开设有图形设计、图书设计、文字设计、视觉形象系统设计、城市形象设计、视频广告设计、设计基础教育等多方位教学研究。开设计算机辅助设计、书籍装帧、包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。
培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律法规知识，了解中外视觉传达设计的发展动态，实践能力强，能在艺术设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关视觉传达设计、研究、教学、管理等方面的工作，具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才，毕业生可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、各类设计公司、出版社、传媒公司、自主创业等就业途径。
开设有图形设计、图书设计、文字设计、视觉形象系统设计、城市形象设计、视频广告设计、设计基础教育等多方位教学研究。开设计算机辅助设计、书籍装帧、包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。
培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律法规知识，了解中外视觉传达设计的发展动态，实践能力强，能在艺术设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关视觉传达设计、研究、教学、管理等方面的工作，具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才，毕业生可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、各类设计公司、出版社、传媒公司、自主创业等就业途径。
专业介绍设计学类视觉传达设计曲靖师范学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位
曲靖师范学院甘肃视觉传达设计录取分数线为236分(艺术类)。曲靖师范学院甘肃视觉传达设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017视觉传达设计艺术类无批次普通类2360视觉传达设计专业介绍层次学制授予学位分类本科四年艺术学
曲靖师范学院视觉传达设计录取分数为甘肃艺术类最低录取分数线是236，最低位次是-。曲靖师范学院视觉传达设计录取分数线1.2017年视觉传达设计录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次艺术类视觉传达设计甘肃无批次236236-视觉传
3.播音与主持艺术（非师范类）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握播音与主持艺术专业基础理论、基础知识、基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需要，满足广播、电视及新媒体行业要求的采、编、播、制实践型、应用型人才，并为学生提高学历层次奠定基础。主干课程：普通话语音、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访与写作、策划与制作。就业前景：能在广播电台、电视台、传媒行业、文艺团体、企
2.舞蹈学（非师范类）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，综合素质高，实践能力强，发展潜力大，具有扎实的舞蹈基础理论、基本知识、基本技能，能适应舞蹈创作、舞蹈表演、演出策划、艺术管理的高素质应用型人才，并为学生进一步深造学习奠定基础。主干课程：中国舞蹈史、基础乐理、西方舞蹈文化史、舞蹈编导基础、基本功训练、中国民族民间舞。就业前景：能在各类文艺团体、学校、艺术馆、青少年宫、艺术培训中心、社
曲靖师范学院播音与主持艺术和视觉传达设计哪个好？小编通过比较播音与主持艺术和视觉传达设计在云南往年的录取分数线，播音与主持艺术就业前景和视觉传达设计就业前景，播音与主持艺术专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺术和视觉
曲靖师范学院航空服务艺术与管理和视觉传达设计哪个好？小编通过比较航空服务艺术与管理和视觉传达设计在云南往年的录取分数线，航空服务艺术与管理就业前景和视觉传达设计就业前景，航空服务艺术与管理专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解航空
2.视觉传达设计成立了教学科研机构“高原特色农业品牌设计研究所”，专业下设数字媒体、民族民间工艺两个方向,建设了品牌设计工作室，，与曲靖电子商务创业园和学校“双创中心”共建大学生创业基地和品牌设计基地。培养目标：培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律法规知识，了解中外视觉传达设计的发展动态
3.环境设计（非师范类）开设有建筑、造型艺术、产品设计、声光机电等专业门类。以“室内设计”系列课程作为核心，按照专业基础、专业设计、专业理论、实习与社会实践、毕业设计与论文五个环节展开。主要开设空间设计概念、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。培养掌握环境设计的基本理论、
2.视觉传达设计（非师范类）开设有图形设计、图书设计、文字设计、视觉形象系统设计、城市形象设计、视频广告设计、设计基础教育等多方位教学研究。开设计算机辅助设计、书籍装帧、包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律
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