能型人才。
1．培养目标：培养满足生产、技术、管理与服务第一线所需要的，具有电气自动化设备及自动生产线安装、维护、系统集成的工程实践能力和创新能力，具有高级职业技术资格的高素质高级技能型人才。
（2）后订单班学生入校以后在后一学年根据企业提供的计划要求，按照共同设定的教学计划共同对学生进行培养，校企师资的共享与交流、学校教学、学生实习、实践等活动交叉进行。
（1）订单培养企业根据用工需求向学校提出培养数量和规格，委托学校进行培养；学校按企业的要求安排教学计划，双方以签约形式确定各自的权利义务，毕业生一般由委培单位安排就业。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
