2015年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围

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  2014年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围与要求

  1楼

  考试范围与要求（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。1．理解（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度（二）实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整

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  2016年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围和要求

  2楼

  考试范围和要求（一）语言知识要求考生能够掌握英语基础阶段的语言知识(见附录)，掌握一定的词汇及相关词组，具备一定的综合运用语言的能力。要求考生能够掌握英语基础阶段的语言知识(见附录)，掌握一定的词汇及相关词组，具备一定的综合运用语言的能力。（二）阅读理解能力要求考生读懂一般性话题的简短文章。考生应能：要求考生读懂一般性话题的简短文章。考生应能：1.理解主旨和要义；2.理解文中具体信

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  3楼

  考试范围与要求（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。1．理解（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度（二）实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整

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  2017年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围和要求

  4楼

  考试范围和要求（一）语言知识要求考生能够掌握英语基础阶段的语言知识，掌握一定的词汇及相关词组，具备一定的综合运用语言的能力。要求考生能够掌握英语基础阶段的语言知识，掌握一定的词汇及相关词组，具备一定的综合运用语言的能力。（二）阅读理解能力要求考生读懂一般性话题的简短文章。考生应能：要求考生读懂一般性话题的简短文章。考生应能：1.理解主旨和要义；2.理解文中具体信息；3.根据上下文

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  2014年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围

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  考试范围（一）集合1．集合的基本关系2．集合的含义与表示3．集合的基本运算（二）函数1．函数的单调性2．二次函数（三）指数函数与对数函数1．指数函数2．对数函数3．幂函数4．简单运算（四）数列1．数列概念2．等差数列3．等比数列4．等差数列前n项和5．等比数列前n项和（五）不等式

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  2016年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围与要求

  6楼

  考试范围与要求（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。1．理解（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度3．鉴赏评价（1）评价文本的主要观点和基本倾向（2）评价文本产生的社会价值和影响（3）对文本的某种特色作深度的思考和判断

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  7楼

  考试范围与要求（一）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1．识记（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2．表达应用（1）正确使用词语（包括熟语）（2）辨析病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（3）正确运用常用的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。3.

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  8楼

  考试范围和要求（一）语言知识要求考生能够掌握英语基础阶段的语言知识(见附录)，掌握一定的词汇及相关词组，具备一定的综合运用语言的能力。要求考生能够掌握英语基础阶段的语言知识(见附录)，掌握一定的词汇及相关词组，具备一定的综合运用语言的能力。（二）阅读理解能力要求考生读懂一般性话题的简短文章。考生应能：要求考生读懂一般性话题的简短文章。考生应能：

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  2015年辽宁农业职业技术学院单独招生考试范围

  9楼

  考试范围（一）集合1．集合的基本关系2．集合的含义与表示3．集合的基本运算（二）函数1．函数的单调性2．二次函数（三）指数函数与对数函数1．指数函数2．对数函数3．幂函数4．简单运算（四）数列1．数列概念2．等差数列3．等比数列4．等差数列前n项和5．等比数列前n项和（五）不等式

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  10楼

  考试范围与要求（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。1．理解（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度（二）实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整