2018年兰州资源环境职业技术大学在甘肃录取分数线多少分,2018兰资环甘肃分数线

◎培养目标：培养拥护党的基本路线，适应应用化工企业生产（建设、管理、服务）第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事化工专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和操作能力，具备“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、适应能力强”的高素质技术技能人才。

◎主要课程：机械制图、AUTOCAD、无机及分析化学、有机化学、高分子化学、聚合物生产技术、工业分析、精细化学品生产技术、无机化工生产技术、化工单元操作、化工机械与设备、化工安全与环保、顶岗实习、就业实习等。

◎就业面向：本专业毕业生主要面向各化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事生产操作、化验分析、生产技术管理、研究开发、技术改造等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握珠宝玉石首 饰鉴定检测及制作加工基本知识，具备珠宝玉石首饰肉眼鉴定、常规及大型仪器检测、品质 分级评价及制作加工能力，从事珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、制作及加工工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向珠宝玉石首饰行业企事业单位，在珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、 制作及加工职业岗位群，从事珠宝玉石首饰鉴定检测、钻石分级、首饰贵金属检验、宝石琢 磨、玉石雕刻、首饰设计及制作加工等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备独立或协作开展珠宝玉石首饰肉眼及常规仪器鉴定检测及品质分级评价的职业能 力；

3．具备独立或协作开展宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作加工的职业能力；

4．掌握珠宝玉石首饰鉴定检测及品质分级评价基本理论及专业知识；

5．掌握宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作与加工基本理论及专业知识；

6．熟悉珠宝玉石首饰行业相关法律法规及行业标准，熟悉珠宝玉石首饰鉴定检测与制作 加工新知识、新方法、新技术、新工艺。

核心课程与实习实训

1．核心课程

宝石矿物肉眼鉴定、岩石识别、宝玉石鉴定、钻石鉴定与4C分级、珠宝首饰评估、宝石 加工、玉石雕刻、首饰制作等。

2．实习实训

在校内进行宝玉石鉴定检测、宝石加工、玉石雕刻、首饰制作等实训。

在珠宝玉石首饰质量监督检验部门、首饰制作及加工企业、宝石加工及玉石雕刻企业实 习。

职业资格证书举例

地质实验员 岩矿鉴定员 宝玉石检验员 宝石琢磨工贵金属首饰手工制作工

衔接中职专业举例

珠宝玉石加工与营销

接续本科专业举例

宝石及材料工艺学艺术设计学

【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，品德高尚、知识结构合理、操作技能高、上岗速度快、适应能力强、发展后劲足、具有创新创业能力和良好心理素质及健康体魄，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作，具备技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强的高素质技术技能型专门人才。

【主要课程】画法几何与水工制图、工程力学、水力学、工程测量、水工钢筋混凝土结构、工程水文及水利计算、灌溉排水工程技术、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程项目管理、水泵与水泵站、水利工程概预算、水利工程合同管理等课程。

【就业方向】本专业毕业生主要面向基层水利水电单位生产第一线，从事水利水电工程施工、中小型农田水利工程规划设计、施工现场技术与管理、水利工程建设监理、河道管理整治和防洪工作，也可从事质量管理、安全管理、造价计算、技术资料管理和水利水电工程运行管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

◎培养目标：本专业培养应用气象专业应用型人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有大气探测技术基本理论，熟悉各级气象台（站）进行气象探测业务的规范。能处理、解决气象探测业务中的实际问题。◎主要课程：气象基础、Ｃ语言、地面观测、自动气象站原理与测量方法、计算机组装与维修、计算机网络基础、气候学、农业气象观测与实验、生态学、作物栽培学、气象信息传播、气象服务，应用气象基础、防雷技术基础。◎就业面向：面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事地面观测、农业气象服务、专业气象应用等工作。

【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，品德高尚、知识结构合理、操作技能高、上岗速度快、适应能力强、发展后劲足、具有创新创业能力和良好心理素质及健康体魄，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，面向工程建设领域，能从事工程现场监理、施工、工程造价与管理、工程质量监控、安全生产监控、工程项目管理等工作，具备技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强的高素质技术技能型专门人才。

【主要课程】画法几何与建筑制图、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、土力学与地基基础、建筑工程施工技术、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、工程建设监理、工程招投标、建筑工程合同管理与信息管理等。

【就业方向】本专业毕业生可在监理公司、咨询公司、建筑施工企业、房地产公司、装饰装潢公司、设计公司等单位及企事业单位基建管理部门从事监理员、造价员、施工员、材料员、质检员、安全员、测量员、实验员、制图员、招投标、基建管理员、档案资料管理等岗位的工作。毕业生从事专业工作达到规定年限后，可报考注册监理工程师、注册建造工程师、注册造价工程师等。

◎培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，面向建筑、铁路与公路、矿山、水利水电工程以及城市地下工程等行业，培养能胜任地下工程及隧道工程的施工、管理、检测、养护维修等岗位的，“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强”的高素质技术技能人才。◎主要课程：地基基础、地下工程结构、施工机械、地下建筑工程、城市轨道交通隧道施工与维护、公路隧道施工、地下管道工程技术、地下工程计量与计价、土木工程施工组织、隧道特殊施工技术、建筑施工安全等。◎就业方向：本专业毕业生主要面向地下工程施工一线，主要从事地下建筑施工、城市地铁施工、市政建设工程以及管理等工作。

◎培养目标：培养掌握水文地质与勘查技术，从事水文地质勘查、水资源勘查及水资源管理、矿山井下防治水等工作，具备“技术素质强、吃苦精神强、实干能力强、团队意识强”四强素质的高级技能型专门人才。

◎专业核心能力：水文地质与勘查技术、水资源管理。

◎主要课程：普通地质、矿物岩石、地质与地貌、构造地质、水文地质、水文地球化学基础、地貌学与第四纪地质、计算机地质制图、水文分析与计算、专门水文地质、认识实习、地质填图实习、水文地质实习、顶岗实习、就业实习等。

◎就业面向：水文地质与勘查、矿山井下防治水、水资源调查、水资源评价和利用、水利工程、环境保护等行政事业单位、国有大中型企业及民营企业。

◎培养目标：本专业培养大气科学技术专业高等技术应用性专门人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有一定的大气科学基本理论，熟悉各级气象台（站）进行天气预报的基本程序、能够胜任各类天气预报、气象探测的基本业务，能具体分析、处理、解决气象探测业务中的实际问题。◎主要课程：地球科学导论、气象基础、Ｃ语言、计算机组装与维修、计算机网络基础、天气学、现代天气预报技术、短期天气预报、地面观测、自动气象站原理与测量方法、应用气象基础、人工影响天气。◎就业面向：面向各级气象台（站）、民航、部队以及相关企事业单位，从事天气预报及地面观测等工作。