五年一贯制学前教育:-宁波市鄞州区古林职业高级中学
1.我校挂靠金华职业技术学院开展五年一贯制学前教育，前三年在我校就读，后两年到金华职业技术学院就读，取得全日制大专文凭。
2.金华职业技术学院的学前教育专业属全省一流水平，师资队伍、设施设备、办学成果、毕业学生考入教师编制人数都是全省好的。去年开始金华职业技术学院在全省进行考察，并在我校设立教学点（宁波市唯一），去年招生人数40名，今年招生人数50名。
3.五年一贯制专业可以与普高兼报，也可兼报三年制学前教育和其他职业中专专业。填报学校代码为“415”，我校代码为“06301”
三年制学前教育:-宁波市鄞州区古林职业高级中学
1.国家教育部为规范名称，要求三年制必须写上保育员方向，其原因是大专文凭才能考取幼师资格证书。
2.三年制学前教育所学的课程和可以考取幼师资格证书的课程一样。二年后学校根据学生成绩选择参加浙江省单招单考，以往全省上线率为35%，我校历年来上线率达90%。还可选择参加全日制，我校与宁波教育学院、宁波、宁波大学、金华职业技术学院合作，实行“2+3”办学模式，录取率达99%，前二年在我校就读，后三年在高校就读。两种选择都可以获得大专文凭，就可以参加幼师资格证书考试，按现在文件精神可以参加考事业编制。
我校代码为“06302”。
学前教育专业(四年制)-宁波市鄞州区古林职业高级中学
培养目标:1：四年制中、高职衔接学前教育专业，是由宁波市教育局委托宁波大学举办新的学前教育人才培养模式。经过中职学校与宁波大学共同培养，学生掌握学前教育基本理论知识与基本技能，以胜任快速发展的幼儿教育及相关工作。
2性质：职业中专+大专
学制:3：四年，前3.5年在校学习与下幼儿园见习，后0.5年顶岗实习。在这期间，完成中职课程及18门大专课程学习。大专阶段课程由中职学校与宁波大学共同完学任务。大专课程中，有2-3门为全国统考课程，其它课程均由省考试院委托宁波大学进行考试。课程全部合格，发“全国高等教育大专文凭”（由浙江省高等教育委员会盖章，宁波大学副署盖章）。若课程没通过，学生可在毕业后，继续参加相应考试，直至通过。四年期间参加全国学前教育教师资格证考试（届时以上级有关部门颁发的文件规定的报考条件为准），通过者，可获得相应证书。
学前教育专业(三年制)-宁波市鄞州区古林职业高级中学
培养目标:1：幼儿园保育工作人员。
2性质：职业中专、职业高中
学制:3：三年，其中二年在校学习，一年为幼儿园综合实习。学生在校期间若按教学计划完成全部学业，且成绩合格，可获得中职学校学前教育（保育员方向）毕业证书。若条件符合，仍可报考学前教育教师资格证书（届时以上级有关部门颁发的文件规定的报考条件为准），通过者，可获得相应证书。
4发展方向：学生在校期间学习成绩优秀的（须经学校组织的普通高职单考单招选拔考试筛选），可参加普通高职单考单招考试，若被录取可到大专院校继续深造。
三、音乐表演专业（待定）
培养目标:1：学生掌握音乐表演基本理论知识与基本技能，培养能胜任音乐表演、文艺活动组织与策划、音乐教学、艺术实践创新及文化管理等方面工作的社会较高层次的应用型音乐专门人才。
2性质：3+2大专
3联合办学：音乐表演专业是由鄞州区古林职业高级中学与金华职业技术学院联合办学的，前三年在鄞州区古林职业高级中学学习中职课程（第六学期学校统一安排学生参加综合实习）。成绩合格，可获得普通中专音乐表演专业毕业证书。在鄞州区古林职业高级中学学习期间，金华职业技术学院要对学生的学习课程进行抽考。第一学年抽考语文、数学、英语三门课中的两门文化课程，第二学年抽考声乐、器乐、舞蹈三门课中的两门专业课程。第五学期由金华职业技术学院组织文化课、专业课统一考试。结合平时成绩、抽考课目成绩、文化课专业课统一考试成绩和第六学期的实习成绩，金华职业技术学院将以一定的淘汰比率择优录取学生到该学院进行后二年的大专课程学习。
学前教育专业简介-宁波外事学校
宁波外事学校学前教育专业是国家级示范校重点建设专业、浙江省特色优势专业、宁波市品牌专业，建有浙江省学前教育实训基地，学校是省中职学前教育专业副理事长单位。多年来，在合作办学、生源、师资、人才培养效果等方面都有着卓越成果。
（一） 培养人才受认可，毕业生供不应求
学前教育专业毕业生获取教师资格证比例高达99%，就业率为100%。毕业生多就业于宁波市高星级幼儿园，近三年来入编率接近20%。
（二） 师资力量雄厚，汇集国内外高端人才
从国内外知名高校吸收大批优秀青年教师，包括来自美国哥伦比亚大学、美国俄克拉荷马大学、华东师范大学、上海音乐学院、北京舞蹈学院、中国音乐学院、中国美术学院等校的硕士研究生任专业课教师；拥有一批具有丰富教学经验的市名师、骨干教师、教坛新秀等任文化课教师；聘请宁波名园长、省特级、高校教授等担任兼职教师和教学导师，打造了“名师执教、专兼结合、双师互补”的教师队伍。
（三） 硬件设施设备先进，实训助力学生发展
学校现有琴房165间，排练厅17间，并拥有一个独立的学前教育校内实训基地。基地由蒙台梭利工作室、远程教学实训室、育婴师实操室、婴儿洗浴室、幼儿图书室、美术工作室、艺术展室等11间实训室构成。2015年，学校成立宁波外事学校职业技能鉴定站，设有育婴师工种职业技能鉴定站。
部分实训场景:
二、2018年招生项目
（一）3+2+2美国直通车
与美国达奇斯社区学院合作，旨在培养具有国际视野和创新精神，掌握国际先进学前教育教学理念，热爱幼儿教育事业的卓越人才。前三年，学习高中文化课程、学前教育专业课程和英语强化课程；三年学习期满，符合条件者赴美国达奇斯社区学院攻读学前教育专业副学士学位，学制2年，毕业后可选择升入对口纽约州立大学新帕尔兹分校继续学习本科课程，也可选择就业。
招生人数：30人
学生赴美国达奇斯社区学院交流
美国哥伦比亚大学学前教育教授来访
美国纽约州立大学新帕尔兹分校
（二）五年一贯制大专班
与宁波教育学院、浙师大杭州幼儿师范学院合作。培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业技能，具有艺术专业特长，能够胜任幼儿教育工作的专门人才。三年学习后，经考核，符合条件者进入高校对口专业，完成后两年大专课程学习。
招生人数：220人（浙师大杭幼师40名、宁波教育学院180名）
学生参加专业汇报
学生参加嘉年华学前教育专场演出
三、报考条件
（一）热爱学前教育工作，遵纪守法，具备一定的艺术和英语基础，需面试。
（二）身心健康，仪表端正大方，手指完好无损；行走步态无明显跛行，脊柱无明显侧弯，无驼背；面部无畸形，无3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜风、黑色素痣等；
（三）男生身高要求1.62米以上，女生身高要求1.48米以上；
温馨提示：根据幼儿教师资格证报考要求，有乙型肝炎表面抗原携带的、色盲或色弱等的考生须慎重报考。
四、面试安排
（一）面试时间：2018年5月12日、13日。
（二）面试补测：五年制2018年6月17日8时-16时；
三年制2018年6月19日、24日、25日8时-16时。
（三）面试地点：宁波外事学校
（四）面试内容：朗诵、歌曲演唱及节奏模仿、形体测试及动作模仿、简笔画。
注：*每位考生只有一次面试机会；原中心城区（原海曙、原江东、江北和宁波国家高新区及直属初中学校）各考生请持学生证、准考证，按规定时间到宁波外事学校面试。（原鄞州区及其他县市区考生以当地教育局面试安排为准）
*报名方式：原中心城区考生，可在4月16日-4月27日向所在初中学校班主任具体咨询、领取填报报名表，并请及时上交。
五、志愿填报
填报时间：五年制6月19日8时-20时；
三年制6月24日-25日。
填报网址：http://zkzz1.***.cn/xs.aspx
六、招生咨询
0574-87661983（陈老师）0574-87785392、（俞老师）
0574-87645170、（杨老师、李老师）
中美合作国际班专线：（赵老师）
2018年宁波市五年制学前教育大专班和-宁波市鄞州区古林职业高级中学
三年制学前教育专业考生面试基本要求
凡报考五年制学前教育大专班和三年制学前教育专业的考生须参加属地教育行政部门组织的统一面试，具体时间由各地自行确定，6月18日前全部完成。面试合格及以上者有资格填报“五年制学前教育专业”或“三年制学前教育专业”志愿。
面试基本要求：
（一）体貌
1.仪表端正大方，手指完好无损；
2.行走步态无明显跛行，脊柱无明显侧弯，无驼背；
3.面部无畸形，无3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜风、黑色素痣等；
4.男生身高要求1.62米以上，女生身高要求1.48米以上；
5.身体健康。
（二）语言表达
1.有一定的普通话基础；
2.语言流畅自然、口齿清楚；
（三）其他
1.有一定继续学习音乐、美术和舞蹈的基础；
2.初中阶段在县级及以上的普通话（演讲）、音乐、美术、舞蹈等比赛获奖或受表彰者，可适当加分。加分不分级别，有多项获奖的仅算一次加分。
3.根据幼儿教师资格证报考要求，有乙型肝炎表面抗原携带的，色盲或色弱等的考生须慎重报考。
（四）面试等第
面试分优秀、合格和不合格三个等第。优秀不超过20%。
附件3
2018年宁波市五年制学前教育大专班-宁波市鄞州区古林职业高级中学
和三年制学前教育专业考生面试登记表
姓名 性别 出生年月 照片报名序号 就读学校和班级 通讯地址 身高 邮政编码 宅电 手机 特长 初中阶段获奖情况 (以下内容由面试老师填写)面试内容及得分音乐舞蹈及形体简笔画朗诵色觉 总评分 等第 备注
附件4
2018年宁波市五年制学前教育大专班和三年制学前教育专业-宁波市鄞州区古林职业高级中学
考生面试报名汇总表
学校（学校盖章）
序号姓名报名序号性别班级联系电话
附件5
学前教育大专班和三年制学前教育专业-宁波市古林职业高级中学
考生面试基本要求
凡报考五年制学前教育大专班和三年制学前教育专业的考生须参加属地教育行政部门组织的统一面试，具体时间由各地自行确定，6月16日前全部完成。面试合格及以上者有资格填报“中本一体学前教育”“五年制学前教育专业”或“三年制学前教育专业”志愿。
面试基本要求：
（一）体貌
1.仪表端正大方，手指完好无损；
2.行走步态无明显跛行，脊柱无明显侧弯，无驼背；
3.面部无畸形，无3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜风、黑色素痣等；
4.男生身高要求1.62米以上，女生身高要求1.48米以上；
5.身体健康。
（二）语言表达
1.有一定的普通话基础；
2.语言流畅自然、口齿清楚；
（三）其他
1.有一定继续学习音乐、美术和舞蹈的基础；
2.初中阶段在县级及以上的普通话（演讲）、音乐、美术、舞蹈等比赛获奖或受表彰者，可适当加分。加分不分级别，有多项获奖的仅算一次加分。
3.根据幼儿教师资格证报考要求，有乙型肝炎表面抗原携带的，色盲或色弱等的考生须慎重报考。
（四）面试等第
面试分优秀、合格和不合格三个等第。优秀不超过20%。
附件4
2019年宁波市中本一体学前教育、五年制学前教育
大专班和三年制学前教育专业考生面试登记表
姓名 性别 出生年月 照片报名序号 就读学校和班级 通讯地址 身高 邮政编码 宅电 手机 特长 初中阶段获奖情况 (以下内容由面试老师填写)面试内容及得分音乐舞蹈及形体简笔画朗诵色觉 总评分 等第 备注
附件5
2019年宁波市中本一体学前教育、五年制学前教育大专班
和三年制学前教育专业考生面试报名汇总表
学校（学校盖章）
序号姓名报名序号性别班级联系电话
附件6
2019年宁波市中本一体学前教育、五年制学前教育大专班
和三年制学前教育专业考生面试补测汇总表
学校（学校盖章）
序号姓名报名序号性别班级联系电话
宁波教育学院专科:学前教育-宁波甬江财经学校
◆宁波大学专科起点升本科：会计学、行政管理、工商管理、国际贸易、市场营销、人力资源管理、金融学
学制:◆：以上专业短为2.5年
【合作院校】宁波大学、浙江工商职业技术学院、宁波教育学院
【报名条件】年满十八周岁。报读本科的，必须持有国民教育体系的大专毕业证书。
【辅导科目】
学前教育-宁波教育学院
培养目标:：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的高级应用型、职业型专门人才。
专业核心课程:：学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、幼儿游戏活动组织与指导、音乐类课程、美术类课程、幼儿舞蹈与创编、幼儿园教学活动设计与指导、儿童文学欣赏与创作等。
就业面向:：教育行政部门或幼儿园从事教学或管理工作。
学前教育学-宁波大学
学前教育学是隶属于2011年获批的一级学科学位点教育学的二级学科硕士学位点。
该学位点致力于学前教育基本理论、社区与儿童家庭教育、儿童发展与儿童教育、学前教育管理、幼儿教师专业成长与发展、幼儿学习问题及学前教育教学改革中的理论和实践问题研究。近年来，该学位点的教师承担省、部级、国家社科课题10多项，出版专著、译著及专业教材等共14部，发表高质量学术论文70余篇。其中，有数篇论文被人大复印资料全文转载复印。
作为有一定历史又是新兴的一门专业，学前教育学学位点师资力量较为雄厚，拥有专任教师12人，其中教授1人，副教授7人，博士5人，硕士7人；该方向学术带头人为陶志琼教授，现任中国教育学会教育哲学分会常务理事、中国教育学会中青年教育理论工作者委员会理事，全国家庭教育研究会理事。先后在《学前教育研究》、《比较教育研究》、《教育科学》、《教育发展研究》、《华东师范大学学报》（教科版）、《南京社会科学》等核心学术刊物发表学术论文50余篇，出版专著、译著8部，主持、参与完成国家社会科学和省部级、厅市级课题及企事业委托项目10余项。
联系地址：宁波市江北区风华路616号 宁波大学教师教育学院
学前教育-宁波大学
学前教育方向主要从事学前教育原理、社区与儿童家庭教育、儿童言语教育、儿童科学教育、儿童艺术教育等研究，具体表现在学前教育、教学理论、学前教育管理、幼儿园活动组织与实施、幼儿教师专业成长与发展、师幼互动、幼儿学习问题及学前教育教学改革中的理论和实践问题的研究方面。学前教育方向师资力量较为雄厚，拥有专职教师12人，其中教授1人，副教授6人，具有博士学位2??，硕士学位10人；该方向带头人为陶志琼教授，任中国教育学会教育哲学分会常务理事、中国教育学会中青年教育理论工作者委员会理事，全国家庭教育专家库成员。在《教育发展研究》、《学前教育研究》等学术刊物发表学术论文50余篇，出版专著、译著8部，主持、参与完成国家社会科学和省部级重点课题多项。
本学位点主要设立:3个研究方向：
学前教育-宁波市广播
专业简介：本专业培养具备学前教育专业的基础理论知识、具有从事学前教育领域相关工作的岗位能力和专业技能，适应幼儿园教学及管理、社会早教机构教学与管理等岗位要求的高等应用型专门人才。
主干课程:：教师口语、教育学、心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童健康教育、学前教育学、幼儿游戏理论与指导、儿童舞蹈创编等。
就业方向:：在各级各类学前教育机构承担教学工作，并能担任幼儿舞蹈、美术等技能的培训和指导；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
学前教育-宁波市广播
主干课程:：教师口语、教育学、心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童健康教育、学前教育学、幼儿游戏理论与指导、儿童舞蹈创编等。
就业方向:：在各级各类学前教育机构承担教学工作，并能担任幼儿舞蹈、美术等技能的培训和指导；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
宁波大学学前教育专业(师范)-宁波大学
培养目标:：本专业旨在培养具有坚定的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和学前教育专业基础理论、基本技能，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力，能够在各级各类儿童教育机构胜任教育、教学与研究的专门人才。
主要课程:：儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童游戏学前教育科研方法、学前特殊教育概论、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术（音乐、美术）教育、学前儿童家庭教育等。
学 制：四年
授予学位：教育学学士
专业特色:：学前教育专业在全国同类专业排名处于前8%，为五星级专业。本专业开设专业必修课和选修课100余门，搭建“专长+特长”的课程体系；实施“学校—幼儿园”的融合培养，具有特色化全时践课程教学模式；培养教育理论完备、专业技能全面、专业特长明显、研究能力突出的幼儿教育实践者与研究者。
就业升学:：根据学生兴趣可以选择研究者与实践者两种不同的职业路径。研究者路径可以从事基于儿童发展的政策研究的技术官员型研究，更多是幼教部门的专职应用型研究人员；实践者路径可以是幼托机构专职教师、教育总监，也可以是早教机构培训师，儿童专业游乐设施的指导者，婴童行业创业者、管理者。近三年学前教育专业就业率为100%，考编成功率约达到80%,居于浙江省同类专业前茅；多名学生考入伦敦大学学院、曼彻斯特大学、南京师范大学、华东师范大学和西南大学等国内外名校攻读硕士研究生。
