2018年沧州交通学院在江苏录取分数线多少分,2018海滨学院江苏分数线

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

本专业主要面向“汽车及发动机”专业方向，兼顾“能源工程”专业方向。本专业紧密结合现代汽车及发动机技术，研究如何把燃料的化学能和流体动能安全、高效、低污染的转换成动力，培养汽车与发动机行业中从事产品的生产、技术开发以及管理等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级工程应用复合型技术人才；兼顾现代能源，尤其是热能的加工转换与利用相关技术，培养在传统能源（如热力发电）和新能源行业相关领域从事产品的生产、技术开发以及管理等方面工作的具有创新精神和实践能力的高级工程应用复合型技术人才。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外,还要学习工程热力学、工程流体力学、传热学、工程燃烧学、热能与动力测试技术、内燃机学、汽车理论等专业特色课程。除理论课程的学习外，本专业还安排工程训练、认识实习、热工综合实践、发动机拆装实践以及各类科技竞赛等教学环节，培养学生的工程实践和创新能力，以提高学生就业或进一步深造的竞争力和适应性。

毕业生去向

毕业生除了可以在汽车、能源电力、暖通供热等方面的各种大型企业、相关公司以及相关研究所、设计院和管理部门从事动力工程、热能工程等方面的设计与研究，如北汽等汽车制造厂、潍柴动力等内燃机厂等，还可以继续升学深造。

专家谈专业

能源与动力工程专业是多门科学技术的综合，不仅拓宽了我们的知识面，更使我们获得了扎实的专业素养，培养我们成为知识面广、基础扎实、有创新能力的复合型高级人才。我国汽车工业近年来取得了显著成就，目前及相当长的一段时期内，迫切需要与之相适应的专门人才，尤其是能源动力类人才。本专业就是培养学生掌握汽车、发动机以及能源加工转换与利用等相关领域的专业知识和动手实践能力，使学生毕业后可以很快适应国内外企事业单位、研究院、设计院、高校等部门的工作。（专家简介：何伯述，清华大学动力工程及工程热物理专业博士后流动站博士后出站，北京交通大学教授、博士生导师）

本专业以北京交通大学交通运输工程国家级重点学科以及交通运输和交通工程全国顶尖级专业为依托，培养适应社会需要，具有扎实的数学、外语与信息基础知识，知识面宽厚的专业基础理论，面向多种运输方式，以交通运输工程学科为背景，掌握交通运输相关技术和现代管理方法，能够从事交通运输组织、决策、交通运输企业生产与经营管理的高级专门应用型人才。

课程设置

本专业设有铁路运输和道路运输两个专业方向，并把水路运输作为选修方向。开设的专业平台课主要有：交通运输设备、交通运输学、交通规划、港站与枢纽、交通运输经济学、交通自动控制原理、交通安全工程、现代物流技术与管理；铁路运输方向开设铁路行车组织、铁路站场与枢纽、铁路货物运输、铁路旅客运输、高速铁路概论等主要专业特色课程；道路运输方向开设交通工程、交通设计、道路交通管理与控制、城市轨道交通系统运营与管理和城市公共交通等主要专业特色课程；水运与港口方向开设水运与港口管理导论、船舶原理与货运、港口管理等主要专业特色课程。主干课程都设置了相应的课程实验、课程设计、实习与实践等环节，以加强学生实践动手能力。

毕业生去向

学生毕业后，可在国家及省、市、县等交通运输管理部门、交通运输企事业单位以及港口等从事交通运输规划、组织、设计、指挥、决策，港口及交通运输企业生产与经营管理等工作，也可在高等院校和科研单位从事教学和研究工作，品学兼优者亦可继续升学深造。近年来，毕业生主要的就业单位包括：北京铁路局、呼和浩特铁路局、沈阳铁路局、济南铁路局、太原铁路局等各大铁路局以及深圳地铁、青岛地铁等各大城市的地铁公司。

专家谈专业

北京交通大学海滨学院交通运输专业培养学生在具体的经济社会、政治、文化背景和资源约束下，进行交通运输系统的蓝图创造以及运筹帷幄的能力。蓝图创造，也就是交通运输系统的分析、规划和设计，分析交通运输系统，规划设计交通运输网络，组织设计交通运输枢纽；运筹帷幄，也就是交通运输系统的运营管理和指挥调度，科学组织交通系统的运营，以实现安全、高效和低污染。本专业兼有宏观决策和技术管理的性质，适合具有该方面特质和兴趣的考生报考。(专家简介：邵春福，教授、博士生导师，日本京都大学博士，北京交通大学城市交通复杂系统理论与技术教育部重点实验室主任)

本专业培养具备良好职业道德，全面掌握财务管理理论与方法，通晓我国财务通则、会计准则，熟练操作财务软件，熟悉现代理财技巧、理财方略，具有经济、管理、金融等多方面的复合知识和能力，具备会计手工核算能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法，能在工商、金融企事业单位及政府部门从事会计、财务管理的高层次、应用型专门人才。

本专业在教学中以“注重实践，培养学生的动手能力”为指导，以财务管理专业现代教学实验室为依托，配备了相应的财会教学系统，引入B/S架构的开放式学习环境，为学生提供仿真模拟的校内实践教学基地。与天津中审联会计师事务所、天津立信会计师事务所、天津华夏金信资产评估有限公司、沧州市中合小额贷款股份公司等合作，为学生建立了校外实践基地。通过案例教学、参加大学生财务决策大赛、全国高校会计技能大赛、大学生创业大赛等方式培养学生的实践操作技能，还邀请京津名牌大学资深教授为学生开设专业课及学术讲座。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习经济学、统计学、管理学、会计学、财务会计、金融学、财政学、成本管理会计、综合会计业务实验、财务分析、战略管理、财务管理、财务管理专业英语、资本市场、投资学、风险管理、管理咨询、税法、税务会计及纳税筹划、资产评估、高级财务会计、收购与兼并、项目投资分析、高级财务管理、金融工程、公司治理、财务管理案例分析、计量经济学与Eviews软件应用等课程。

毕业生去向

学生毕业后可到企事业单位、股份公司等从事财务管理方面的工作，如建华建材集团、中铁电气工业有限公司、中车青岛四方机车、哈励逊国际和平医院。或在金融证券机构、信托投资机构、资产评估事务所、会计师事务所及各种经济管理机构从事财务管理、金融管理等实际工作。也可在投资公司、证券业（投资银行）、基金管理公司、商业银行等金融机构从事资金理财分析或资金运作方面的工作，为客户提供财务管理、咨询方面的服务。亦可考取财政局、工商局、税务局等相关政府部门的公务员。亦可升学深造，报考会计学、金融学、审计学、资产评估等相关专业的硕士研究生或出国留学。

专家谈专业

我国经济在经历了30多年的高速增长后，现阶段已进入经济结构优化、转型期，而仅具有普通财务管理技能的专业人员，无法适应企业进行结构优化、转型要求的现象也开始显现，企业对通晓财务核算、财务分析方法，具有强烈的风险意识和管控风险能力，精通企业理财之道的高级财务管理人才需求与日俱增。随着我国经济形势的变化以及京津冀一体化的发展，企业对财务管理人才的需求也将逐年加大。

因此，根据我校地处河北黄骅这个特殊的经济地域上的特点以及自身的财务管理教育资源优势与特色，立足渤海新区，服务京津冀，培养面向全国的高素质应用型财务管理人才，以满足社会的迫切需求。(专家简介：高瑞麟，副教授，财务管理专业负责人，主讲《高级财务管理》、《财务分析》、《财务管理》等课程)

本专业以北京交通大学国家级重点学科“交通信息工程及控制”为依托，培养具有良好的科学文化素质和创新精神的应用型人才。使学生掌握自动控制理论、轨道交通控制技术、计算机原理及应用技术、传感器及检测技术、可编程控制器原理及应用、电力电子技术等方面的基础理论、专门知识与基本技能。能够从事轨道交通信号自动控制、工业自动化等领域的技术开发、应用研究、工程设计、工程施工及管理、设备维护等方面的工作。

本专业围绕列车运行安全、提高运输效率、及时准确地提供列车运行信息等方面开展教学工作，以电子技术、信息技术、通信技术、计算机技术、控制技术为基础，强调控制、通信和计算机的有机结合，加强专业课程学习与动手能力的训练。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、自动控制理论、单片机原理等专业基础课程,以及铁道概论、铁路信号基础、车站信号自动控制、铁路信号基础设备、列车运行控制、行车调度指挥、传感器与检测技术、计算机控制系统、可编程控制器原理及应用等专业课。

毕业生去向

轨道交通信号与控制专业具有国家行业需求的鲜明特色和完善的培养体系，就业前景广阔，特别是全国各地正在兴建地铁、高铁、轻轨等。毕业生特别适合到轨道交通相关部门如全国各大铁路局、铁路设计院、通信信号公司、工程公司、地铁运营公司等单位从事科学研究、技术开发与管理、设备维护与管理、工程施工与管理等工作，以及在工业自动化与控制、交通信息工程、高新技术科技产业公司、企事业单位等领域从事研究、设计、开发和技术管理等工作。品学兼优者亦可继续升学深造。

专家谈专业

在轨道交通领域，轨道交通信号与控制（原铁道信号专业）经历了一百多年的发展历程。随着国民经济的快速发展，特别是随着我国国有干线铁路以及城市地铁的飞速发展，需要大量该领域的复合型人才。从毕业生就业情况看，掌握了轨道交通信号与控制方面的知识与技能的毕业生很受铁路局和地铁公司等用人单位的欢迎，毕业生有很大一部分被各地铁路局录取。另外，该专业的毕业生也可以从事工业自动化领域的工作。(专家简介：徐洪泽，教授，博士生导师，海滨学院轨道交通信号与控制专业责任教授。)

土木工程专业是我校三个特色专业之一（含建筑工程、道路与铁道工程两个方向，学生在第5学期可自由选择任一方向修读）。本专业以北京交通大学土木建筑工程学院国家重点学科为依托，培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。通过学习，学生具备土木工程结构设计、施工管理与技术、建设项目开发与投资分析、工程监理等方面的能力；能够从事房屋建筑工程、轨道工程、道路与桥梁工程的设计、施工、投资、开发及监理等方面的技术与管理工作；达到报考全国土木类注册工程师考试应具有的知识和能力水平。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习土木工程概论、理论力学、工程测量、流体力学、材料力学、工程地质、土木工程材料、结构力学、土力学及地基基础、工程制图、CAD（计算机辅助设计）、BIM（建筑信息模型）、房屋建筑学、测量学、土木工程实验、工程经济与管理、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、地下工程等专业课程。另外建筑工程方向还要学习钢结构房屋设计、混凝土建筑结构、建筑施工技术与施工组织、建筑工程概预算、高层建筑结构、工程抗震、结构设计软件应用等课程；道路与铁道工程方向还要学习铁道概论、桥梁工程、线路设计、路基工程、轨道工程、路面工程、铁路线路检测与养护技术、道桥施工技术与施工组织等课程。

毕业生去向

学生毕业后可在建筑、铁路、公路等工程单位，以及各种企事业单位的基建管理部门、建设行政主管部门，从事勘查、设计、施工、管理、咨询、开发、研究等工作。品学兼优者还可以报考国内外高校的结构、岩土、桥隧、铁路、公路等领域的硕士研究生继续深造。本专业18届毕业生有166人签约大型央企，其中包括中国铁路北京局、上海局、济南局等十个铁路局，中铁三局、十局、十九局等多个铁路工程局，中建、中交等大型建筑企业。

专家谈专业

我校土木工程专业师资力量雄厚，实验设备齐全，在北京交通大学的大力支持下，已经发展成为海滨学院的支柱专业。毕业生的就业率和研究生考试的上线率均位于学校前列。毕业生在应用实践方面有鲜明特色，广泛就业于设计、咨询、施工、监理、地产开发等行业。毕业生深受各铁路局、工程局和大型建筑企业的欢迎，就业前景良好。(专家简介:董军，教授，博士生导师,主持国家级省级科研项目多项，发表高水平论文80多篇)

本专业培养的是能适应我国经济与社会发展需要的，德智体美全面发展的、培养具有高度职业道德和敬业精神、“一专多能”的应用型工商管理人才。本专业学生具有经济管理法律等方面基础知识，系统掌握工商管理的理论体系；具有较强的创新创业能力；经过四年专业学习，具备职业经理人潜质，能从中小企业基层管理工作做起的应用型高级管理人才。本专业目前已经形成了“老中青”三结合，职称结构合理的专职师资队伍，主持厅局级“京津冀协同发展背景下沧州人才资源开发研究”等课题四项。本专业已经形成了以工商管理专业为主干课程的教学体系、专业实验实训和实践体系以及职业技能和创新创业教育体系构成的“三位一体开放式”教育教学培养体系。本专业在专业方向设置上紧跟市场需求变化，分为两个方向：管理会计方向和市场营销方向。

在课程体系设计上，本专业注重理论与实践相结合，倡导案例式教学，实施教学活动过程化管理，强调动手操作能力培养，突出实践与实训。本专业以工商管理综合实验室为依托，配备相应的工商管理教学软件，为学生提供仿真模拟的实践条件，通过案例教学、实习基地实习、参加大学生创业大赛等方式培养学生的实践操作技能。本专业引入“福思特”财会教学系统模块，为教学模式变革和校内实践基地建设提供可行性方案；引进“用友”、“金蝶”等会计实训教学平台，为学生提供模拟仿真的校内实践条件。本专业学生多年来参加大型省级以上专业竞赛并获奖，如“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛、全国大学生市场调查分析大赛、高等学校会计技能及企业经营模拟沙盘大赛，增强学生实践操作能力。本专业与祥兴集团总部、上海贝塔斯曼公司北京分公司、信誉楼集团、天津中审联会计师事务所等大型企事业单位建立了教学实习实践基地，并邀请北京交通大学等京津名牌大学资深教师为学生开设专业课及讲座。

本专业国际化特色鲜明。自2015年6月，我校与美国伯米吉州立大学正式签订了工商管理专业“2+2”合作培养协议，并于同年9月开始招生。2017年，该项目第一批学生已经成功进入美国伯米吉州立大学工商管理专业就读。美方定期派出专业教师来我校为国际班交流任教，小班教学配以专业化语音教学工具，每周安排外教口语课程，全面提升国际班学生的口语能力。工商管理专业国际班课程授课教师原则上使用英文原版教材，实行双语教学课程，促使学生更快与国际课程进行接轨。国际班学生在北京交通大学海滨学院完成工商管理专业前两年的课程，到美国伯米吉州立大学完成工商管理专业后两年的课程。该项目国际班的学生可以获得美国伯米吉州立大学学士学位证书、北京交通大学海滨学院学士学位证书和本科毕业证书。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习经济学、管理学、组织行为学、统计学、市场营销学、人力资源管理、战略管理、经济法、专业英语、生产运作管理、会计学、运筹学、财务会计、成本管理会计、财务报表分析、Excel在会计与财务管理中的应用、财务管理、投资学、风险管理、金融学、税法、税务会计与税收筹划、综合会计业务实验、高级财务管理、商务谈判、国际贸易、消费者行为学、广告学、电子商务、营销渠道管理、市场调查与预测、服务营销学和市场营销综合实训等课程。

毕业生去向

本专业毕业生就业前景广阔，近三年的就业率均在95%以上。每年有多名学生考取了北京交通大学等重点大学的硕士研究生。学生毕业后可就业领域包括各级政府的经济管理部门和事业单位等非营利组织以及各类工商企业等营利性组织、会计师事务所、咨询服务等中介机构、自主创业等。品学兼优者亦可升学深造，报考工商管理专业、会计专硕、资产评估专硕、项目管理等相关领域的硕士研究生。

专家谈专业

工商管理专业是北京交通大学海滨学院最早开设的六个本科专业之一，累计毕业生已达到2300余人。本专业实施“以理论知识为基础，以市场需求为导向、以职业能力为目标”的培养模式，通过“三位一体开放式”教育教学培养体系，培养“一专多能”的应用型经营管理人才。本专业毕业生具备良好的语言与文字表达及人际沟通能力，熟悉“互联网+”时代背景下的现代企业运营模式；能熟练地运用office等常用软件进行企业经营管理决策的数据分析，具有解决日常企业经营管理问题的基本能力。我校地处的京津冀环渤海地区是我国北方经济增长极，并且是工商业及现代服务业发达地区。随着京津冀一体化进程的推进，大量工商企业自北京市向天津市和河北省进行产业转移，对于应用型工商管理专业人才需求将会进一步增加，为我院工商管理专业学生提供广阔的就业机遇。我校工商管理专业具有得天独厚的区位优势。 (专家简介：王宏达，博士，副教授，北京交通大学海滨学院工商管理专业负责人。)