2017年湖北工业职业技术学院文化综合考试大纲单招句子

相关问答

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  2017年湖北工业职业技术学院文化综合考试大纲单招语言基础知识和语言表达

  1楼

  1.语言基础知识和语言表达（1）汉字①识记现代汉语普通话的常见字的字音。②识记常见汉字的字形。（2）词语正确使用常见词语（包括实词、虚词）。正确使用常见词语（包括实词、虚词）。（3）句子①辨析病句。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。②变换句式。包括：主动句与

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  2017年湖北工业职业技术学院文化综合考试大纲单招考试目标

  2楼

  （一）考试目标1.基本常识：基础常识的考试旨在测试学生对历史文化常识、基本礼仪常识、公民基本道德常识等知识的掌握与运用能力。2.语文：语文科目的考试旨在测试学生掌握语文基础知识的水平及将之运用于实际的能力，包括汉字的识记、语言理解及分析、语言交际能力和写作能力。3.数学：数学科目的考试旨在测试学生的数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查其基本运算能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思

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  2017年湖北工业职业技术学院文化综合考试大纲单招鉴别常见修辞手法

  3楼

  （5）鉴别常见修辞手法。包括：不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。包括：不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。

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  2017年湖北工业职业技术学院文化综合考试大纲单招汉字

  4楼

  （1）汉字①识记现代汉语普通话的常见字的字音。②识记常见汉字的字形。

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  2019年湖北交通职业技术学院面向中职生单独招生考试文化综合考试大纲下列句子中，不含有通假字的一句是【】

  5楼

  7、下列句子中，不含有通假字的一句是【】A、君子博学而日参省乎己B、知明而行无过矣C、君子生非异也D、虽有槁暴A、君子博学而日参省乎己B、知明而行无过矣C、君子生非异也D、虽有槁暴A、君子博学而日参省乎己B、知明而行无过矣C、君子生非异也D、虽有槁暴

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  2019年恩施职业技术学院高职单招文化综合考试大纲句子

  6楼

  3.句子　　（1）辨析病句。　　病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。　　（2）变换句式。　　包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。

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  2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试文化综合单招考试大纲能够参考课文注释翻译讲解课文中的重点句子。3.写作

  7楼

  （6）能够参考课文注释翻译讲解课文中的重点句子。3.写作能写一般性、常见的应用文。应用文写作范围：便条（如请假条、留言条、托事条）、书信（包括家书及其它书信）、单据（如借条、欠条、收条）等。应用文考试要求：格式规范；称谓及用语正确、得体；文章目的、要求明确；内容符合事理；语言通顺，文字书写正确，字迹工整。

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲句子

  8楼

  3.句子（1）辨析病句。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。（2）变换句式。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。

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  2019年湖北工业职业技术学院单招考试文化综合考试大纲句子

  9楼

  （3）句子①辨析病句。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。②变换句式。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换

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  2017年湖北工业职业技术学院文化综合考试大纲单招句子

  10楼

  （3）句子①辨析病句。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。②变换句式。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换