2017年北华大学历史学（师范）专业在吉林录取分数线

历史学(教师教育专业)-通化师范学院

培养目标:：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者, 以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型高级专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有从事历史学教学和教学研究以及其他专业工作所需的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法； 3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力； 4.熟悉教育法规 ,能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本理论，具有良好的教师职业素养和从事历史学教学、教学研究的基本能力； 5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主干学科:：中国古代史、中国近现代史、世界史。
核心课程:：中国古代史、中国近现代史、共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史要籍介绍、史学概论、历史教学论等。
主要实践性教学环节:：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查、文物古迹考察、毕业论文等， 一般安排15—20 周。 修业年限：四年。 授予学位：历史学学士。 相近专业：考古学、博物馆学、汉语言文学、哲学。 办学优势： 通化师范学院历史学本科专业正式建成于1997年，至今已有十五年的办学历史。虽然发展的历程不是很长，但在全体师生的共同努力下，我们却取得了骄人的成绩： 所有的专业主干课程都达到了优秀标准，其中 “中国古代史”、“中国近现代史”、“历史教学论”为省级优秀课程，“世界史”为院级优秀课程（正在申报省级优秀课程），“中国高句丽史”则为省精品课程。 历史学专业是“十一五”国家特色专业建设点、“十二五”省级特色专业；“中国古代史课程教学团队”是省级优秀教学团队；“历史学”学科是学院重点学科，“专门史”学科则是省重点学科；我们拥有省哲学社会科学研究基地、省高校人文社科重点研究基地（高句丽与东北民族研究中心）；我们还是学院“三育人”先进集体。无论是教学、科研，还是管理工作，我们都走在学院前列。 我们拥有一支老中青相结合、人数精干、结构合理、实力雄厚、发展势头强劲的教学科研队伍。现有专业教师15人，其中教授6人，副教授4人，讲师4人，助教1人；具有博士学位6人，硕士学位8人；平均年龄44岁。无论是职称结构、学历结构，还是年龄结构，都比较合理。 我们具有优越的教学条件。“十一五”期间国家、学院给本专业投资建设经费30余万元，使我们的教学、办公条件都得到了极大改善，教学行政用房、多媒体教室数量、教学用计算机台数、办公仪器设备等都得到了成倍增长，专业藏书量达到10余万册，完全能够满足教学、科研需要。 历史学专业具有明显的办学特色。全力打造特色学科、在科研方面独树一帜是我们专业特色的重要体现。我们依托邻近高句丽故都的地缘优势，充分发挥人才优势，发挥学科带头人的作用，发扬团队精神，紧紧围绕东北地方史尤其是高句丽史大做文章，形成明显特色，也取得显著效果。我们建设了一支结构合理、年富力强的研究队伍，取得了比较丰硕的研究成果，使我们的高句丽研究居于国内领先水平，成为我院的特色学科、重点学科，也是我院第一个省重点学科；高句丽研究院则成为省哲学社会科学研究基地、省高校人文社会科学重点研究基地；并与吉林师范大学、东北师范大学、北华大学合作招收专门史硕士研究生；学科带头人康学伟教授、耿铁华教授还受聘为东北师范大学博士生导师。特色学科的建设和发展，有力地带动了特色专业的建设和发展，推动了办学水平和人才培养质量的不断提高，并将把我们的专业建设带上更高层次。 我们的毕业生全面达到了培养规格，实现了培养目标，人才培养质量受到用人单位的普遍认可和欢迎。在就业压力日趋严重的情况下，我们近三年毕业生的就业率平均仍然达到了85%以上。社会对我们学生的综合素质和能力也都给予了很高的评价。在近三年进行的“实习生综合能力调查”中，得到强和较强评价的分别达到了94.1%、95.7%和97.6%。 此外，我们还积极主动为学生未来发展创造有利条件，鼓励他们报考研究生，在专业知识和能力上得到进一步深造和提高。从2001年第一届本科毕业生开始，每年都有一定数量的学生考上吉林大学、东北师范大学、辽宁师范大学、吉林师范大学等学校的硕士研究生；我们还有的在校学生已经公开发表专业论文，有多名学生获得了吉林省大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等各种奖励。 TAG:

历史学专业(师范类)-长春师范大学

本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在基础教育、国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事教学、研究和管理等方面工作的历史学科复合型人才。课程设置包括中国通史、世界通史、史学概论、中外历史名著介绍及选读、中国史学史、西方史学史、教育学、心理学等课程。毕业生适合在基础教育、国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位工作。

历史学-延边大学

学制:：四年 延边大学历史系成立于1949年，是我校早建立的专业之一。经过70年来的建设和发展，本专业已形成了门类和层次齐全的人才培养体系，具备了本科生（历史教育、历史综合）、研究生硕士学位点（世界史、学科教学）、研究生博士学位点（世界史）和博士后流动站（世界史）的综合培养功能，成为国内外具有一定影响力的研究东北亚及朝鲜半岛历史与文化的重镇。 本专业现有22名教师，其中教授7名、副教授11名、讲师4名，博士学位获得者20名，博士生导师7名、硕士生导师22名。
培养目标:：本专业培养德智体美劳全面发展的具有历史学基本理论、专门知识与基本技能，尤其是了解东北亚区域历史与文化，能在国家机关、文教事业、新闻出版及各类企事业单位从事研究、教学和管理等工作的复合型、应用型人才。
主要课程:：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、朝鲜通史、中朝日关系史、东北亚史等。
就业前景:：在高等和中等学校及相关科研部门、国家机关、新闻出版及各类企事业单位从事历史学教学、管理与研究等工作；自主创业；继续攻读本专业或相关专业的硕士研究生；成绩优异者可免试推荐到国内知名高校或推荐到国外高校。