已解决问题

2018年江西中医药大学在云南录取分数线多少分,2018江中医云南分数线

技校网更新时间：2022-12-06 14:22:15 解决时间：2022-11-04 20:38

满意答案

2018年江西中医药大学云南省招生专业：生物医学工程、生物工程、针灸推拿学、中医养生学（学制5年）、中医养生学、针灸推拿学、制药工程、针灸推拿学（学制5年）、应用化学、中医学（学制5年）、中药学、中西医临床医学、中医学、药学、中医学、中药制药、药物制剂等17个专业。2018年江西中医药大学云南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、江西中医药大学云南省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	539	522	35412	430
文科	本科二批	普通类	592	580	8096	490

二、江西中医药大学云南省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
应用化学	理科	本科二批	普通类	-	1
制药工程				-	1
生物医学工程				-	1
生物工程				-	1
中医学				-	2
针灸推拿学				-	2
中医养生学				-	1
中西医临床医学				-	1
药学				-	1
药物制剂				-	1
中药学				-	3
中药制药				-	1
中医学	文科	本科二批	普通类	-	1
中医学（学制5年）				-	1
针灸推拿学				-	2
针灸推拿学（学制5年）				-	2
中医养生学（学制5年）				-	1

三、江西中医药大学云南省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
制药工程（预科）	理科	本科二批	预科	522	35412
药物制剂（预科）				522	35412
药学（预科）				522	35412
应用化学（预科）				522	35412
中医养生学（预科）				522	35412
生物医学工程（预科）				523	34974
中药学（预科）				523	34974
生物工程（预科）				524	34510
中药制药（预科）				524	34510
针灸推拿学（预科）				532	30954
中医学（预科）				534	30122
中西医临床医学（预科）				538	28494
中医养生学（学制5年）（预科）	文科	本科二批	预科	580	8096
中医学（学制5年）（预科）				587	6558
针灸推拿学（学制5年）（预科）				589	6184

四、部分专业介绍

生物医学工程类生物医学工程

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：生物医学工程

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗仪器、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器方面的基本知识与基本理论，接受技术研发和初步的科学研究训练，掌握工程技术在生物医学中的应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：

1.有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，具有坚定正确的政治方向，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题;

2.掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

3.掌握一定的医学知识；

4.掌握生物医学电子和信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论和分析方法等；

5.了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

6.了解医疗器械行业标准和相关法规；

7.具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。

主干学科：生物医学工程

核心课程：现代基础医学概论、模拟电子电路、数字逻辑电路、单片机技术、生物医学传感器、数字图像处理、医学影像设备学。

专业特色：本专业发展方向以医疗仪器设备的开发、应用、管理为主，培养实践型、创新型、实用型的生物医学工程技术人才。本专业在2010年评为省级特色专业；2013年入选江西省普通本科高等学校卓越工程师教育培养计划；2014年获批江西省高校专业综合改革试点项目；2016年江西省专业综合评价生物医学工程专业排名第一；2019年被评为江西省一流专业。在人才培养过程中开展了科研实践班、主动式教学和校企合作办学的“三位一体”人才培养模式，学生利用所学知识参加挑战杯、数学建模、电子设计、生物医学工程创意设计、教育机器人等科技竞赛，获国家奖励10余项，省级奖励100余项。本专业拥有博士学位及副高以上职称教师合计占比超过80%，为培养优秀人才奠定了基础。2017年我校获批推荐免试攻读硕士研究生资格，为学生的升学提供了更多的机会。2018年本专业与多所国外知名高校开展了国际交流和合作，在校学生满足学业成绩优秀，可获得资助到国外交流学习的机会。

就业前景：本专业毕业生主要可在医疗仪器生产与经营单位、医院等医疗卫生单位或相关的电子类企业从事医疗仪器设备或相关的电子设备的开发设计（含嵌入式设备的软硬件开发设计）、生产维护、质量检验、管理服务等工作。本专业就业率一直位于学校前列。

药学类药学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：药学

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业秉承“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，坚持并践行“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”的育人理念，培养适应社会进步和医药事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的传承能力和创新精神，具有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理及药学服务等方面工作的实践型、创新型、创业型的药学专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习药学的基本知识，基本理论和基本技能、以及必要的基础医学、中医药学相关理论和知识；接受人文、科学、职业素养教育和药学专业相关技能的训练；具备创新精神、创业意识和实践能力，能够从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面能力，以及接受人文、科学、职业素养教育。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能,掌握药物分析、药物化学、药剂学、药理学基本实验技能、方法和技术；

2.具备药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品生产、药品管理及药学服务等方面的基本能力；

3.熟悉药事管理的法律、法规和政策,了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；

4.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科研能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

5.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：药学、化学、医学基础

核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生药学、药事管理、天然药物化学、有机化学、分析化学、药学综合知识与技能。

专业特色：本专业办学历史悠久，是全国开办较早的药学专业之一。本专业是国家级特色专业、国家级综合改革试点专业、江西省特色专业、江西省品牌专业、江西省高校“十二五”重点学科、江西省研究生教育创新基地支撑学科，2016年本专业获批江西省高校学科联盟首批牵头学科。2016年顺利通过教育部的“药学专业认证”， 2018年本专业在省本科专业综合评价中排名全省第一，入选教育部“双万计划”2019年度国家级一流本科专业建设点名单。

本专业师资和办学条件优越。具有优秀师资和丰富的实践教学实验室以及药学科学研究条件。依托学校国家企业重点实验室，国家级和省级工程研究中心，教育部和省级重点实验室，江西省2011协同创新中心，国家中医药管理局三级科研实验室，国家级和省级实验示范教学中心、显微数码互动实验室等校内实验和研究平台开展教学和科研。校外实践基地分布在全国各地，涵盖新药研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域。

本专业产学研特色鲜明，与江中集团、汇仁、济民可信、天齐堂、贵州益佰等大型制药企业建立了长期合作关系，为企业发展提供技术服务，研发出了大量的相关产品。并与医药企业联合办班，学生利用寒暑假、节假日等时间接受相关培训、实习，大大强化和提高了学生的药学实验实践能力和实践效果。

就业前景：本专业学生毕业后能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现和评价、药物原料及制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品生产、药品管理及药学服务等方面工作。

中医学类针灸推拿学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：针灸推拿学

报考科类：文理兼收

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：本专业培养符合国家要求，适应社会进步和中医药事业发展需要，具有系统的针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，较强的中医文化底蕴，具有较强的中医思维能力、传承能力和创新精神，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学及针灸推拿学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用针灸推拿知识进行诊断、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握与针灸推拿学相关的人文社会、自然科学基本知识和科学方法；

2.掌握中医学及针灸推拿学基本理论、基本知识、基本能力、中医思维方法以及必要的基础医学、临床知识和基本技能；

3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；

5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则；

6.了解针灸推拿学术思想的发展历史和主要学术观点；

7.了解针灸推拿学科发展动态和行为需要；

8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的能力；

10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的判断性思维能力和创新精神；

13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学、针灸推拿学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸治疗学、中医内科学等。

专业特色：本专业是国家临床重点专科、国家教育部特色专业、国家中医药管理局重点专科。以全国中医药高等学校教学名师陈日新为首的教学、临床、科研团队创立了热敏灸技术，是具有自主知识产权的原始创新成果，荣获国家科技进步二等奖，成为国家行业建设标准，在上海世博会上向全球推广。创办全球首家热敏灸医院，组建全球热敏灸医院联盟，形成中医医疗联合体，为本专业教学提供了最佳实践基地。

基于“以学生为中心”的教育理念，本专业注重学生创新思维、创新意识和创新能力的培养，构建了大专业小方向的教学模式，前期宽口径培养，着重通识课、专业基础课的学习；中后期方向分化，根据学生意愿与兴趣，可选择针灸推拿或针灸康复方向学习，力求将学生培养成掌握热敏灸技术为主，兼有针刺和推拿技术的复合型人才。

就业前景：随着社会的发展与广大群众与日俱增的需求，随着人们对中医针灸推拿治病安全有效、简便易行认识度的提高，本专业毕业生深受社会欢迎。毕业生可在各级中医院、综合性医院、社区医疗保健机构等从事医疗保健工作，也可在科研机构或卫生行政机构从事相关科学研究、管理工作或自主创业开办诊所。

药学类药物制剂

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：药物制剂

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制、管理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、化学、药学、工学等学科程，掌握医药科技、药品制造、制药化工与工程原理等方面的基本理论和实践技能，具备药物剂型、工艺、设备的设计与制造，药品质量控制、评价与监管的基本能力，具备承担药物制剂的研发、生产、质量控制、技术改造和应用等方面的能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握物理化学、药物化学、工业药剂学、药用高分子材料学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识，掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进、药物制剂生产的工艺设计等方面基本技能；

2.熟悉药事管理的法律、法规、政策，了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范发展动态；

3.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

4.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：药学、化工

核心课程：工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、化工原理、制药化工过程与设备、药物化学、药理学、药物分析、天然药物化学、药物分析。

专业特色：本专业建设所依托的药剂学科为江西省普通高校“十一五”重点学科。2001年被批准为药剂学硕士点，2018年我校本专业在江西省本科专业综合评价中排名第1，入选教育部“双万计划”2019年度省级一流本科专业建设点名单。

本专业师资和办学条件优越。依托药学院的雄厚师资和学校实验实践及科学研究的优越资源条件，现有中药固体制剂制造技术国家工程研究中心和现代中药制剂教育部重点实验室，国家级模拟仿真实训平台、制药质量控制实训平台、制药装备节能重点实验室等多个实验实训科研平台。本专业具备了培养学生扎实的药物制剂理论知识、实践能力和研究能力的优越办学资源和条件。

本专业引进国内外先进的实验仪器，开设了药剂学QC开放实验室，面向全体本科学生进行药物制剂的评价和质量控制能力的培养，提高学生的实践动手能力。

就业前景：本专业学生毕业后能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术改造和应用等方面工作。

高考录取查询
更新时间：2020年09月18日
艺术考试成绩查询
更新时间：2019年04月16日
艺术考试报名系统
2013年12月01日-2014年03月01日
预科生专业转入志愿填报系统
2014年04月01日-2014年05月01日

中西医结合类中西医临床医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中西医临床医学

报考科类：理科

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，熟悉中医经典理论，能在医疗卫生领域和健康服务产业从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的德医双馨的创新型、复合型、应用型高素质中西医结合人才。

培养要求：学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练，掌握中西医结合临床方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识；

2.掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术；

3.掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病防治原则；

4.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

5.熟悉心理学、医学伦理学等相关的人文社会科学和自然科学的基本知识，以及旴江医学理论特点和热敏灸技术；

6.了解中西医结合的发展动态和行业需求；

7.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

8.具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和急救处理的能力；

9.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

11.具有初步的中西医结合科学研究和实际工作的能力，具有一定的判断性思维能力和创新精神；

12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学、基础医学、中西医结合

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、诊断学基础、生理学、药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等。

专业特色：本专业为江西省一流专业，纳入江西省一本招生计划，拥有2个硕士学位授权点，被列为江西省专业综合改革试点项目、教育体制改革项目、人才培养模式创新实验区，拥有国家中医药管理局重点学科4个、国家级实验示范中心1个、省级实验示范中心3个、国家级精品资源共享课程和双语课程各1门。专业师资力量雄厚，有国医大师2人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师2人、全国中医药高等学校教学名师2人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国优秀中医临床研修人才22人、江西省教学名师10人。

学校附属医院临床教学资源丰富，有全国老中医药专家学术经验继承指导老师37人、国家中医药管理局学科带头人8人、江西省国医名师7人、江西省名中医81人、国家临床重点专科7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个、国家中医区域治疗中心2个、国家级中医住院医师和中医类别全科医生规范化培养基地3个。

本专业以培养高素质中西医结合人才为根本目标，在传授传统中医学理论的同时，加强西方现代医学新成就、新技术的学习，融会贯通中西医学。本专业基于“以学生为中心”的教育理念，创建了双惟实践班、中医摇篮班、早临床班、中医科研实践班等，注重学生实践能力的培养。

就业前景：国家着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。近年来，本专业毕业生就业率、考研升学率均居全省高校前列。中西医结合人才的社会需求量与日俱增，可在中医医院、综合性医院及社区医院等各级医疗卫生机构从事中西医结合临床工作，以及预防、保健、康复工作；也可在高、中等医药院校、研究所从事中西医临床教学、科研、管理及对外交流等工作；此外毕业生也可积极参加国家创新创业计划、自主创业、开办诊所等。

中医学类中医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中医学

报考科类：文理兼收

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会进步和中医药事业发展需要，具备良好的人文、科学与职业素养，较强的中医文化底蕴，系统掌握扎实的中医学基本理论、基本知识、基本技能，熟悉现代医学知识，熟悉中医经典理论，具有较强的中医思维与专业实践技能，从事中医临床医疗及相关工作的应用型中医学人才。

培养要求：1.掌握中医学基础理论、方药理论和临床医学理论，熟悉中医经典理论；

2.掌握现代医学的基本知识和基本技能；

3.具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理能力；

4.具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；

5.具备主动获取知识、掌握相关领域科技研究发展动态的能力和从事中医药科学研究的初步能力，具备一定的中国传统文化素养。

主干学科：中医学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、中医内证体察学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等课程。

专业特色：本专业在加强通识教育的基础上，侧重中医学的基本素质教育，注重人文素质培养、中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练，注重学生发展潜力的塑造。其中前两年半完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，后两年半在我校临床教学医院完成临床课程、实习等学习工作。

本专业尤为注重学生中医思维能力和动手能力的培养，创建了双惟实践班、中医摇篮班、中医科研实践班和师承教育等，全方位地为学生早临床、早实践奠定了坚实的基础。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。本专业毕业生可在各级医疗卫生机构从事中医医疗或中医骨伤的临床工作，以及预防、保健、康复工作；或可从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作；亦可选择自主创业，开办中医诊所。

中医学类中医养生学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中医养生学

报考科类：文理兼收

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家国民经济和社会发展需要，具有良好的人文、科学和职业素养，实践能力强，富有创新精神，系统掌握中医学和中医养生学基本理论、基本知识、基本技能，既有较强的中医临床诊疗能力，又有中医养生保健治未病的专业优势，能在各级各类医院及高等院校、科研机构从事中医养生、治未病、健康养老、医养结合、健康管理、健康传播等工作。培养有志于建设“健康中国”，实现中医药健康养生文化创新性发展，为全人类健康事业服务的医学高级专门人才。

培养要求：1.掌握中医养生学专业必须的基本知识和基本技能;

2.具备坚实的中医药基础知识和技能;

3.能运用中医养生及中医临床的知识和技能，进行大众养生指导和个体化养生方案制定，推广普及中医养生文化、传播大众健康知识、专病专养的能力，从事临床医疗、养生保健、营养调理、药膳食疗、健康咨询等复合型中医药养生人才。

4.具备主动获取知识、掌握相关领域科技研究发展动态的能力和从事中医药科学研究的初步能力，具备一定的中国传统文化素养。

主干学科：中医学、中医养生学

核心课程：中医养生学专业导论、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、营养学、诊断学基础、内科学、中医养生学史、中医养生学、中医养生方法技术、中医食疗学、中医运动养生学、养生各家学说、中医健康管理等课程。

专业特色：中医养生学是基于中医理论，综合运用中医临床、中医养生、中医体质学说等理论和方法，全面促进人体健康，提高生命质量的学科。本专业通过强化中医人文素质培养，加强中医经典研读，加强中医思维训练，加强养生实践能力，培养既有扎实养生学功底，又有较强临床能力的复合型中医药养生人才。

就业前景：中医养生学专业为贯彻落实国家建设“健康中国”战略，顺应新时代全民养生保健需要而设立。就业领域有：中医临床诊疗、养生保健、治未病、中医健康养老、医养结合、中医药健康旅游、中医健康管理、中医健康传播、保健产品开发等。毕业生具备报考执业医师资格。就业机构有：各级各类医疗卫生机构，从事中医医疗、保健和健康管理工作；各级科研机构及高等医药院校，从事科研、教育工作；各级政府有关单位及社会相关机构，从事中医健康宣教、健康传播、图书出版、产品开发等工作；各级各类养老机构，从事中医健康养老、社区健康服务等工作；也可考研或自主创业，开办中医诊所、养生场馆、养老院所等。

中药学类中药制药

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：中药制药

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论和知识、中药药用物质制备、中药炮制加工、中药制药和中药质量评价等相关领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事中药活性物质研究、中药制剂生产、制剂工艺设计与产品研发、中药质量控制的基本能力，能够从事中药新药开发、中药生产、中药制剂工艺研究、技术应用与中药质量管理等工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学、中药学、制药工程学三大知识模块相关课程的理论体系，掌握中药研发、生产与管理等方面的知识与技能，具备从事中药的制剂生产、工艺设计、产品研发、质量管理等工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握中药药剂学、中药分析、制药工程、中药新药研发、药理学等相关学科的基本理论、基本知识和基本操作技能；

2. 具有中药药物制备、中药新药研发、中药质量评价、中药有效性与安全性评价等能力，具备对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；

3.熟悉医药行业的发展方针、政策，掌握药事管理法律、法规和药生产质量管理规范（GMP）；

4.熟悉中药学类专业的相关学科发展动态和前沿信息；

5.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

6.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：中药学、制药工程、药剂学。

核心课程：化工原理、工程制图、中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、中药炮制学、中药鉴定学、中药制药分离技术、中药制药工艺学、中药制药设备和车间设计等。

专业特色：2018年我校本专业在江西省本科专业综合评价中排名第一，入选教育部“双万计划”2019年度省级一流本科专业建设点名单。

四年制本科中药制药专业旨在培养中药及相关领域从事中药新药研发、中药药物制备、中药新剂型与新辅料研究、中药制剂工艺与工程设计、中药药物生产过程质量控制和管理等方面工作的人才。

本专业以本校中药学与中医学省级一流学科为依托，以本校国家级、省级中药制剂科研平台、教学平台以及校外实践教学基地为支撑，以“为国家战略改革和发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”为宗旨，围绕国家“制造强国‘三步走’”战略目标，突出我校“产、学、研”结合特色，培养为中药制剂和制药装备行业向现代化、智能化、绿色化转型和升级服务的创新型、科技型、综合型卓越新工科人才。教育理念先进、培养目标明晰、学科构建合理、培养体系科学、课程优化完整、师资队伍雄厚、办学资源充足。

“中药制药学”为国家中管局重点学科，拥有相关省级以上科研平台5个，其中包括国家工程研究中心2个（中药固体制剂制造技术国家工程研究中心、中蒙药丸剂关键技术及工艺国家地方联合工程研究中心）、国家企业重点实验室1个（创新药物与高效节能降耗制药设备国家重点实验室）。还与国外科研机构建立了3个国际联合实验室。

就业前景：本专业毕业生能够在卫生行政管理部门、医疗卫生部门、中药制药企业、药品流通企业等单位从事中药新药研发、中药药物制备、中药新剂型与新辅料研究、中药制剂工艺与工程设计、中药药物生产过程质量控制和管理、中药调剂等方面工作。

中医学类中医学（5+3）

江西中医药大学

层次本科

学制八

专业名称：中医学（5+3）

报考科类：理科

修业年限：本科5年+硕士3年

授予学位：前五年学业合格者颁发中医学本科毕业证书，达到学士学位要求者授予医学学士学位；未能取得两证者不能进入后三年硕士阶段的学习，按一般5年制中医专业本科毕业的相关规定处理。后三年学习与住院医师规范化培训紧密结合，两者考核皆通过者颁发中医学研究生学历证书和住院医师规范化培训合格证书，同时达到硕士学位要求者授予中医学专业硕士学位。

培养目标：培养德、智、体、美、劳和谐发展，适应社会进步和中医药事业发展需要，具有良好的人文、科学和职业素养，较强的中医文化底蕴，较强的中医思维能力、传承能力和创新精神，扎实过硬的中医临床能力，能够系统掌握中医经典理论及必要的现代医学知识，能独立从事中医临床医疗的高层次应用型人才。

培养要求：1.掌握系统而扎实的中医药基础理论和必要的西医学知识。

2.熟练掌握中医临床诊治和必要的西医诊疗技能，具有较强的中医临床思维能力，能独立处理临床常见病和多发病，在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力；毕业时达到中医住院医师水平。

3.掌握相关人文社会科学、自然科学基础知识和科学方法；具备一定的中国传统文化素养。

4.具备基本的中医理论和临床科研能力。

主干学科：中医学

核心课程：本科阶段：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、中医内证体察学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等课程；

硕士阶段：经典辨证论治系列课程（经典辨证论治程式通论、经典症状鉴别诊断学、经典病证分类纲要、经典临证思维案例实训）、中西医结合专业课（结合方向开设中西医结合内科学，或中西医结合外科学、或中西医结合妇科学、或中西医结合儿科学等）等课程。

专业特色：本专业为教育部和国家中医药管理局“中医拔尖创新人才培养模式改革”5+3一体化项目，实行分段考核，动态管理。前5年为中医学本科学习阶段，后3年进入中医临床医学硕士专业学位研究生培养阶段，并与住院医师规范化培训有机衔接。合格者可获得国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士专业学位证书。

本专业培养方案在本科教学框架中，加强中华传统文化熏陶与人文基础素质的培育，强化“修身治学、知行合一”，开展中医气功、太极拳等传统保健锻炼，促进心身素质的提高；夯实中医学基础，强化中医经典学习，加强中医四诊技能实训，推行早临床、多临床实践。进入硕士阶段，课程设置注重中医思维培养与师承临证带教，加大辨证技能实训和专业科室轮科，以培养具备扎实理论功底和过硬临床技能的卓越中医临床人才为目标。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。本专业实施“5+3”一体化培养模式，融合了住院医师规范化培训，因其精准的培养目标、科学的培养方案、严谨的培养要求，有助于学生具有更独特的竞争力。学生毕业后不仅可立即在各级医疗卫生机构从事中医医疗临床工作，以及预防、保健、康复工作；还可从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作；更可直接选择自主创业，开办个人中医诊所，加盟门诊部、国医馆等。

中药学类中药学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：中药学

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中药思维等方面的知识和能力，能够在中药研究开发、生产、检验、流通、使用、管理等领域，从事中药研究开发、中药生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量标准研究和质量控制、中药药理与安全性评价、中药管理及药学服务等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医药学及相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药研究开发、中药生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量标准研究和质量控制、中药药理与安全性评价、中药管理及药学服务等方面的基本能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握临床中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识，掌握中成药制备、质量控制、中药种植、中药质量评价等基本方法和技术；

2.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的基本能力；

3.熟悉医药行业、药事管理等方面的方针、政策和法规，了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；

4.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

5.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：中药学、中医学、化学

核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学。

专业特色：本专业为我校优势特色专业之一。历史底蕴深厚，始建于1951年卫生部批准建立的“两院、三系、两校”之一的江西药科学校。近年来发展迅猛，2007年获批教育部高等学校特色专业；2008年获批江西省特色专业；2009年全国首家通过中药学专业论证；2010年获批江西省高水平学科；2013年获批博士学士授权一级学科；2014年获批博士后科研流动站；2017年中药学学科获批江西省一流学科（优势学科）；2018年获批在江西省内一本批次招生，在江西省本科专业综合评价中排名第一，且获批为江西省一流本科专业建设点； 2019年入选教育部“双万计划”，获批为国家级一流本科专业建设点。此外，中药学学科还是国家中医药管理局重点学科（中药制剂、中药分析、中药炮制、中药化学、中药资源）、“世界中医药学会联合会中药药剂专业委员会”会长单位。拥有国家和省级精品在线开放课程、国家及省级精品课程、国家级优秀教材多门、全国优秀教师、井冈学者、赣鄱英才等荣誉称号教师多人，国家和省级教学团队、国家和省部级实验教学示范中心、国家级实验与实践教学平台数个。

本专业重视传统教学模式的改革，与企业共建“校-企基地班”，创新“科研实践班”，构建“产学研结合培养中药创新人才新模式”的多维实践模式，成效显著。成果载入教育部白皮书，获国家级优秀教学成果一、二等奖。

就业前景：本专业毕业生能够在卫生行政管理部门、医疗卫生部门、药品及相关功能食品制造企业、药品流通企业、科研机构及高等院校从事中药教育、研究开发、生产、流通、质量控制及药学服务等方面技术与管理工作。

中专 2022-11-04 20:38

2018年江西中医药大学在浙江录取分数线多少分,2018江中医浙江分数线

1183阅读

2018年江西中医药大学在江苏录取分数线多少分,2018江中医江苏分数线

1183阅读

南昌中专网南昌中专排名南昌中专招生信息南昌国家重点中专南昌公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

2018年江西中医药大学在云南录取分数线多少分,2018江中医云南分数线

满意答案

2018年江西中医药大学在浙江录取分数线多少分,2018江中医浙江分数线

2018年江西中医药大学在江苏录取分数线多少分,2018江中医江苏分数线

江西中医药大学

大学招生

相关问答

2018年江西中医药大学在浙江录取分数线多少分,2018江中医浙江分数线

2018年江西中医药大学在江苏录取分数线多少分,2018江中医江苏分数线

2018年江西中医药大学在上海录取分数线多少分,2018江中医上海分数线

2018年江西中医药大学在黑龙江录取分数线多少分,2018江中医黑龙江分数线

2018年江西中医药大学在吉林录取分数线多少分,2018江中医吉林分数线

2018年江西中医药大学在内蒙古录取分数线多少分,2018江中医内蒙古分数线

2018年江西中医药大学在河北录取分数线多少分,2018江中医河北分数线

2018年江西中医药大学在天津录取分数线多少分,2018江中医天津分数线

2018年江西中医药大学在北京录取分数线多少分,2018江中医北京分数线