2018年山西能源学院学校地址：山西省太原市小店区许坦西街28号

能源化学工程-太原科技大学

（理工科本科四年制专业代码：081304） 本专业培养具有化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，能源化学产品的研制与开发、装置设备的设计、过程控制与管理等的高级工程人才。 本专业学生在校期间主要学习能源化学工程学和化学工艺学等方面的基础理论和知识，受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计等方面的基本训练。
本专业毕业生可在能源:、煤炭、石油化工、轻工等领域从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等方面的科学研究、生产设计和技术管理等工作。

新能源应用技术-山西轻工职业技术学院

学制:：三年
就业面向:：太阳能光伏电池生产制造或应用企业、LED灯生产制造或应用企业：从事太阳能光伏电发电、风电发电系统设备的生产制造、安装、维护和检修工作。
专业核心课程与实践环节:：电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言编程技术、单片机原理及应用、嵌入式微处理器、新能源控制技术、蓄电池原理与控制、太阳能电池生产与检测、太阳能光伏电控制技术、可编程控制器、变频控制技术、LED灯生产制造技术、传感器原理与检测、电子线路CAD。电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、嵌入式应用技术实训、太阳能电池生产与检测实训、电工（高级）职业资格培训、太阳电池制造工（中级）职业资格培训；

建筑环境与能源应用工程专业(本科,工学学士学位)-太原学院

　　专业代码：081002　　　咨询电话：0351-8378164
培养目标:　　：本专业旨在培养具有扎实的建筑环境与能源应用工程学科基本理论知识，掌握新型能源用的技术方法，具备从事供热、通风、空调、冷热源、建筑能源新技术等方面的设计、安装、调试、运行能力，能从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作，厚基础、重应用、强能力、高素质，富有社会责任感和创新精神的技术技能人才。
主要课程:　　：工程制图、工程测量、建筑环境与能源系统测试技术、流体输配管网、暖通空调、冷热源设备与系统、建筑能源应用新技术、建筑给水排水、暖通工程施工技术、暖通工程造价控制等。
主要就业岗位:　　：建筑设计单位；工程公司及施工企业；公用建筑及大型民用建筑系统运行管理与设备维护检修检测；设备制造厂、钢铁厂等工业厂房通风空调系统设计、运行调试；制冷空调公司及专业设备厂家设备研发、销售、设备及新产品售后技术支持（维修、安装、检查调试等）工作。

能源化学工程(理工科 本科 四年制 专业代码081304)-太原科技大学

本专业培养具备能源化学方面的基础知识，掌握化学工程学的基本原理、研究方法以及能源化工工艺学基本知识，能在能源化工及相关行业从事与能源清洁、高效化学转化和利用相关的工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。学生在校期间主要学习化学工程、能源化学、能源化工工艺的基本理论、基本知识及必要的工程基础知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，以掌握能源化工单元装置、设备以及能源化工工艺的设计方法，能源化工系统及过程模拟优化方法。本专业实用面广，毕业后可在能源、煤炭或石油化工、轻工等领域从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等方面的科学研究、生产设计和技术管理等工作。

能源经济-山西煤炭管理干部学院

培养目标:：培养掌握较扎实的现代经济学和能源经济理论基础，熟悉我国能源法律法规与政策，熟练掌握现代能源经济分析方法及管理技能，了解能源经济运行方式、能源生产、流通、交易及能源投资等相关知识，具有对能源宏观经济、能源项目经营管理、能源投融资决策、能源与环境等相关问题的理论分析得实际操作能力，具备较强的专业技能的高层次应用型经济管理人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、资源经济学、能源经济学、计量经济学、技术经济学、环境经济学、能源金融、能源政策与战略、能源项目管理、国际能源市场分析、能源法。

能源与动力工程-山西煤炭管理干部学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握热、机、电及管理领域的基本知识和基本技能，能力强、素质高，敢于创新，善于合作，能胜任热能工程、电厂热能动力工程、太阳能利用技术、动力机械领域生产、管理、服务等方面工作，从事技术开发、工艺和设计、安装、生产和管理，具有较强实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：工程力学、机械设计基础、工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、自动控制理论、汽轮机原理、液压传动与控制、泵与风机、换热器原理与设计

能源与环境系统工程-山西煤炭管理干部学院

培养目标:：培养具备化学、环境学、热学、电学、控制工程等宽厚基础理论，掌握能源与环境系统工程专业知识，能从事清洁能源生产、能源环境保护、废气废水监测与治理、节能与资源循环利用等领域的工程设计、优化运行、生产管理等方面工作，具备绿色能源、低碳经济、节能减排和环境保护的理念和素质，具有较强的工程实践能力的应用型高级人才。
主要课程:：普通化学、化工原理、工程力学、流体力学与流体机械、热工基础、环境学、能源与环境系统工程概论、能源转换原理、环境工程基础、环境化学、环境生态学、煤化学、“三废”污染与治理。

能源经济-山西能源学院

培养目标:：培养掌握较扎实的现代经济学和能源经济理论基础，熟悉我国能源法律法规与政策，熟练掌握现代能源经济分析方法及管理技能，了解能源经济运行方式、能源生产、流通、交易及能源投资等相关知识，具有对能源宏观经济、能源项目经营管理、能源投融资决策、能源与环境等相关问题的理论分析得实际操作能力，具备较强的专业技能的高层次应用型经济管理人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、资源经济学、能源经济学、计量经济学、技术经济学、环境经济学、能源金融、能源政策与战略、能源项目管理、国际能源市场分析、能源法。

能源与动力工程-山西能源学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握热、机、电及管理领域的基本知识和基本技能，能力强、素质高，敢于创新，善于合作，能胜任热能工程、电厂热能动力工程、太阳能利用技术、动力机械领域生产、管理、服务等方面工作，从事技术开发、工艺和设计、安装、生产和管理，具有较强实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：工程力学、机械设计基础、工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、自动控制理论、汽轮机原理、液压传动与控制、泵与风机、换热器原理与设计

能源与环境系统工程-山西能源学院

培养目标:：本专业包含了动力工程与工程热物理、环境科学与工程、控制科学与技术三个一级学科，是一个典型的多学科交叉本科专业；它集合了热学、电学、化学、力学、环境学、自动控制、系统工程等理论,主要研究煤炭、石油、天然气等一次能源利用以及转化为电力、热能等二次能源过程中的环境问题及其治理途径；同时还涉及风能、太阳能、生物质能等新能源开发利用研究。
本专业主要培养具备热学:、电学、化学、环境学、控制工程等宽厚基础理论，掌握能源与环境系统工程专业知识，能从事清洁能源生产与利用、能源环境保护、废气废水监测与治理、节能与资源循环利用等领域的工程设计、优化运行、生产管理等方面工作，具有较强的工程实践能力和创新意识的高级复合应用型人才。
主要课程:：普通化学、环境化工基础、工程力学、流体力学与流体机械、热工基础、环境学、能源与环境系统工程概论、能源转换与利用、环境工程基础、环境化学、环境生态学、煤与煤化学、“三废”污染与治理等。

新能源科学与工程-山西能源学院

培养目标:：培养具备热学、力学、电学、自动控制、能源科学、系统工程、工业节能技术、节能管理等系统全面的理论基础，掌握太阳能、风能等新能源专业知识和能源管理基本技能，能从事清洁能源生产、可再生能源开发利用、能源体系管理、能源设备管理、节能管理、新能源开发、工程设计、优化运行与生产管理等领域进行基础研究、技术开发、生产管理等方面工作，具有较强的工程实践能力的应用型高级人才。
主要课程:：工程图学、能源法规、工程力学、物理化学、量子力学、普通化学、太阳能电池物理、传热学、固体物理、运行与控制、太阳能集热器原理、控制工程、风力发电原理等。

新能源材料与器件-山西能源学院

培养目标:：培养适应国家战略性新兴产业建设和地方经济转型升级需要，德、智、体、美综合素质全面发展，具备坚实的物理、化学、机械、电子等学科基础以及系统扎实的材料学基础理论，掌握新能源材料和器件制备工艺以及相关的测试技能与质量评价，适应能力和知识更新能力较强的高素质创新应用型专门人才。毕业生适宜在新能源、新材料、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业领域以及航天航空、信息、交通等领域从事研究、技术开发、工艺和器件设计及相关管理工作，也可继续攻读材料学、新能源技术及交叉学科的研究生。
主要课程:：材料科学基础、新能源材料与器件导论、储能材料与技术、能量转换材料与器件、半导体物理与器件、光伏材料与太阳能电池、材料物理、材料化学、物理化学、薄膜材料与薄膜技术、光电子材料与器件、材料分析方法。

(学术学位)能源技术经济及管理-太原理工大学

试题代码及名称015管理学学科试题

能源与动力工程-中北大学

主干课程:：电工电子学、微机原理、计算机绘图、工程热力学、工程流体力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理、能源概论、节能技术。

专业名称:新能源汽车运用与维修-山西轻工职业技术学院

专业代码：600212 所属专业大类名称：交通运输大类 所属专业类名称：道路运输类 本专业招收普通高中毕业生，全日制三年。
培养目标:5．
本专业培养德:、智、体全面发展的，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识，具备新能源汽车机电维修、检修、检测、业务接待能力，从事新能源汽车整车检测、检修及故障诊断、总成及零部件维修以及汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:6．
就业领域:：新能源汽车生产企业、新能源汽车电子部件制造行业、新能源汽车和传统汽车后市场的相关服务行业、企业以及汽车运输业等。
工作岗位:：新能源汽车销售、维修业务接待、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测等、新能源整车及电子部件的生产、制造、质检等、新能源汽车维修技术管理、新能源汽车生产及服务企业经营与管理等。
开设的主要课程:7． 专业基础课：汽车概论、机械制图与CAD、汽车电工电子技术、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用、汽车空调与变频技术等
专业核心课程:：新能源汽车结构与原理、新能源汽车传动系统维修、驱动电机及控制技术、新能源汽车发动机械维修、新能源汽车发动机控制系统诊断与维修、新能源汽车电子与电气系统诊断与维修、汽车新能源与节能技术、汽车车身焊接技术、新能源汽车新技术、汽车售后服务管理等。 工商管理系 工商管理系是我院设立较早的教学系之一。多年来，该系积极适应高等职业教育发展的新形势，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以培养高素质技术技能型人才为目标，发扬勤奋、严谨、务实、创新的工作作风，在专业建设、教学改革、科学研究等方面成绩显著。 工商管理系设有市场营销、连锁经营管理、会计、铁道交通运营管理、铁路物流管理等专业。 该系师资力量雄厚，职称结构、学历结构、年龄结构合理。现有教授1名，副教授3名，硕士14名，山西省高校工委、山西省教育厅党组联系的高级专家2名，高级营销师1名，注册会计师1名。全系教师在教学中，恪守以德行教、以才施教的教学原则，深入贯彻“以职业能力为主线，以岗位需求为依据，以工作任务为框架，以工作情境为支撑”的教学理念，注重学生商业素养、实践能力、创新能力、就业与创业能力的培养，其教学成果受到了政府、企业及社会的认可，曾被山西省人民政府授予高等学校教学成果二等奖。教学之余，积极开展教学研究和科学研究，近几年完成多项国家级、省级教研及科研项目，在国家级核心期刊发表多篇论文，主编、参编了多部高等职业教育规划教材。 为加强实践教学，切实提高学生的专业技能，有效实现“工学结合、校企合作”，该系与太原双合成食品有限公司、山西苏宁电器有限公司、山西智诚和商贸有限公司、山西美特好连锁超市股份有限公司、山西亚泰会计师事务所有限公司等多家企业签订了实习、就业协议。多年来，该系毕业生就业状况良好，社会认可度高，有一大批毕业生现已成为业界精英。

【能源与动力工程】-太原理工大学

培养目标:：本专业培养掌握坚实的能源动力工程领域基础理论、具有勇于创新探索和解决工程问题并善于沟通和团队协作且具有国际视野、优秀的人文与科学素养的能源科技人才，能够胜任本领域理论研究、工程设计、系统运行、制造安装、应用开发及工程管理等工作，满足社会对能源动力工程及相关领域的高层次人才需求。
培养要求:：本专业以热科学理论和气体动力学理论为基础，以计算机以及控制技术为工具，以能源可持续发展为理念，将综合基础课、学科基础课、专业课有机结合起来，要求学生掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术，掌握各种实现能量转换及有效利用的系统和设备，掌握能源动力系统的控制原理和控制技术，理解先进能源技术，具备解决能源与动力工程领域问题的基本能力。
主干学科:：动力工程及工程热物理
主要课程:：工程热力学、传热学、流体力学、燃烧学、电工电子技术、工程力学、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、新能源技术、流化床燃烧技术、热泵技术、单元机组集控运行等。
主要实践教学环节:：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、课程相关实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。 授予学位：工学学士。 修业年限：四年。

【建筑环境与能源应用工程】-太原理工大学

培养目标::本专业培养的本科毕业生应具备应具备良好的政治觉悟，正确的科学观、世界观、人生观和强烈的社会责任感；应具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程技术工作所需的基础理论知识及专业知识；应了解和正确应用设计规范、标准进行工程设计，并具备一定的处理工程实际问题的综合分析能力。毕业生能在行政管理部门、设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、绿色建筑及节能咨询公司等单位从事建筑环境与能源应用工程专业项目的工程管理、规划、设计、技术咨询、设备研发制造、招标及采购咨询、施工指导及监理、项目运营管理等工作的复合型工程技术人才。 预计所培养学生毕业后五年左右应能够达到以下目标：
严格遵守职业道德与规范:1.，具有良好的建筑环境与能源应用工程领域经验积累，有意愿并有能力为社会服务； 2.能够胜任建筑环境与能源应用工程领域设计、施工、规划、管理、监测、研发和咨询方面的工作，并能够综合运用信息和所学知识分析、研究本领域的复杂工程问题，并得到有效结论； 3.能够通过或其他学习渠道更新知识，实现能力和技术水平的提升，具备从事建筑环境与能源应用工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究与开发能力； 4.发展为合格工程师，具备独立解决建筑环境工程复杂技术问题的能力，成为所在领域的专业技术骨干或基层部门管理者。 5.具备注册设备（暖通空调）工程师专业考试所需的知识体系和实践能力。
培养要求:：本专业要求毕业生具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，能够在建筑环境与能源应用工程实践中理解并遵守工程职业道德；具有解决建筑环境与能源应用工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、计算机基础知识以及工程基础和专业知识；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对建筑环境与能源应用工程复杂问题进行识别和描述、分析和表达及文献检索和研究的能力；知晓本专业的前沿工程技术、发展现状和趋势；具备设计和实施建筑环境与能源应用领域施工安装、调试与实验、测试的能力，能够对实验、测试结果进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论；具备针对建筑环境与能源应用工程领域中复杂的供热、通风、空调系统进行设计的能力，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，具有环境保护和可持续发展意识；能够针对复杂建筑环境与能源应用工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；知识面宽广，了解与建筑环境与能源应用工程专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规等现代社会问题的知识，能正确认识建筑环境与能源应用工程对客观世界和社会的影响；具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力；具有独立自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应建筑环境与能源应用工程发展的能力。
主要课程:：必修公共基础课、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、工程力学、流体力学、流体输配管网、机械设计基础、画法几何与工程制图、自动控制原理、电工电子技术、建筑环境与能源应用工程导论、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境学、建筑概论、暖通空调、供热工程、建筑冷热源、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备工程施工管理与经济、程序设计技术基础、计算方法、燃气储存与输配、燃气燃烧与应用、城市燃气气源。
主要集中性实践教学环节:：入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、军训、体测、创新创业、自主实践、金工实习、认识实习、生产（运转）实习、毕业实习、机械设计基础课程设计、暖通空调课程设计、空气污染控制课程设计、建筑冷热源及管网课程设计、建筑设备与能源系统自动化课程设计、毕业设计。 授予学位：工学学士。 修业年限：四年。

能源与动力工程-太原理工大学

培养目标:：本专业培养掌握坚实的能源动力工程领域基础理论、具有勇于创新探索和解决工程问题并善于沟通和团队协作且具有国际视野、优秀的人文与科学素养的能源科技人才，能够胜任本领域理论研究、工程设计、系统运行、制造安装、应用开发及工程管理等工作，满足社会对能源动力工程及相关领域的高层次人才需求。
培养要求:：本专业以热科学理论和气体动力学理论为基础，以计算机以及控制技术为工具，以能源可持续发展为理念，将综合基础课、学科基础课、专业课有机结合起来，要求学生掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术，掌握各种实现能量转换及有效利用的系统和设备，掌握能源动力系统的控制原理和控制技术，理解先进能源技术，具备解决能源与动力工程领域问题的基本能力。
主干学科:：动力工程及工程热物理
主要课程:：工程热力学、传热学、流体力学、燃烧学、电工电子技术、工程力学、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、新能源技术、流化床燃烧技术、热泵技术、单元机组集控运行等。
主要实践教学环节:：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、课程相关实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。 授予学位：工学学士。 修业年限：四年。

建筑环境与能源应用工程-太原理工大学

培养目标::本专业培养的本科毕业生应具备应具备良好的政治觉悟，正确的科学观、世界观、人生观和强烈的社会责任感；应具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程技术工作所需的基础理论知识及专业知识；应了解和正确应用设计规范、标准进行工程设计，并具备一定的处理工程实际问题的综合分析能力。毕业生能在行政管理部门、设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、绿色建筑及节能咨询公司等单位从事建筑环境与能源应用工程专业项目的工程管理、规划、设计、技术咨询、设备研发制造、招标及采购咨询、施工指导及监理、项目运营管理等工作的复合型工程技术人才。 预计所培养学生毕业后五年左右应能够达到以下目标：
严格遵守职业道德与规范:1.，具有良好的建筑环境与能源应用工程领域经验积累，有意愿并有能力为社会服务； 2.能够胜任建筑环境与能源应用工程领域设计、施工、规划、管理、监测、研发和咨询方面的工作，并能够综合运用信息和所学知识分析、研究本领域的复杂工程问题，并得到有效结论； 3.能够通过或其他学习渠道更新知识，实现能力和技术水平的提升，具备从事建筑环境与能源应用工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究与开发能力； 4.发展为合格工程师，具备独立解决建筑环境工程复杂技术问题的能力，成为所在领域的专业技术骨干或基层部门管理者。 5.具备注册设备（暖通空调）工程师专业考试所需的知识体系和实践能力。
培养要求:：本专业要求毕业生具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，能够在建筑环境与能源应用工程实践中理解并遵守工程职业道德；具有解决建筑环境与能源应用工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、计算机基础知识以及工程基础和专业知识；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对建筑环境与能源应用工程复杂问题进行识别和描述、分析和表达及文献检索和研究的能力；知晓本专业的前沿工程技术、发展现状和趋势；具备设计和实施建筑环境与能源应用领域施工安装、调试与实验、测试的能力，能够对实验、测试结果进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论；具备针对建筑环境与能源应用工程领域中复杂的供热、通风、空调系统进行设计的能力，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，具有环境保护和可持续发展意识；能够针对复杂建筑环境与能源应用工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；知识面宽广，了解与建筑环境与能源应用工程专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规等现代社会问题的知识，能正确认识建筑环境与能源应用工程对客观世界和社会的影响；具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力；具有独立自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应建筑环境与能源应用工程发展的能力。
主要课程:：必修公共基础课、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、工程力学、流体力学、流体输配管网、机械设计基础、画法几何与工程制图、自动控制原理、电工电子技术、建筑环境与能源应用工程导论、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境学、建筑概论、暖通空调、供热工程、建筑冷热源、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备工程施工管理与经济、程序设计技术基础、计算方法、燃气储存与输配、燃气燃烧与应用、城市燃气气源。
主要集中性实践教学环节:：入学教育、毕业教育、公益劳动、安全教育、心理健康教育、计算机训练、军训、体测、创新创业、自主实践、金工实习、认识实习、生产（运转）实习、毕业实习、机械设计基础课程设计、暖通空调课程设计、空气污染控制课程设计、建筑冷热源及管网课程设计、建筑设备与能源系统自动化课程设计、毕业设计。 授予学位：工学学士。 修业年限：四年。

能源化学工程(081304T)-太原科技大学

（Energy ChemicalEngineering）
培养目标:1、 本专业培养掌握能源化学工程基本理论和自然科学基础知识，拥有化学化工实验、工程实践、科学研究和化工设计能方面的基本技能，能够运用自然科学和工程科学的专业知识对能源化工企业的现有的生产过程进行技术革新，模拟优化，升级改造的能力，能够对新产品和新技术进行研发和设计的能力，具备知识更新能力，能在化工、能源、轻工、制药、冶金和环保等行业和部门从事生产运行、技术管理、工程设计、新技术开发和科学研究等方面工作，具有良好的人文素养和职业道德的应用型工程和技术研究开发能力的人才。　
培养目标分解为如下:：
培养目标:1.掌握能源化学工程、化学工艺学科相关的数理、化学及工程科学基础知识；受到化工实验技能、工程实践、科学研究和化工设计方法的基本训练，能够从事能源化工方向产品技术研发、制造、生产管理等工作；并能综合考虑政治、经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素；
培养目标:2.具有较强的知识迁移和运用能力；能基于所学自然科学、工程科学知识对能源化工领域出现的工程和技术问题进行的探索，初步具备试验设计、试验实施、数据分析、信息综合并获得有效结论的能力，具有对能源化工乃至非能源化工新产品、新工艺、新技术、新设备进行研究、设计、开发的基本能力；
培养目标:3.具有自主学习和终身学习的意识和素质，具有使用现代工具查询、获取知识和信息的能力，能通过不断学习来拓展自己的知识和适应未来变化的能力；
培养目标:4.能够通过撰写各类实习、实验报告和设计文稿、以陈述发言等方式就化工工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流；
培养目标:5.具有良好的工程职业道德、人文社会科学素养、社会责任感和团队协作精神，具有能够成为从业单位的业务骨干的潜质。
培养要求:2、 掌握从事能源化学工程相关工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；掌握能源化学工程及工艺学基本理论、基本知识及必要的工程学知识；受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。掌握化工装置工艺与设备的设计方法，化工过程模拟优化方法。具有对能源化工领域化工新产品、新工艺、新设备、新能源技术研究和开发应用的初步能力；具有对能源化工生产技术经济分析与生产管理的能力。
毕业生能力:3、 （1）工程知识：能够将自然科学、化学工程基础和专业知识用于解决复杂能源化学工程问题；(G1) （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和能源化学工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂能源化学工程问题，以获得有效结论；(G2) （3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂能源化学工程问题的解决方案，设计满足特定需求的能源化工系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；(G3) （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂能源化学工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；(G4) （5）使用现代工具：能够针对复杂能源化学工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂化学工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；(G5) （6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价能源化学工程实践和复杂能源化学工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；(G6) （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂能源化学工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；(G7)
职业规范:（8）：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；(G8) （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；(G9) （10）沟通：能够就复杂能源化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；(G10) （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；(G11) （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。(G12) 4、修业年限 四年。 5、授予学位 按要求完成学业，符合学位授予条件者，授予工学学士学位。
主干学科:6、 化学、化学工程与技术、能源与动力工程
核心课程:7、 无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计、合成燃料工程等。
专业特色:8、 本专业在传统能源的基础上着重新能源的化学工程问题，一方面通过电池等系统高效利用能源，另一方面发挥化工优势合成醇醚等新型燃料，从而服务国家经济建设，培养复合型高级工程人才。课程设置在涉及面广的同时注重教学内容的系统性，且适时更新培养方案和大纲以完善教学体系。同时注重学生的综合素质的培养，通过强化专业实验及工程设计，建立从理论到实践再到创新的人才培养模式。
主要实践性教学环节:9、 金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
主要专业实验:10、 化工原理实验、能源化学工艺实验等。

特种能源技术与工程专业-中北大学

本专业培养具备从事军用含能材料及其器件、民用爆破器材等相关产品的研究、设计、制造及其应用的高素质工程技术人才。
本专业是国家特色专业:、教育部卓越工程师培养计划专业、山西省优势、特色专业、国管专业。目前有专业教师30 名，其中享受国务院政府津贴的突出贡 献专家2人，山西省二级教授3名，山西省模范教师1名；教授8名，副教授13 名。近年来，承担有国家自然科学基金、国防973专项、国防预研、国防基础创 新计划、山西省自然科学基金等多项科研项目，荣获国家级以上奖励3项。依托兵器科学与技术一级学科博士点、军事化学与烟火技术国防特色学科、地下目标毁伤国防重点学科实验室、中国兵器工业传爆药性能检测中心实验室、国家级工程实践教育中心等平台，能够为本专业学生提供创新创业、学科竞赛、科学研究等实验条件。
本专业培养的学生:，踏实肯干、责任心强、知识面宽、基础扎实、实践能力和适应性强，自开设专业以来，已为国家兵器、航空航天、船舶、核工业、军队和高等院校、科研院所等培养了各类优秀人才3000余名，许多毕业生已成为生产、教学、科研、管理、经营等部门的业务骨干。近三年来，该专业毕业生一次性就业率大都保持在90％以上，推荐免试和考入的重点院校有中国科学技术大学、中国科学院化学物理研究所、北京理工大学、西北工业大学、武汉大学、南京理工大学等，继续深造的毕业生在40%以上，每年还有部分毕业生考入公务员、出国留学以及应征入伍等。本专业开办以来，已培养出部分优秀毕业生走上了中央部委、各级地方政府、科研院所、企事业单位的重要领导岗位。

能源与动力工程专业-中北大学

能源与动力工程专业面向传统能源与新能源领域的能源转化、利用与动力系统研发等方向，培养从事能源动力、新能源研究开发、优化设计、制造、安装、管理和教学等工作的高级工程技术人才，学生毕业后可在航天、航空、军工、汽车、新能源等多个领域就业或深造。 本专业拥有优秀的师资队伍，专任教师28人，高级职称教师占45%，博士化率90%。具有完善的实验条件，拥有发动机性能实验室、太阳能转化材料设计及应用实验室、储能材料与器件实验室和流体传热实验室，实验设备资产近2000万元。已形成培养发动机方向和新能源科学与工程方向人才的专业特色，建有省级精品课程。多模块专业课程体系设置，使学生能系统掌握热力发动机和可再生与新型能源的高效低成本转换利用、常规能源洁净高效转化利用及与之相匹配的动力系统及其自动化控制与运行方面的专业基本知识。 积极组织学生参加全国大学生节能减排大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技竞赛、数学建模竞赛、电子设计大赛等各类国际国内赛事；依托“动力工程及工程热物理”一级学科硕士点，可展开动力机械结构强度疲劳寿命预测与抗疲劳设计、动力机械热负荷与热强度、新能源、多相流、微尺度流动及传热等领域的教学和科学研究工作，以学科平台来推进专业教学。 学生毕业生后具备在能源动力系统和新能源等领域的开发、制造、管理等综合应用能力，近三年就业率高达90%以上。同时学生可以进入清华大学、北京理工大学、重庆大学、西北工业大学等高校进一步深造，也可在本专业或相关专业继续深造攻读硕士、博士学位。

建筑环境与能源应用工程[本科 授予工学学士]-山西工商学院

培养目标:：本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑环境与能源应用工程专业的基础理论知识及专业技术能力，具备从事空调、供热、通风、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统、建筑自动化和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力和建筑自动化系统方案的制定能力。能够在工程建设、设备制造、营运等企事业单位，从事供暖、通风、空调、净化、冷热源、燃气等方面的施工安装、运营管理及系统保障等技术或管理，以及新能源产品研发等岗位的工作。
核心课程:：电工电子技术、工程力学、流体力学、工程热力学、机械设计原理、传热学、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑设备自动化、工程项目管理、城市能源系统、暖通空调、建筑环境测试技术、建筑环境学

太原理工大学现代科技学院能源与动力工程专业-太原理工大学现代科技学院

学制:：四年授予学位：工学专业背景能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。本专业以热科学理论和气体动力学理论为基础，以计算机以及控制技术为工具、以能源可持续发展为理念，将综合基础课、学科基础课、专业课有机结合起来，要求学生掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术，掌握各种实现能量转换及有效利用的系统和设备，掌握能源动力系统的控制原理和控制技术，理解先进能源技术，具备解决能源与动力工程领域问题的基本能力。培养目标：培养从事能源与动力工程领域的理论研究、工程设计、系统运行、制造安装、应用开发及工程管理的宽口径、复合应用型技术人才。师资条件能源专业共有教师20名，其中，硕导12名，博导3名，教授4名，副教授9名。山西省教学名师1名、山西省普通高校师德师风建设先进个人1名、山西省科技创新重点团队带头人1名、山西省学术技术带头人1名、山西省教育厅中青年拔尖创新人才1名、全国模范教师1名、发明专利27项，编写教材专著6部、发表科技论文20余篇、被Ei收录8余篇。本专业主干课程流体力学、工程热力学、传热学、电工技术、工程力学、机械设计基础、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、热工自动调节等。就业前景根据专业方向不同，毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等。实践基地山西大同二电厂、太原第二热电厂、太原锅炉集团有限公司、山西阳城电厂等。

太原理工大学现代科技学院建筑环境与能源应用工程专业-太原理工大学现代科技学院

学制:：四年授予学位：工学专业背景随着人们生活水平的逐步提高，人们对居住环境的舒适性要求也越来越高，为保证室内长期保持着一个舒适清新的气流环境，这就需要对室内进行空气调节设计，于是通过采用一系列建筑设备为建筑营造一个佳的室内环境，同时对建筑设备的运行调节进行自动控制，节能控制。这就是建筑环境与能源应用工程专业学习和工作的重点任务。本专业要求学生具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基本知识，掌握一门外国语；具有扎实的数学、物理、化学的自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要方面和应用前景；掌握工程力学（理论力学和材料力学）、电工学及电子学、机械设计基础及自动控制等有关工程技术基础的基本知识和分析方法；掌握建筑环境学、流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备及流体输配管网等专业基础知识；系统掌握建筑环境与能源应用领域的专业理论知识、设计方法和基本技能；了解本专业领域的现状和发展趋势。熟悉本专业施工安装、调试与试验的基本方法；熟悉工程经济、项目管理的基本原理与方法；了解本专业有关的法规、规范和标准。培养目标：培养从事建筑物采暖通风、空气调节、室内给排水；热电联产集中供热、供冷、燃气输配；锅炉房、制冷机房、热泵机房；新能源、可再生能源的开发利用、规划设计及其设备开发；建筑环境与能源应用工程系统自动化的规划、设计、施工及其运行管理。师资条件本专业共有老师19名，其中教授2名，副教授8名（硕士生导师11名，博士生导师1名），发表论著2篇，论文百余篇，SCI收录12篇，申请国家技术发明专17项，授权中国发明专利2项，软件著作权1项，获得山西省科技进步二等奖两项，在《中国环境科学》、《安全与环境学报》、《JournalofIndustrialMicrobiologyandBiotechnology》、《WorldJournalofMicrobiologyandBiotechnology》等期刊上发表论文，制定太原市城市污水再生本专业主干课程工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学技术基础、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、建筑设备自动化。就业前景毕业后能够在建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作。

能源经济-太原理工大学

培养目标:：主要培养服务于山西乃至全国经济建设和社会发展的具有较高（管理、经济）理论素养、较强（与煤相关的产业链）专业技能和较为扎实的科研能力的复合型能源经济专门人才。
培养要求:：（1）知识方面：要求学生掌握能源（煤电）技术基础知识、系统学习经济学和管理学管理理论与方法。（2）能力方面：综合运用与煤电相关的技术与经济管理理论相融合的能力，熟悉国内外能源相关政策，具备能源经济分析、预测和管理的实际能力；熟练掌握一门外语，具备一定的听、说、读、写的能力；熟练掌握与能源经济管理有关的信息化技术，胜任企业、政府机关、科研院所及自主创业等工作。（3）素质方面：树立正确的世界观、人生观和价值观；具有较高的能源经济分析和预测水平；热爱本专业，具备良好的职业道德和敬业精神，熟悉并掌握国内外与能源经济相关政策和法规；具备良好的团队协作精神和交流沟通能力。
主要课程设置:：矿业工程概论、地质学概论、工程制图、电气工程概论、煤化工工艺学、新能源技术、资源经济学、能源经济学、产业经济学、计量经济学、环境经济学、能源政策与战略、能源项目管理、国际能源市场分析、煤矿企业管理。
主要实践教学环节:：军训、认识实习、生产实习、课程设计、学年论文、毕业实习、毕业设计（论文）等。 修业年限：四年。 授予学位：经济学学士。

生物质能源概述-山西农业大学

生物质能源发展背景，生物质能源的种类，生物质能源的特点 3. 生物质能源的发展现状 生物质能源发展历程，生物质能源发展现状，二、沼气与沼气发酵 1. 沼气概述 沼气的性质，沼气发酵原理， 2. 沼气发酵微生物 自然界的沼气发酵微生物，不产甲烷菌，产甲烷菌，沼气发酵微生物之间的相互关系。
沼气发酵的主要影响因素:3. 发酵环境，发酵物料，发酵过程调控，沼气发酵类型三、沼气生产技术 1. 户用沼气技术 户用沼气池类型，户用沼气池的建池技术，户用沼气池的运行管理及注意事项。 2. 大中型沼气工程技术 沼气工程厌氧反应器类型，常规反应器，污泥滞留型反应器，附着型反应器。 3. 大中型沼气工程的设计与能量平衡分析 大中型沼气工程的设计，沼气工程的能量平衡分析与计算。 4. 沼气的净化和输配利用 沼气的净化和储存，沼气的输配，沼气的利用。 5. 沼液沼渣的综合利用 沼液沼渣的特性，沼液沼渣的利用，以沼气发酵为纽带的生态农业模式，沼气生产实例。 四、生物质制氢技术 1. 氢能与生物质制氢原理 氢的性质与氢能利用，生物质制氢的基本原理，生物质制氢的特点。 2. 生物质制氢工艺与装置 生物质制氢工艺，生物质制氢装置。

新能源材料与器件(本科,理工类,四年制,工学学士学位)-太原工业学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握扎实的材料、化学、电子和物理等学科基础知识，系统掌握电化学储能材料和化学动力电池等新能源产业相关的能量转换与储存材料及其器件设计、制备工程技术方面的专业基本理论，熟练掌握新能源材料和器件的设计与制造工艺、测试表征仪器设备的操作、性能检测分析等专业技能。能在锂电类动力电池、化学能源等新能源材料领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级应用型人才。
主干学科:：材料科学与工程
主要课程:：基础化学及实验、物理化学及实验、材料科学基础、电工技术、应用电化学、电化学测试技术、储能材料与器件、现代材料测试技术等。
就业面向:：本专业毕业生就业面宽，能在锂离子动力电池、光伏电池、化学电池等新能源相关产业的项目从事产品的检测、技术开发、生产技术管理和科学研究工作。 本专业招生咨询联系人：谭俊华电话：0351-3569624手机：

能源化学工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)-太原工业学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展的，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，适应国家能源化学工业及其相关领域经济建设需要，紧紧围绕国家能源战略导向和山西省经济发展战略，以面向煤化学工业为特色，兼顾可再生能源、新能源材料与技术等基本知识，培养具备良好科学素养、扎实的能源化学工程专业技能，能在低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化等领域从事科学研究、生产设计和技术管理等方面工作，具有创新精神和较强工程实践能力的高级应用型工程技术人才。
主干学科:：化学工程与技术
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、煤化学、炼焦工艺学、煤碳气化工艺、洁净煤技术、洁净煤发电技术、新能源材料与技术、化工安全与技术、生物质转化技术等。
就业面向:：低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化等领域从事科学研究、生产设计和技术管理等方面工作。

能源经济专业-山西财经大学

本专业旨在培养适应社会经济发展需要，掌握较扎实的现代经济学和能源经济学理论基础，熟悉我国能源法律法规与政策，熟练掌握现代能源经济分析方法及管理技能，了解能源经济运行方式、能源生产、流通、交易及能源投融资等相关知识，具备对宏观经济，能源行业发展、能源企业与项目经营管理，能源投融资决策、能源与环境等相关问题的理论分析和实际操作能力，具有向能源相关领域拓展的渗透能力；能够在政府能源管理部门、能源生产企业、交易机构、中介组织、能源涉外工商部门、金融机构、科研院所等企事业单位从事与本专业相关的高素质专门人才。 就业深造方向毕业生能够胜任适用经济学专业的各类就业岗位，还可在政府能源管理部门，大中型能源企业、银行及非银行金融机构、高校及科研院所从事经济分析、项目评价、统计分析、材料写作、分析报告、交易操作、市场推广、规划设计、各层级管理等工作。
主要课程设置政治经济学:、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、统计学、金融学、计量经济学、管理学、会计学、市场营销学、能源技术概论、能源经济学、能源市场与价格、时间序列分析、环境经济学等。

车辆工程(新能源汽车方向)(理工科本科四年制专业代码080207)-太原科技大学

本专业培养能从事新能源车辆相关产品设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等工作的高素质工程技术专门人才。专业内容涉及新能源车辆相关领域的现代设计理论、实验、制造工艺、电子技术及项目管理等。 本专业所在学科是山西省重点建设学科，具有硕士、博士学位授予权，有省级科技平台“山西省新能源车辆工程技术中心”。本专业学生在学习外语、计算机、数学、力学等基础课程的基础上，完成车辆构造、汽车理论、新能源汽车概论、电机驱动技术、动力电池技术和汽车电子控制技术等课程的学习。
本专业学科师资力量雄厚:、专业特色鲜明、教学实验设施齐全，非常注重学生工程实践和创新能力的培养，组建有多个车辆科技创新团队，着力培养学生在知识、能力、素质方面的协调发展。学生毕业后，可在相关企业，科研院所和管理部门从事设计、研究、产品开发和管理营销等工作。本专业方向紧跟国家新能源汽车政策方向，学生毕业后就业面更广、就业机会更多。

能源化学工程(理工科本科四年制专业代码081304)-太原科技大学

本专业培养学生具有化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，具备能源化学产品的研制与开发、装置设备的设计、过程控制与管理等方面的应用型人才和研发人才。学生在校期间主要学习化工原理、化学反应工程、化工分离工程、化工热力学、化工系统工程、化工设计概论、电化学、化工过程控制、合成燃料工程、能量转化与储存和洁净煤技术等。各主干专业课程配套课程设计、专业综合实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文等。学生毕业后可在能源、煤炭或石油化工、轻工领域从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等方面的科学研究、生产设计和技术管理等工作。