学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机两门课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学习生活打下坚实的基础。
学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机两门课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学习生活打下坚实的基础。
一，英语综合能力强化课程打好听说读写四项学习技能基础,重点帮助学员建立完善的语法、词汇基础,培养学员雅思应试的基本知识及综合能力。外教口语让学员掌握基础社交英语的运用和扩展，帮助学生在出国后能够在短的时间内适应国外的生活环境，投入更多的精力于大学的课程学习,轻松顺利地完成名校学业。打好听说读写四项学习技能基础,重点帮助学员建立完善的语法、词汇基础,培养学员雅思应试的基本知识及综合能力。外教口
二，雅思等级考试培训课程采用新、具权威性、具针对性的国内外教材,精讲多练,全面提高雅思听、说、读、写各项考试技能和应试水平，把握雅思考试脉搏、清晰考试技巧以及答题思路，力争让学员顺利通过雅思考试大关。采用新、具权威性、具针对性的国内外教材,精讲多练,全面提高雅思听、说、读、写各项考试技能和应试水平，把握雅思考试脉搏、清晰考试技巧以及答题思路，力争让学员顺利通过雅思考试大关。
三，英文辅助操练课程通过Topic式的沙龙讨论，单词游戏，融合听说读写四种技能的要求，为电影或美剧配音，加深学生不同话题的相关信息积累，增加学生对于这些话题的词汇量和相关信息；训练听说读写四项能力，寓教于乐，提高学习兴趣，缓解应试中的紧张情绪。通过Topic式的沙龙讨论，单词游戏，融合听说读写四种技能的要求，为电影或美剧配音，加深学生不同话题的相关信息积累，增加学生对于这些话题的词汇量和相关信
三，英文辅助操练课程通过Topic式的沙龙讨论，单词游戏，融合听说读写四种技能的要求，为电影或美剧配音，加深学生不同话题的相关信息积累，增加学生对于这些话题的词汇量和相关信息；训练听说读写四项能力，寓教于乐，提高学习兴趣，缓解应试中的紧张情绪。通过Topic式的沙龙讨论，单词游戏，融合听说读写四种技能的要求，为电影或美剧配音，加深学生不同话题的相关信息积累，增加学生对于这些话题的词汇量和相关信
三，英文辅助操练课程通过Topic式的沙龙讨论，单词游戏，融合听说读写四种技能的要求，为电影或美剧配音，加深学生不同话题的相关信息积累，增加学生对于这些话题的词汇量和相关信息；训练听说读写四项能力，寓教于乐，提高学习兴趣，缓解应试中的紧张情绪。通过Topic式的沙龙讨论，单词游戏，融合听说读写四种技能的要求，为电影或美剧配音，加深学生不同话题的相关信息积累，增加学生对于这些话题的词汇量和相关信
二，雅思等级考试培训课程采用新、具权威性、具针对性的国内外教材,精讲多练,全面提高雅思听、说、读、写各项考试技能和应试水平，把握雅思考试脉搏、清晰考试技巧以及答题思路，力争让学员顺利通过雅思考试大关。采用新、具权威性、具针对性的国内外教材,精讲多练,全面提高雅思听、说、读、写各项考试技能和应试水平，把握雅思考试脉搏、清晰考试技巧以及答题思路，力争让学员顺利通过雅思考试大关。
一，英语综合能力强化课程打好听说读写四项学习技能基础,重点帮助学员建立完善的语法、词汇基础,培养学员雅思应试的基本知识及综合能力。外教口语让学员掌握基础社交英语的运用和扩展，帮助学生在出国后能够在短的时间内适应国外的生活环境，投入更多的精力于大学的课程学习,轻松顺利地完成名校学业。打好听说读写四项学习技能基础,重点帮助学员建立完善的语法、词汇基础,培养学员雅思应试的基本知识及综合能力。外教口
四，加拿大大学基础课程学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机两门课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学习生活打下坚实的基础。学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机两门课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学
四，加拿大大学基础课程学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机,统计等课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学习生活打下坚实的基础。学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机,统计等课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后
四，加拿大大学基础课程学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机两门课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学习生活打下坚实的基础。学生在学习英文的同时,可选修高等数学和计算机两门课程，以期能够让学生提早了解加拿大的教育体制，提前体会加拿大的文化及学习方法以及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学
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