| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 物理学 | - | 1 | |||
| 化学 | - | 1 | |||
| 地理科学 | - | 1 | |||
| 软件工程 | - | 1 | |||
| 物联网工程 | - | 1 | |||
| 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 学前教育 | - | 1 | |||
| 小学教育 | - | 1 | |||
| 汉语言文学 | - | 1 | |||
| 英语 | - | 1 | |||
| 历史学 | - | 1 | |||
| 人力资源管理 | - | 1 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 地理科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 91407 |
| 物理学 | 492 | 88392 | |||
| 化学 | 492 | 88392 | |||
| 物联网工程 | 494 | 86358 | |||
| 数学与应用数学 | 495 | 85343 | |||
| 软件工程 | 496 | 84337 | |||
| 历史学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 533 | 26738 |
| 学前教育 | 535 | 25733 | |||
| 小学教育 | 536 | 25208 | |||
| 英语 | 537 | 24694 | |||
| 人力资源管理 | 539 | 23722 | |||
| 汉语言文学 | 539 | 23722 | |||
| 知识产权 | 539 | 23722 |
培养目标:本专业培养适应现代经济发展需要,具有良好的人文素养和职业道德,具备管理、经济、法律和人力资源管理方面的基本知识技能,具有较强语言表达、人际沟通、组织协调等基本能力的应用型人才。
主要课程:管理学、人力资源管理信息系统、工作分析、人员素质测评、人员招聘与选拔、员工关系管理、员工培训、绩效管理、薪酬管理、会计学、劳动法与劳动争议处理实务、市场营销等。
就业方向:学生毕业后可在企业从事人力资源管理工作,亦可进入政府机关、事业单位、群众团体及其他有关部门从事相关工作。
培养目标:本专业培养掌握系统的文学理论和汉语文学知识,具有较强的中文表达能力、文化创意能力及初步语言文学研究和跨文化交流能力的应用型人才。
主干课程:中国现代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、美学原理、语文教学论、逻辑、朗读演讲技能、普通话、写字、创意与文化策划、网络文化产业、文化旅游项目策划、汉语方言概要、保定作家群研究等。
就业方向:学生毕业后可在中小学从事语文教学和研究工作,或在机关、传媒机构、企事业单位从事文化创意及文案工作。
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题能力的应用型人才。
主干课程:分析学、几何学、代数学、物理学、概率与数理统计、微分方程、函数论、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、数学教学论、人文社会科学基础、计算机程序设计等。
就业方向:学生毕业后可到中等学校从事数学教学和研究工作也可到在产经营及管理部门从事数学应用及生产管理工作。
培养目标:本专业培养掌握小学教育基本理论、基本知识和基本技能,具有现代教育理念、创新能力的应用型人才。
主要课程:小学心理学、小学教育学、小学班队原理与实践、教育研究方法、教育政策与法规、书法基础、音乐基础、美术、小学综合实践活动设计等。
就业方向:学生毕业后可到各小学担任教师,从事各门课程的教学工作以及班主任工作或从事专门的小学教育研究工作。
培养目标:本专业培养系统掌握物联网相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护、智能系统的设计与开发等工作的应用技术型人才。
主干课程:数字电路、计算机网络体系结构、微机原理、数据库原理与设计、路由与交换、无线通信原理、面向对象程序设计、单片机原理与技术、操作系统、网络安全、物联网移动应用开发、软件开发技术、物联网数据处理、物联网中间件设计、嵌入式系统。
就业方向:学生毕业后可在科研部门、企事业单位和高等院校,特别是电子通信等信息技术领域从事物联网应用系统的开发和技术管理工作,也可从事计算机应用领域、通信领域的软件系统的研发和技术管理等工作。

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2018年保定学院吉林省招生专业:英语(招考生)(需口试)、历史学类、汉语言文学、地理科学类、生物科学、小学教育(师范类)、历史学、化学、人力资源管理、知识产权、软件工程、生物科学类、物理学、教育技术学、物联网工程、地理科学、数学与应用数学

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