2017年深圳大学辽宁各专业排位:
1.生物医学工程理科普通类排位6778(需要考596分);
2.建筑学理科普通类排位7108(需要考594分);
3.金融学（教育教育）理科普通类排位7108(需要考594分);
4.计算机科学与技术（教育教育）理科普通类排位7839(需要考590分);
5.电子信息工程（教育教育）理科普通类排位8224(需要考588分);
6.数学与应用数学（教育教育）理科普通类排位8408(需要考587分);
7.电子科学与技术（教育教育）理科普通类排位8583(需要考586分);
8.电子商务（教育教育）理科普通类排位8583(需要考586分);
9.自动化（教育教育）理科普通类排位8583(需要考586分);
10.生物技术理科普通类排位8764(需要考585分);
11.环境工程（教育教育）理科普通类排位8764(需要考585分);
12.核工程与核技术（教育教育）理科普通类排位8764(需要考585分);
13.地理空间信息工程理科普通类排位8928(需要考584分);
14.临床医学理科普通类排位9127(需要考583分);
15.光电信息科学与工程（教育教育）理科普通类排位9127(需要考583分);
16.土木工程（教育教育）理科普通类排位9127(需要考583分);
17.材料科学与工程（教育教育）理科普通类排位9127(需要考583分);
18.哲学（教育教育）理科普通类排位9127(需要考583分);
19.法学（教育教育）文科普通类排位1054(需要考590分);
20.广告学（教育教育）文科普通类排位1252(需要考586分);
21.英语文科普通类排位1360(需要考584分);
22.国际经济与贸易（教育教育）文科普通类排位1497(需要考582分);
23.会计学（教育教育）文科普通类排位1497(需要考582分);
24.日语文科普通类排位1543(需要考581分);
25.工商管理（教育教育）文科普通类排位1543(需要考581分);
26.心理学（教育教育）文科普通类排位1543(需要考581分)
2017年深圳大学各专业辽宁排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 辽宁 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 6778 |
| 建筑学 | 594 | 7108 |
| 金融学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 594 |
| 计算机科学与技术（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 590 | 7839 |
| 电子信息工程（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 588 | 8224 |
| 数学与应用数学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 587 | 8408 |
| 电子科学与技术（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 586 | 8583 |
| 电子商务（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 586 |
| 自动化（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 586 |
| 生物技术 | 585 | 8764 |
| 环境工程（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 585 |
| 核工程与核技术（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 585 |
| 地理空间信息工程 | 584 | 8928 |
| 临床医学 | 583 | 9127 |
| 光电信息科学与工程（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 583 |
| 土木工程（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 583 |
| 材料科学与工程（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 583 |
| 哲学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 583 |
| 法学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 文科 | 590 | 1054 |
| 广告学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 586 | 1252 |
| 英语 | 584 | 1360 |
| 国际经济与贸易（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 582 | 1497 |
| 会计学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 582 |
| 日语 | 581 | 1543 |
| 工商管理（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 581 |
| 心理学（按专业招生，按通识教育与专业教育相结合的大类模式培养，有两次转专业的机会） | 581 |
计算机类
计算机科学与技术
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
国际工程教育专业认证专业
首批国家级一流本科专业建设点
国家级特色专业
广东省特色专业
广东省名牌专业
广东省专业综合改革试点项目
学校首批推行荣誉学位制度专业
计算机科学与技术，获批广东省攀峰学科
USNews2020世界大学学科排名：计算机科学，全国第17名，世界第68名，广东省第1名
泰晤士2020世界大学学科排名：计算机科学，全国第12名，广东省第1名
软科2019中国最好学科排名：计算机科学与技术，全国第24名（全国前9%），广东省第2名
校友会2019中国计算机类一流专业排名：计算机类，7星级，全国第6名，广东省第1名，是世界知名高水平专业
ESI世界排名：计算机学科进入世界前3‰，最新数据为2.14‰
USNews2020世界大学学科排名 （计算机科学，全国第17名）
【国际认证】
已获“国际工程教育专业认证”，进入全球工程教育的“第一方阵”。优势领域包括智能计算和大数据处理、高性能计算、多媒体技术等。
专业学制：四年
授予学位：工学学士
男女比例：5:1
专业前景：本专业随着计算机的广泛应用而迅速发展，就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为计算机人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：各类企事业单位计算机软硬系统的应用开发及其运行管理，以及计算机教学、科研和应用开发工等。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具有一定的工程实践能力，能够针对计算机领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任计算机系统设计、开发和应用等工作的工程技术人才，使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
主要课程：计算机导论、计算机系统I、面向对象程序设计、计算机系统II、数据结构与算法、计算机系统III、算法设计与分析、编程语言、操作系统、自动机与形式语言、软件工程、计算机网络、计算机图形学、数据挖掘、机器学习等。
专业方向：大数据分析与处理、人工智能、视觉与感知计算、物联网、信息安全
培养特色：本专业的特色优势是面向工程认证标准，以学生为中心、产出为导向、持续改进提高学生解决复杂问题的能力，坚持创新创业教育，注重个性化培养、校企合作培养和国际交流与合作培养，提高教育国际化程度，培养视野宽广、意识领先、素质优良、能力突出的创新创业型人才。
设有四个特色实验班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：
高性能计算特色班：
>旨在为计算机体系结构、大数据分析、动画渲染、科学计算等前沿领域培养高素质人才，同时也为研究生人才培养提供优秀生源。
>培养成果：计算机与软件学院首个特色班，创建历史最长，多年来培养众多顶尖人才。 连续五年荣获世界大学生超级计算机竞赛二等奖，连续五年荣获全国并行应用挑战赛的各类奖项，毕业生进入腾讯、百度、京东等单位就业。
数学与计算机科学实验班（与“数学与统计学院”联合开设）：
>课程设置单列，修完规定学分者可获得工学与理学双学士学位。
>培养成果：美国数学建模比赛多次取得一等奖的优异成绩，创新创业项目获得省级优秀等级。
深圳大学国级合作办学项目-计算机专业（简称计算机国际班）：
>利用符合国际化标准的课程形成满足我校计算机专业要求的培养方案，主要特色是课程内容国际化、课程管理国际化、学生选择国际化和学生组成国际化。
>培养成果：学业成绩拔尖，英语水平显著提升，众多学生进入欧美世界一流大学持续深造。该班选拔范围及拟选拔人数由学院另行公布。
大数据特色班：
>依托大数据系统计算技术国家工程实验室，培养大数据分析和处理方面的高素质人才。
>培养成果：学生成绩优异，计算机竞赛多次取得优秀成绩，毕业学生被腾讯、华为等众多企业争相录用。
数学类
数学与应用数学
深圳大学
层次
本科
学制
四年
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业前景：随着我国改革开放的深入，对具有扎实数学功底和国际化视野的高层次复合型金融、计算机等人才的需求越来越大。大湾区的金融、计算机相关行业发展迅速，与国际接轨的程度越来越高，为应用数学背景的高层次复合型人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：金融、证券、保险等行业及企事业单位的相关部门。
培养目标：培养具有扎实数学功底和国际化视野的高层次复合型人才，具有终身学习和自我提升能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
知识掌握：掌握数学、经济与金融的相关知识、计算机编程和英语。
能力培养：具有扎实的数学基础，掌握数学科学的思想方法，具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的能力。掌握基本的经济学、金融学知识与基本工具，能够运用数理分析方法和计算机编程解决一定的金融等方面实务。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、西方经济学、运筹学、实变函数、随机过程、偏微分方程、精算学导论、会计学原理、寿险精算学、非寿险精算学、泛函分析、金融数学、宏观经济分析、多元统计分析、回归分析、数值分析、机器学习、模式识别等。
培养特色：数学与应用数学专业(金融数学方向)主动适应于中国特色社会主义先行示范区深圳市的金融经济发展特色，突破以往专门培养数学研究与教学人才的传统模式，取长补短、锐意进取，致力于培养具有扎实数学基础、较强动手能力和较宽知识面的综合素质优秀的数学复合型人才。
数理金融实验班（选拔范围及拟选拔人数请参见学校介绍部分）：
该实验班由本学院和经济学院共同制订培养方案，数学课程由数学学院负责，金融相关课程由经济学院负责，修完规定学分者可获得深圳大学的理学与经济学双学士学位。
该班的学生具备金融工具及衍生工具定价、风险度量与控制、理财投资、精算等方面的前沿知识和实践技能，能在各类金融企业(银行、证券、期货、保险等)、公司资本运营部门和事业单位、政府部门从事投资及理财产品研发等技术性较强的金融业务和管理工作的复合型人才。
主要课程：微观经济学(英文版)、宏观经济学(英文版)、金融学、商业银行经营与管理、证券投资分析、金融衍生工具、金融工程、国际金融(英文版)、利息理论、公司理财学(英文版)、会计学原理、财政学、金融统计分析、金融计量分析、保险学、国际结算(英文版)、风险管理原理、投资项目评估、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、偏微分方程、数值分析、数据挖掘、实变函数等。
外国语言文学类
英语
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批省级一流本科专业建设点
软科2019中国最好学科排名：外国语言文学，居全国前30%
外国语言文学，获批广东省优势重点学科
【广东省一流本科专业】
2019年首次参评广东省级一流本科专业即获通过，是首批获得通过的230个一流本科专业建设点中唯一的英语专业。
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：英语专业是深圳地区最重要的高级英语人才培养基地，持续为国家输送大量高水平外语专才，为深圳市和粤港澳地区的经济建设与社会发展提供强劲动力。英语专业立足于世界第一通用语言，该专业的毕业生拥有优秀的跨语言、跨文化的交流和思辨能力，良好的国际视野，宽广的就业空间和充足的持续深造与发展潜力。
就业方向：政府机关、事业单位和各种类型企业的口笔译、行政管理、外事、外贸、商务等；教育业（中小学教师、教育科研人员等）。
就业单位：政府机关、事业单位、教育单位（中小学）和教育机构、科研院所、各种类型企业等。
培养目标：立足深圳、面向国际，培养具有良好综合素养和道德品质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语专业知识，具有国际视野和中国情怀、具备跨文化交际能力和思辨能力、积极进取、锐意创新的外语类应用型、复合型、创新型的国际化人才。
知识掌握：熟练掌握英语语音、词汇、语法、语篇、修辞等语言知识，熟悉具有特殊文化含义的社会语言现象，了解语言研究的基本理论和方法；熟悉英语文学的发展历史和重要作家作品；熟悉主要英语国家社会文化以及东西方文化的异同。
能力培养：具有扎实的英语听、说、读、写、译等基本技能，熟练使用英语进行交流和表达；具有英语文学赏析和品鉴能力；具有有效进行跨文化交际和文化传播能力；具有思辨和创新能力、人际交往、自我调适和持续发展的能力。
主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、笔译、口译、英美文学、英国社会与文化、美国社会与文化、语言学导论等。
专业方向：英语语言文学
培养特色：
1. 英语专业坚持宽口径、特色化、国际化的复合型人才培养路径，开设了国际新闻与外事英语微专业以及英汉高级口译微专业、英德、英西、日英双语班等3个特色实验班级，培养特色专才；
2. 国际交流合作特色鲜明，开拓了美国蒙特雷国际研究院订制式项目、澳大利亚西澳大学人文学院订制式项目和美国卫斯理学院带薪实习交流项目等；
3. 实习基地高端：新华社国际新闻中心、深圳市人民政府外事办、Shenzhen Daily、深圳市国际高新技术成果交易中心、深圳大学附属教育集团、南外教育集团等都是享有极高社会影响力的政府和教育单位。
哲学类
哲学
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
>软科2019中国最好学科排名：哲学，全国第37名，广东省第3名
>全国第四轮学科评估：哲学，全国第43名，广东省第3名
专业学制：四年
授予学位：哲学学士
培养目标：培养具有深厚的传统文化教养、国学基础与人文关怀，宽广的中西文化视野和坚实的哲学理论基础以及系统的哲学方法训练，具备与哲学相关的伦理、宗教、文学、艺术和自然科学的知识，具备较强的思辨能力、解析能力、表达能力和创新能力，能够胜任政府机关、社区管理、研究机构、文教单位、宗教事务、文化产业、宣传策划等方面工作的高层次人才。主要的就业方向有：
1.社会工作：政府机关、企事业单位的研究、文宣、管理、策划人才；
2.宗教事务管理：政府统战部门、宗教管理机构的研究、文宣、管理人才；
3.思政及国学教育：文教单位的哲学、思政、国学教学师资。
主要课程：哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史、科学哲学导论、马克思主义哲学原著选读、中国哲学经典选读、西方哲学经典选读、宗教学、伦理学、美学、形式逻辑、社会学、行政管理学等。辅修文学或历史专业课程。
电子信息类
电子信息工程
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
国家特色专业
广东省特色专业
广东省首批IT名牌专业
广东省本科专业综合改革试点专业
信息与通信工程，获批广东省攀峰学科
全国第四轮学科评估：信息与通信工程，并列全国第28名（B），广东省第2名
USNews2020世界大学学科排名：电气与电子工程，全国第32名，世界第90名
软科2019中国最好学科排名：信息与通信工程，全国第25名（全国前13%）
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业前景：本专业是随着电子技术、信息技术和计算机技术的广泛应用发展起来的，就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为电子信息方面的人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：可以在电子技术、信息通信、智能控制、计算机与网络、人工智能等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的研究、开发与管理工作，也可以继续深造，攻读国内外相关专业的硕士或博士研究生。
就业单位：科创企业、科研部门、教育单位、各种类型企事业单位的信息技术部门。
培养目标：培养具备现代电子技术理论，通晓电子系统设计原理与设计方法，具备较强的计算机、外语、电子信息工程技术应用能力，能够综合应用专业技术和创新思维解决复杂工程问题，能从事各类电子设备及信息系统开发所涉及的各领域的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才；培养“个人素质好、专业基础好、业务能力强、适应能力强”，德、智、体、美全面发展的，能够为国家，特别是深圳现代化建设起骨干作用的创新创业实践人才。
主要课程：高等数学、大学物理、工程数学系列课程、电路理论系列课程、计算机技术与程序设计系列课程、信号处理系列课程、大数据与人工智能系列课程、控制通信与网络系列课程、嵌入式系统与集成电路系列课程等。
培养方向：信号与信息处理、嵌入式电子信息系统、传感器网络信息处理及应用
培养特色：
>本专业注重理论与实践结合，着重培养学生创新思维和解决问题的综合能力；
>提倡研教融合育才，鼓励本科生参与教师科研项目；
>实行学分制，鼓励学生修读双学位、辅修；
>实施“精英人才培养工程”、“优博计划”等培育拔尖创新人才；
>实施“创新创业教育工程”，培养学生创业意识和能力。
就业深造：
就业率：每年初次就业率均在95%以上
就业单位：国内外知名高校继续深造，腾讯、华为、中兴、大疆等深圳及大湾区的行业领头羊及众多的创新创业企业
平均薪资待遇：（2018届毕业半年后）：8972元/月（麦可思统计）
心理学类
心理学
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
泰晤士2020世界大学学科排名：心理学，全国第6名，世界401+名
软科2019中国最好学科排行榜：心理学，全国第9位，广东省第2名
拥有心理学一级学科博士点，心理学一级学科硕士点
专任教师队伍中，博士学位教师占比94.5%，其中李红、罗跃嘉等著名心理学家享有很高的国际声誉
拥有12个综合性心理实验室，实验室设备总资产约1亿元
专业学制：四年
授予学位：理学学士
专业受限：不招色盲、色弱
研究平台：专业拥有广东省情绪与健康创新团队、深圳市神经科学研究院、深圳市情绪与社会认知科学重点实验室、深圳大学脑疾病与认知科学研究中心，深圳大学脑功能与心理科学研究中心，深圳大学儿童发展与健康国际合作联合实验室等重要研究平台。中国心理学会旗下的心理学教学工作委员会、情绪与健康心理学专业委员会、脑电相关技术专业委员会（筹）以及广东省认知科学学会、深圳市心理学会均挂靠在本学院。
就业前景：心理学专业毕业生可在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事与心理学相关的管理、咨询与治疗、技术开发等工作，还可以在科研机构和高等学校从事研究和教学工作，就业面广，就业前景良好，往年就业率在95%以上。
培养目标：该专业主要培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识、基本技能，有志于从事心理学科学研究的创新型人才，能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才，能为心理学及其相关学科输送高质量的研究力量，专业前景良好。
培养要求：本专业学生主要学习心理学及相关学科的基本理论，训练心理学科学思维和科学研究方法，掌握心理学研究与应用的基本方法，具有进行心理学研究与应用的基本能力和职业道德。
获得知识和能力：学生应掌握数学、生物学、哲学、社会学等专业的基本知识；掌握心理学的基本知识与规律，了解心理学科的最新发展动态以及应用前景；掌握心理学的研究方法，能够实施规范的心理测量、进行数据统计处理以及计算机应用的综合能力；掌握应用现代认知神经科学的技术手段，具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主要课程：心理学原理、实验心理学、心理统计学、发展心理学、社会心理学、异常心理学、心理测量学、情绪心理学、认知心理学、认知神经科学导论。
专业方向：学生进校后按照不同领域的心理学方向进行学习。
