1.对会计专业的理解及认知
(1)对于会计的计算原理了解程度。
(2)对会计行业目前现状的了解。
(3)对会计职业道德的认知程度。
2.对数字的敏感程度
(1)写数字。
(2)记数字。
(3)算数字。

8.会计核算程序(1)了解会计核算程序的涵义、会计核算程序的种类及优缺点。

1.对会计专业的理解及认知(1)对于会计的计算原理了解程度。(2)对会计行业目前现状的了解。(3)对会计职业道德的认知程度。

9.财务会计报告(1)理解资产负债表的作用、结构,掌握资产负债表的编制方法。(2)理解利润表的作用、结构,掌握利润表的编制方法。

5.会计账簿(1)理解账簿的涵义,掌握账簿的分类。(2)掌握日记账、分类账的设置和登记方法。(5)掌握利润形成和分配的核算。

4.会计凭证(1)理解会计凭证的涵义和种类。(2)理解记账凭证的涵义、种类、内容,掌握记账凭证的填制,理解记账凭证的审核。

(三)与电子商务专业相适应的兴趣与潜力(占32%)1.对营销及企业方面的一般常识对经济基本现象一般了解;对工商企业运行的一般了解;对生活中的市场交易活动的一般了解;对生活中电子商务基本现象认知了解;对生活中的金融基本现象的认知了解。2.从互联网上获取信息的策略与技巧能使用PC机和移动终端手机浏览网页;掌握常用搜索引擎获取信息的方法;能根据具体问题使用关键词;掌握从因特网上下载网页、文件及图

(三)与物流管理专业相适应的兴趣与潜力(占30%)1.对企业及物流企业的一般常识对经济基本现象一般了解;对企业运行的一般了解;对物流企业的一般了解;对生活中市场交易的一般了解;对生活中的物流活动基本现象认知了解。2.专业潜质及兴趣能够关注社会生活中经常接触到的物流活动,运用中学和社会及家庭所学到的知识对这些物流活动的现状及存在问题能够提出一定的自己的见解,并具有解决存在问题的兴趣,有志愿在

(三)与会计专业相适应的兴趣与潜力(占35%)1.对会计专业的理解及认知(1)对于会计的计算原理了解程度。(2)对会计行业目前现状的了解。(3)对会计职业道德的认知程度。2.对数字的敏感程度(1)写数字。(2)记数字。(3)算数字。

(三)与电子商务专业相适应的兴趣与潜力(占32%)1.对营销及企业方面的一般常识对经济基本现象一般了解;对工商企业运行的一般了解;对生活中的市场交易活动的一般了解;对生活中电子商务基本现象认知了解;对生活中的金融基本现象的认知了解。2.从互联网上获取信息的策略与技巧能使用PC机和移动终端手机浏览网页;掌握常用搜索引擎获取信息的方法;能根据具体问题使用关键词;掌握从因特网上下载网页、文件及图

(三)与会计专业相适应的兴趣与潜力(占35%)1.对会计专业的理解及认知(1)对于会计的计算原理了解程度。(2)对会计行业目前现状的了解。(3)对会计职业道德的认知程度。2.对数字的敏感程度(1)写数字。(2)记数字。(3)算数字。