2017年哈尔滨工业大学（威海）各专业辽宁排位（哈尔滨工业大学（威海）辽宁省多少位多少分才能上）

专业简介

韩国语系成立于2007年，本专业培养具有扎实的韩语基本功、突出的语言表达能力、较强的双语翻译（尤其是口译）能力、对韩国社会文化有深入了解的高素质人才。毕业生具备较强的英语听说能力和计算机应用能力，在就业和读研方面竞争优势突出。韩国语系学生在“中国大学生韩国语经济论文（营销策划）大赛”、“韩国成均馆大学杯全国大学生韩国语写作大赛”、“韩国延世大学杯外国人韩国语写作大赛”、“锦湖韩亚杯全国大学生韩国语演讲比赛山东分赛区”、“越秀杯全国大学生韩国语大赛（演讲、写作、歌唱比赛）”、“山东省大学生韩国语演讲比赛”、“山东省大学生韩国语歌唱大赛”等国内外学科竞赛中屡获佳绩，展现了良好的韩国语基本功和出色的语言实际运用能力。学生在毕业时全部拿到由韩国教育部国立国际教育院颁发的韩国语能力考试（TOPIK）高级资格证书。每年有多名同学保送至或高分考入上海外国语大学、南京大学、山东大学、北京第二外国语大学、大连外国语大学、天津外国语大学等国内知名高校攻读硕士研究生，多名学生留学至国立首尔大学、延世大学、高丽大学、梨花女子大学、西江大学、汉阳大学等韩国知名高校攻读硕士研究生。

国际联合培养模式

本专业实行1.5+1+1.5的国际联合培养模式，即学生在国内学习三个学期的韩语基础课，第四和第五学期赴韩国友好大学交换学习一年，第六至第八学期在国内完成本科阶段学习后毕业。得益于一年的韩国实地学习经历，本专业学生韩语交际能力突出，了解韩国社会文化，能够成为中韩经贸、文化交流的中坚人才。目前进行交换生项目的韩国友好院校包括梨花女子大学、汉阳大学、首尔市立大学、仁荷大学、亚洲大学、仁川大学、诚信女子大学、京畿大学等韩国知名高校。

主干专业课程

韩国语精读、韩国语会话、韩国语视听、韩国语实用文体写作、TOPIK辅导、韩国文学史、韩国语概论、经贸韩国语、中韩翻译理论与实践、韩中翻译理论与实践、朝鲜-韩国概况、韩国报刊选读等，以及拓展课程：经营学概论、国际贸易实务、综合英语等。

就业方向

学生毕业后能在韩资企业、外事、经贸、新闻出版、教育、旅游等部门从事韩语相关的翻译、教学、管理等工作，也可以推荐赴韩国高校继续攻读硕士、博士学位。

专业简介

本专业培养适应未来信息化社会建设所需要的德智体美等方面全面发展的、具有创新精神和实践能力的 机械设计高级人才，专业方向为以机为主、机电液结合的“机械电子工程”。要求学生具有坚实的自然科学基础，较强的计算机和外语应用能力；系统地掌握机械工程领域的基础理论知识，了解其学科前沿及最新发展动态，具有独立从事自动化装备的结构设计能力；较系统 地掌握与本专业密切相关的计算机控制，自动化驱动等领域宽广的基础理论知识，具有基本的控制系统硬件、软件和驱动系统设计能力；获得机械电子工程领域的工程训练，具有较强的分析和解决工程问题和从事与机电一体化装备有关的科学研究及组织管理的能力；具有较强的创新意识和独立获取知识的能力。

主要专业课程

工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机 械设计、机械精度设计及检测基础、机械制造技术、数控技术、机电液系统设计、机电系统计算机控制、机械系统设计、系统建模与仿真、电工学、电子学、计算机组成原理、计算机软件、自动控制原理、检测与传感技 术、逻辑控制系统、工程热力学、液压传动等。

就业方向

毕业后可在机器人、汽车、机床、工业制造装备、 建筑机械、农业机械、矿山机械等广泛的制造业领域从事科研、管理、教学、系统设计和产品开发工作。就业单位包括高校、科研院所和工业、农业、林业、牧业、 渔业、食品和药品等自动化装备的制造企业。

专业简介

该专业是山东省特色专业。本专业设两个专业方向：

1.内燃机：研究内燃机的性能优化、设计和测试技术。

2.能源与环境工程：研究常规热能的高效利用和污染控制、新能源开发。

本专业以工程热学、机械学、控制技术为课程教学主线，注重自然科学、经济、管理和人文知识的教育，辅以工程设计和计算分析软件的训练，学生基础扎实、知识面宽，综合能力强，具有扎实的热学、机械学、控制技术综合知识，具备创新精神、较高实践能力和组织管理才能。毕业生主要分布在内燃机、汽车、热电、核电等能源设备及其相关产业，有很多已成为企事业的中坚骨干力量。有多名学生大学期间到英国伯明翰大学交流学习，有多名毕业生到美国、韩国、日本留学。

主要专业课程

工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、汽车构造、内燃机原理、内燃机设计、热能与动力机械测试技术、热能转换装置原理、大气污染控制、能源概论、动力机械CAD、热力设备与系统、风力发电原理等。

就业方向

毕业生能够在内燃机、热电、核电、汽车、能源、环保、航空航天、交通运输、冶金、化工等众多领域从事动力机械与热力设备的研究、设计、制造、运行控制、管理、营销等工作。

专业简介

哈尔滨工业大学（威海）软件学院创建于2004年，是哈工大国家示范性软件学院的重要组成部分，与哈工大校本部共享软件工程一级学科。软件工程专业依托计算机学科的综合优势，面向软件产业需求，坚持“国际化，工业化，高质量，高速度”的办学理念，本着“高起点，高标准，高质量”的原则，“求实创新，探索进取”，培育一流的软件产业人才。在课程体系架构上，主要包括计算机理论、计算机系统、软件工具、软件工程和项目管理等五大系列课程。面向需求分为物联网与嵌入式软件开发、数字化企业与电子商务、动漫与游戏软件开发、移动互联网软件设计与开发等四个专业方向。按照能力体系和素质体系两条主线培养学生的工程问题求解能力、工程创新能力和工业化实践能力，使之成为软件产业急需的、具有国际竞争力的高级软件人才。

坚持国际化办学是本专业的特色。在办学理念、教师资源、教学方法和学生培养等方面实现国际化。学院现有13名教师具有一年以上海外学习或工作经历，每年还派出教师出国访学或交流合作。聘请美国圣路易斯华盛顿大学、澳大利亚Bond大学、英国拉夫堡大学、意大利帕维亚大学、新加坡南洋理工大学等海外学者教授来校授课、讲学，并与美国圣路易斯华盛顿大学、英国伯明翰大学、法国波尔多第一大学、意大利帕维亚大学、香港浸会大学等海外高校签订了学生联合培养协议。

面向工业化需求是本专业的目标。软件工程专业是我校卓越工程师培养计划的试点专业。长期以来，与国内外知名IT企业建立了良好的合作关系，把校企合作引入软件工程专业人才培养的全过程，形成了特色鲜明的工业化实践教育体系。本专业设有多个校企联合实验室，例如，与日本瑞萨公司合作成立的嵌入式软件联合实验室、与浪潮通软有限公司合作成立的ERP联合实验室、与苏州蜗牛筹建的游戏设计联合实验室等，为学生开发实际项目创造了良好的环境。根据本专业培养方案，三年级学生设有企业项目实训环节，将学生派到大连华信、东软等企业，亲身体验企业的真实研发环境，有效提升软件开发及管理经验；四年级学生设有10个月的工业实习环节，能够极大地丰富学生的工业化经验，提高进入社会的实战能力。目前已与北京、上海、大连、苏州、无锡、杭州、深圳、广州、珠海、青岛、济南、威海等地的60多家企业合作，建立了稳定的校外实习基地。

主要专业课程

计算机组成原理、数据结构、操作系统、编译原理、数据库系统、计算机网络、软件工程概论、面向对象技术与UML、软件体系结构、软件项目管理、软件质量保证与测试、系统分析与解决方案、NET架构与实践、J2EE架构与实践等。在方向专业课方面开设物联网与嵌入式软件开发系列课程5门、移动计算技术系列课程5门、游戏软件开发系列课程5门、数字化企业与电子商务系列课程5门。

就业方向

学生毕业后适合到IT行业、国防、航天、政府、金融、科研院所等部门和企事业单位，从事软件设计与开发、项目管理等工作。

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微 生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控 制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工 程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废 弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评 价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程 微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、 大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境 影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。