构建“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”的专业人才培养模式，形成基于工作项目导向模块化课程体系，并将设计项目内容融入课程教学，其架构如图1所示。即利用校内外实训基地，导入企业真实项目，以项目工作流程为主线，进行系统性规划，实施项目驱动式教学。将项目过程与教学过程互融，让学生在导师的系统规划下和师傅的指导下完成项目任务，培养学生综合职业能力和职业素养。
图1基于企业项目工作流程，“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”校企联合培养的人才培养模式
本专业与科大讯飞股份有限公司签订了战略合作协议，与厦门市龙山文创意产业有限公司、厦门大雅传奇文化传播有限公司、福建网龙计算机网络信息技术有限公司、厦门市宏仕麦斯文化传媒有限公司签订校企合作协议，与福建网龙计算机网络信息技术有限公司成立“南方数字培训基地”。
国外艺术家索菲老师课堂教学
资深企业导师课堂教学
学生下企业实训
学生户外实训
济南职业学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合电气自动化技术山东普通类二段-综合电梯工程技术（校企合作，电梯）山东普通类二段-综合学前教育（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）山东普通类二段-综合大数据与会计山东普通
2021年威海职业学院数字媒体艺术设计专业（校企合作）培养目标
2021年威海职业学院数字媒体艺术设计专业（校企合作）主干课程
2021年威海职业学院数字媒体艺术设计专业（校企合作）就业方向
（1）报考数字媒体艺术设计（校企合作）专业、动漫设计（校企合作）专业、服装与服饰设计和服装设计与工艺专业夏季高考生，专业测试内容为“素描”，考生需携带绘画铅笔、碳棒、橡皮、图钉、小刀等工具。测试地点：聚知楼，考试时间：60分钟，试题分值：350分。
校企合作特色班简介:校企合作特色班共包括VR虚拟现实设计/AR增强现实设计方向、游戏设计方向、UI用户界面设计/UE用户体验设计方向等3个特色班供学生选择其一就读。1、VR虚拟现实设计/AR增强现实设计方向特色班专业前景：强大的商业应用潜力推动VR/AR技术快速发展，随着世界顶尖公司已经研发出VR/AR硬件设备并进入消费市场，必将催生巨大的VR/AR应用开发市场，如应用到虚拟故事叙述、仿真场
数字媒体艺术设计校企合作,与山东世博华创传媒有限公司合作/专业代码：550103山东轻工职业学院2020年在山东等1个省市开设数字媒体艺术设计校企合作,与山东世博华创传媒有限公司合作专业。山东轻工职业学院各省市招生计划（2020）专业代码专
（1）数字媒体艺术设计（校企合作）、动漫设计（校企合作）专业测试内容为“素描”，考生需携带绘画铅笔、碳棒、橡皮、图钉、小刀、画板等工具。测试地点：艺馨楼
三校企合作产教融合本专业与企业合作采用产学研用一体化的教学模式于2019年获批自治区化工产学研科技创新平台发挥专业优势将专业技术与其他学科资源相结合校企合作师生联合共同研发以化工为主的课程和三维动画课程产学研平台的科技成果已获得多项专利与软件著作权已在各种教学和创新比赛中多次获奖这些课程和三维动画课程改变了学校高危技术课程的教学手段助推学院成为特色高质量高职院校答案来源于2021年内蒙古化工职业学院数字媒体艺术设计专业
校企合作融合发展构建“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”的专业人才培养模式，形成基于工作项目导向模块化课程体系，并将设计项目内容融入课程教学，其架构如图1所示。即利用校内外实训基地，导入企业真实项目，以项目工作流程为主线，进行系统性规划，实施项目驱动式教学。将项目过程与教学过程互融，让学生在导师的系统规划下和师傅的指导下完成项目任务，培养学生综合职业能力和职业素养。图1基于企业项目工作流程
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