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2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生培养目标

2016年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生简章培养目标
技校网 更新时间:2022-04-26 07:31:34 提问时间:2018-09-28 21:08

相关问答

  • 我要读技校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生专业及学制

    1楼

    三、招生专业及学制(一)招生专业:学术型硕士研究生:艺术学理论(130100)、音乐与舞蹈学(130200)专业学位硕士研究生:音乐(135101)、舞蹈(135106)(二)各专业研究方向及研究生指导教师名单详见我院研究生部网站公布的《2016年研究方向及导师》。(三)学制:3年。

  • 中专学校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生研究生部咨询电话024-83910311/传真024-8395

    2楼

    四、我院研究生部咨询电话024-83910311/传真024-83951899。沈阳音乐学院研究生部2015年11月5日

  • 我要读技校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生考试初试月24日的统考科目

    3楼

    12月24日的统考科目(政治、外语)由省招考办统一公布考生考试地点及考场座位号信息。

  • 中专学校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生考试初试月27日的业务课考试在本部

    4楼

    12月27日的业务课考试在我院本部(沈阳市和平区三好街61号)进行,具体座次信息于考试当天在第二教学楼一楼张贴,考场分布如下:考试地点27日上午8:30—11:30考试科目及代码考生编号尾号第二教学楼101716中、西音乐史015—中、西音乐史070—中、西音乐史125—中、西音乐史180—中、西音乐史235—中、西音乐史295—310;357—399;中、外舞蹈史311—西方音乐史009—014712民族民间音乐理论007—008713中国音乐史001—006714音乐美学011—013715红色经典音乐概论400717东北近现代音乐史401—403考

  • 中专学校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生未尽事宜以《辽宁省网报公告》和《全国硕士研究生招生简

    5楼

    二、未尽事宜以《辽宁省网报公告》和我院《2016年全国硕士研究生招生简章》为准。

  • 中专学校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生专业

    6楼

    (一)招生专业:学术型硕士研究生:艺术学理论(130100)、音乐与舞蹈学(130200)专业学位硕士研究生:音乐(135101)、舞蹈(135106)

  • 我要读技校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生计划

    7楼

    四、招生计划2016年我院拟招收研究生146人,实际招生数以教育部下达的计划为准。拟招生计划预分名额详见我院研究生部网站公布的《2016年硕士研究生招生目录》。我院不接收推免生。

  • 中专学校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生招生考试初试月25日的业务课考试在本部

    8楼

    12月25日的业务课考试在我院本部(沈阳市和平区三好街61号)进行,具体座次信息于考试当天在第二教学楼一楼张贴,考场分布如下:考试地点12月25日上午8:30—11:30考试科目及代码考生编号尾号第二教学楼101716中、西音乐史019­—中、西音乐史073—中、西音乐史127—中、西音乐史181—中、西音乐史235—中、西音乐史289—中、西音乐史343—中、西音乐史383—388;467—中、西音乐史493—518;中、外舞蹈史389—中、外舞蹈史429—西方音乐史011—014;018712民族民间音乐理论008—010713中国音乐史001—00

  • 我要读技校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全日制硕士研究生培养目标

    9楼

    一、培养目标沈阳音乐学院招收硕士学位研究生,是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度、为社会主义建设服务,在本学科内掌握坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的专业技巧,能够从事艺术表演、创作、研究、教学、管理等工作,具有较强解决实际问题的能力,有良好职业素养和创新精神的高层次艺术人才。

  • 中专学校

    2017年沈阳音乐学院附属中等音乐学校全国硕士研究生培养目标

    10楼

    一、培养目标沈阳音乐学院招收硕士学位研究生,是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事艺术研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

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