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2018年太原理工大学在湖北录取分数线多少分,2018太原理工湖北分数线

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2018年太原理工大学湖北省招生专业：数学与应用数学、水文与水资源工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、信息与计算科学、水利水电工程、冶金工程、能源与动力工程、法学、文物保护技术、土木工程（招考方向：试验班）、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、纺织工程、自动化、汉语国际教育、英语（医药方向）、数据科学与大数据技术、工程管理、思想政治教育、行政管理、城市地下空间工程、物流管理、会计学、工程力学、土木工程（招考方向:试验班）、材料物理、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程、英语、电子科学与技术、通信工程、土木工程、电气工程及其自动化（2）、英语、工业设计、车辆工程、市场营销、机械电子工程、材料化学、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化（招考方向：试验班）、材料成型及控制工程、矿物加工工程、农业水利工程、测绘工程、建筑学、安全工程、会计学、采矿工程、电气工程及其自动化、英语（英俄双语方向）、光电信息科学与工程、物联网工程、地质工程、计算机科学与技术等56个专业。2018年太原理工大学湖北省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、太原理工大学湖北省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	582	19393	512
文科	本科一批	普通类	-	602	4312	561
艺术类	本科提前批	普通类	730	696	0	-

二、太原理工大学湖北省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
英语	理科	本科一批	普通类	-	2
英语（医药方向）				-	2
文物保护技术				-	2
数学与应用数学				-	2
信息与计算科学				-	2
工程力学				-	2
机械设计制造及其自动化				-	7
材料成型及控制工程				-	6
机械电子工程				-	2
工业设计				-	2
过程装备与控制工程				-	2
车辆工程				-	2
材料物理				-	2
材料化学				-	4
冶金工程				-	2
无机非金属材料工程				-	2
高分子材料与工程				-	2
能源与动力工程				-	2
电气工程及其自动化				-	5
电气工程及其自动化（2）				-	2
电气工程及其自动化（招考方向：试验班）				-	2
电子科学与技术				-	2
通信工程				-	2
光电信息科学与工程				-	2
自动化				-	4
计算机科学与技术				-	2
物联网工程				-	2
数据科学与大数据技术				-	2
土木工程				-	3
土木工程（招考方向:试验班）				-	2
土木工程（招考方向：试验班）				-	2
建筑环境与能源应用工程				-	2
城市地下空间工程				-	2
道路桥梁与渡河工程				-	2
水利水电工程				-	2
水文与水资源工程				-	2
测绘工程				-	2
化学工程与工艺				-	3
地质工程				-	2
采矿工程				-	8
矿物加工工程				-	2
纺织工程				-	2
农业水利工程				-	2
建筑学				-	2
安全工程				-	3
工程管理				-	2
会计学				-	2
物流管理				-	2
法学	文科	本科一批	普通类	-	2
思想政治教育				-	4
汉语国际教育				-	3
英语				-	2
英语（英俄双语方向）				-	2
市场营销				-	2
会计学				-	2
行政管理				-	3

三、太原理工大学湖北省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
采矿工程	理科	本科一批	普通类	582	19393
安全工程				582	19393
冶金工程				582	19393
地质工程				582	19393
文物保护技术				582	19393
纺织工程				582	19393
城市地下空间工程				582	19393
矿物加工工程				582	19393
测绘工程				582	19393
道路桥梁与渡河工程				582	19393
数学与应用数学				582	19393
数据科学与大数据技术				582	19393
水利水电工程				583	19038
水文与水资源工程				583	19038
过程装备与控制工程				583	19038
工业设计				583	19038
无机非金属材料工程				583	19038
农业水利工程				583	19038
建筑环境与能源应用工程				583	19038
物联网工程				583	19038
会计学				583	19038
工程管理				583	19038
物流管理				583	19038
英语（医药方向）				583	19038
化学工程与工艺				584	18673
建筑学				584	18673
机械电子工程				584	18673
材料成型及控制工程				584	18673
材料物理				584	18673
能源与动力工程				584	18673
信息与计算科学				584	18673
工程力学				584	18673
车辆工程				585	18290
高分子材料与工程				585	18290
材料化学				585	18290
自动化				585	18290
光电信息科学与工程				585	18290
通信工程				585	18290
电子科学与技术				585	18290
土木工程				586	17929
机械设计制造及其自动化				586	17929
电气工程及其自动化				586	17929
电气工程及其自动化（招考方向：试验班）				586	17929
土木工程（招考方向：试验班）				586	17929
计算机科学与技术				587	17541
汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	602	4312
思想政治教育				602	4312
英语				603	4150
行政管理				603	4150
市场营销				603	4150
英语（英俄双语方向）				603	4150
法学				604	3999
会计学				605	3871

四、部分专业介绍

工商管理类市场营销

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握管理、经济、法律等方面扎实的知识和技能，能在企事业单位及政府部门从事营销管理以及教学、科研工作的工商管理学科的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测。

主要实践教学环节：军训、认识实习、生产实习、系统调研、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位：管理学学士。

修业年限：四年。

机械类工业设计

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的人文、艺术素养、工程素养、具备深厚的基础理论和扎实的工业设计基础理论、专业理论以及设计实务和创新能力，具有较强的组织管理能力，不断学习和适应社会发展的能力、团队协作精神，能在企事业单位的产品设计、交通工具设计、交互与体验设计、服务设计、设计管理等岗位工作的复合型设计人才。

培养要求：学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品设计及其服务设计上的基本能力。

主要课程：工业设计概论、造型设计基础、画法几何及机械制图、机械设计基础、设计快速表现、工业设计史、人机工程学、产品形态设计、产品造型材料与工艺、设计方法学、产品设计、产品模型制作、计算机辅助产品设计、交通工具设计、产品结构设计、服务设计、设计管理、用户研究与分析、交互概念设计等。

主要实践教学环节：入学教育、毕业教育、心理健康与安全教育、公益劳动、军训、金工实习、工业设计技法实践、专题设计（一、二、三）、产品设计课程设计、产品模型制作训练、人机工程学测量实践、设计竞赛、认识实习、生产实习、毕业实习、工业设计毕业设计（设计说明书）、自主实践（含创新创业4学分）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

土木类建筑环境与能源应用工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标:本专业培养的本科毕业生以立足山西、面向全国、衔接国际为尺度定位，以围绕区域经济建设，对接行业人才需求为服务定位。培养具备良好的政治觉悟，正确的科学观、世界观、人生观和强烈的社会责任感；具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，在行政管理部门、设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、绿色建筑及节能咨询公司等单位从事建筑环境与能源应用工程专业项目的工程管理、规划、设计、技术咨询、设备研发制造、招标及采购咨询、施工指导及监理、项目运营管理等工作的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业要求毕业生具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，能够在建筑环境与能源应用工程实践中理解并遵守工程职业道德；具有解决建筑环境与能源应用工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、计算机基础知识以及工程基础和专业知识；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对建筑环境与能源应用工程复杂问题进行识别和描述、分析和表达及文献检索和研究的能力；知晓本专业的前沿工程技术、发展现状和趋势；具备设计和实施建筑环境与能源应用领域施工安装、调试与实验、测试的能力，能够对实验、测试结果进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论；具备针对建筑环境与能源应用工程领域中复杂的供热、通风、空调系统进行设计的能力，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，具有环境保护和可持续发展意识；能够针对复杂建筑环境与能源应用工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具；知识面宽广，了解与建筑环境与能源应用工程专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规等现代社会问题的知识，能正确认识建筑环境与能源应用工程对客观世界和社会的影响；具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力；具有独立自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应建筑环境与能源应用工程发展的能力。

主要课程：必修公共基础课、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、工程力学、流体力学、流体输配管网、机械设计基础、画法几何与工程制图、电工电子技术、程序设计技术基础、建筑环境与能源应用工程导论、测控技术与自动化、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境学、暖通空调、供热工程、建筑冷热源、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备工程施工管理与经济。

主要集中性实践教学环节：入学教育、毕业教育、公益劳动、心理健康与安全教育、计算机训练、军训、创新创业、自主实践、金工实习、认识实习、生产（运转）实习、毕业实习、机械设计基础课程设计、暖通空调课程设计、通风工程课程设计、建筑冷热源及管网课程设计、建筑设备与能源系统自动化课程设计、毕业设计。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

材料类冶金工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

冶金工程专业的前身是山西大学校冶金工程专业（1931年更名为山西大学工学院冶金工程学系），始建于1914年。1953年由于教育部院系调整，山西大学工学院冶金工程学系归并北京钢铁工业学院（今北京科技大学）而停办。1990年太原工业大学材料工程学院重新组建冶金系，下设有色金属冶金教研室、钢铁冶金教研室和基础化学教研室。1997年太原工业大学材料工程学院冶金系并入太原理工大学材料科学与工程学院。1999年教育部本科专业调整后按冶金工程专业招生，开设有色金属冶金方向和钢铁冶金方向两个模块。2003年获得有色金属冶金硕士学位授予权，2005年获得钢铁冶金硕士学位授予权，2010年获得冶金工程一级学科学位授予权。

培养目标：本专业培养适应区域经济建设及行业和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的研究型或应用型技术人才，要求学生掌握现代冶金工程相关基础理论，具备钢铁冶金、有色金属冶金及材料物理化学性能的专业知识和技能，善于应用现代信息技术，熟悉钢铁冶金与有色金属冶金新技术、新工艺的发展趋势，具有国际化视野、创新精神、自主学习意识和解决冶金生产中矿石处理准备、金属提纯冶炼、浇铸凝固成型相关的理论、工艺和设备等复杂工程问题的能力，毕业5年后能够在冶金工程相关的生产企业、科研院所从事冶金工程领域的科学研究、工艺和设备设计、技术开发、生产管理、组织决策和培训教育等方面工作，并担任团队负责人、技术骨干或中层管理人员。

培养要求：本专业毕业学生应掌握数学、自然科学、工程基础、冶金专业知识、工程管理原理与经济决策方法，具有国际化视野及沟通能力、创新意识、可持续发展观、团队协作能力、自主学习和终身学习意识，理解工程与社会的关系，遵守工程职业道德和规范，开发、选择与使用恰当的科学方法、技术、资源、现代工程和信息技术等工具，设计/开发复杂工程问题的解决方案，能够分析、研究、解决冶金领域复杂工程问题。

主要课程：高等数学、冶金物理化学、冶金传输原理、金属学与热处理、钢铁冶金原理、有色冶金原理、钢铁冶金学、有色冶金学、冶金实验研究方法、冶金反应工程学、冶金工厂设计基础。

主要实践教学环节：军训、金工实习、认识实习、生产实习、专业实验、虚拟仿真实训、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

历史学类文物保护技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家文化遗产保护发展需要，能正确掌握文物保护技术所必需的文史、艺术、数理化等学科基础知识，具备人文精神、科学精神和较高文化素养，正确掌握文物保护技术的基本理论、保护方法，熟悉国家关于文化遗产保护的方针、政策、法律法规等，能够在文物考古部门、博物馆和文化遗产管理机构从事文物保护和修复工作，以及管理方面的文、理、工相互交叉的综合型高级专业人才。

培养要求：本专业要求学生学习文物保护技术及相关学科的基础知识、基础理论，了解国内外文物保护的前沿技术、发展现状和发展趋势，熟练掌握文物保护修复的理论和技术，具备设计和实施各类材质文物保护和修复实验的职业技能。具有良好的人文社会科学素养，一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、社会竞争与合作能力。

主要课程：文物保护技术导论、文物保存环境、文物分析技术、文物保护材料、文物保护实验、文物分析实验；文物化学基础、材料科学基础、有机化学实验、分析化学实验B；文物与博物馆学、中国通史、中国工艺美术史B、考古学通论；陶瓷基础工艺、中国画基础、古代图案文样、陶瓷文物保护与修复、中国古代书籍装帧、古代书画保护与修复、文物虚拟修复等。

主要实践教学环节：入学教育、军训、计算机训练、文物保护技术专业教学实践、文物保护技术专业调研、文物保护技术毕业实习、毕业论文等。

授予学位：历史学学士
修业年限：四年

中专 2022-11-04 20:36

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