平面广告设计与制作方向:-河南省新闻出版学校
平面广告设计与制作方向:就业方向为广告公司、装饰公司、图书(杂志)出版社、专业网站等相关企业和行业,从事平面设计、广告装潢、书籍装帧、海报招贴、室内装饰、动漫设计等工作,从事独立的设计制作承接设计外包业务。
网站设计与制作-河南省新闻出版学校
网站设计与制作毕业生主要要科研机构、教育部门、政府机关各种计算机网页设计公司从事计算机网络维护管理和网站设计、开发和维护等工作。
计算机平面设计-河南省商务中等职业学校
主设课程::电脑美术与欣赏、平面设计与应用、CorelDraw矢量绘图、动画设计、办公自动化、
Photoshop图象处理、网络技术基础、网页制作、3DS-MAX三维制作、影视动画非线性编
辑、Authorware多媒体制作等课程。
就业方向::毕业生主要从事影视动画、网站建设、图形图像处理、建筑装饰等工作。
美容与形象设计(郑州风铃公司订单培养)-河南省商务中等职业学校
主设课程::哲学与人生、化妆品、美学、中医学基础、美容师、美容艺术、保健按摩、形象与化妆、
市场营销、美容咨询与沟通、美容营养、美容技术、美容院经营与管理、计算机基础、
消费心理学等课程: 。
就业方向::毕业生主要面向各级专业美容机构从事医疗美容、美容咨询、化妆品营销、美容顾问、
美容美体等工作。
电脑艺术设计(动漫方向)-河南省工业设计学校
本专业针对当前动漫人才大量需求的行业情况,着力培养动漫制作的高端技能型应用人才,通过学习动漫相关的核心课程可以掌握flash动漫制作、摄像摄影及影视后期编辑合成,漫画插画等专业知识。由于政策扶持,社会需求量大,就业前景乐观,毕业后主要从事动漫游戏设计制作,广告影视媒体行业的音视频编辑,报刊杂志相关的漫画插画美编,flash动画师等职业。
室内设计技术-河南省工业设计学校
本专业系我院在省内开办较早的优势专业之一,主要培养室内外装饰设计方面的高端技能型应用人才。通过艺术设计基础、室内设计、陈设设计、室内外装饰设计、展示设计、计算机辅助设计、材料与施工等专业理论知识的学习和实践,学生毕业后能从事室内外装饰设计、施工图绘制、效果图绘制、工程预决算、施工工程管理等相关工作。
装潢艺术设计本专业主要培养具有包装装潢设计能力的高端技能型应用人才。通过字体设计、版式设计、标志与VI设计、包装容器设计、包装设计、广告设计、摄影以及电脑辅助设计等专业课程的学习,培养具备一定的造型能力、审美能力以及实际操作能力的人才。学生毕业后,可面向包装设计公司和广告设计公司,从事包装设计和广告设计工作。
2013年五年制普通大专招生计划及专业设置报考代码:023
专业名称学制:(年)招生类别收费标准(元)会计5五年制2300计算机网络技术5五年制2500电子信息工程技术5五年制2500装潢艺术设计5五年制2700室内设计技术5五年制2700电脑艺术设计(动漫)5五年制2700
注:各专业后三年按当年普通大专收费标准收费
2013年3+2普通大专招生计划及专业设置报考代码:022
中专专业名称大专专业名称学制(年)招生类别收费标准(元)会计会计53+21700计算机网络技术计算机网络技术53+21900电子与信息技术电子信息工程技术53+21900美术设计与制作装潢艺术设计53+22100美术设计与制作艺术设计53+22100
注:各专业后二年按当年普通大专收费标准收费
普通中专
皮革制品造型设计-河南省工业设计学校
本专业是我校全省独有的特色专业。皮革制品风采宜人、高贵典雅。本专业主要培养从事皮鞋、皮具及其它皮革制品设计及生产的技术人员。毕业生能独立进行皮鞋等皮革制品的产品设计、加工工艺的制定、加工图的绘制、生产技术管理、解决生产中出现的问题。
工艺美术(室内设计方向)-河南省工业设计学校
本专业是我校师资力量雄厚的重点专业。思路敏锐、技术精湛、具有独创精神是我校室内设计专业的培养方向。本专业主要培养从事室内外装饰工程的设计与管理人员。毕业生能独立进行室内装饰效果图的绘制、施工图的设计、工程预算、施工管理和质量监督等。
计算机平面设计-河南省工业设计学校
计算机技术与艺术设计相结合,会创造出无穷的魅力。本专业是集电脑、艺术、设计为一体的新型学科。培养具备综合素质和技能的计算机平面设计专业技术人才。毕业生主要面向广告公司、企划公司、新闻出版公司、影视媒体公司等企事业单位,能够独立从事多媒体产品开发,广告设计与创意、包装设计、网页制作、室内装饰、展览展示、工艺美术等设计工作。
服装设计与工艺-河南省工业设计学校
服装人人必须有,好服装人人才喜爱。本专业主要培养从事服装设计、生产与管理的中级技术人员。毕业生能独立进行服装制图、服装服饰设计、服装加工制作、服装生产管理与市场营销等工作。
2013年普通中专招生计划及专业设置报考代码:022
专业名称学制:(年)招生类别收费标准(元)会计3中专1700计算机应用3中专1900电子电器应用与维修3中专1900皮革工艺3中专1900工艺美术3中专2100皮革制品造型设计3中专2100计算机平面设计3中专2100服装设计与工艺3中专2100
报名方式和待遇
一、报名方式
1、五年制大专、“3+2”大专只录取应届初中毕业生且中招成绩必须达到省定录取分数线。中专录取应、往届初中毕业生。
2、学生可登录学校网站在线报名。具体方法:登录,点击招生--在线报名--填写表格--确认。
3、学生可直接来校办理录取手续。具体要求:五年制和“3+2”大专,须持中招准考证、成绩单和本人户口本复印件。中专,须持本人户口本复印件。
4、学生也可在本地通过毕业中学填报我校志愿,参加全省中招网上录取。
二、待遇
1、被我校录取的所有农村(含县镇)学生和城市家庭经济困难学生均享受免学费的国家政策,同时农村和城市家庭经济困难的学生按国家政策规定及比例享受每年1500元的国家助学金。成绩优秀者,享受学校奖学金。家庭经济困难者,学校可安排勤工助学岗位。另外,皮革制品造型设计专业和其他专业的学生除享受上述待遇外,还可申领享受广东宏凯集团颁发的每年1500元左右的企业奖学金和每年寒暑假到企业实习三月、每月实习补助不低于2000元的特殊待遇。
2、五年制和“3+2”大专毕业后颁发郑州轻工业学院普通大专毕业证和报到证。
中专毕业后颁发河南省工业设计学校普通中专毕业证和报到证。
3、五年制和“3+2”大专学生毕业后可参加专升本考试,对口升入本科院校深造。中专学生可在毕业后参加对口升学考试,对口升入专科院校深造。
学校地址:郑州市东风路中段园田路二号
邮 编:450002
联系电话:0371-63978041 63365880 63365891
网 址:
来校路线:乘2路、28路、506路、64路、723路、79路、86路、97路、K906路公交车到河南省中医院下车沿园田路向南500米即到,其中2路、28路从火车站发车;从火车站乘93路、B20路到丰庆路双铺路站下车沿双铺路向东300米即到。
模具设计与制造-河南省工业设计学校
本专业旨在培养具备机械设计与制造的基本理论和技能,具有冲压模具、塑料模具及其产品的设计能力,熟悉模具生产流程,有一定的模具装配和维修技能,适应模具生产和管理的高技能型人才。
毕业生主要从事塑料成型模具和冲压(五金)模的结构设计、工艺制定及制造、模具产品设计和制造;从事数控机床、加工中心、特种加工设备的操作、模具钳工、模具产品的后续服务行业以及机械制造类的相近工作。
皮革制品设计与工艺-河南省工业设计学校
本专业培养具有必需的基本理论和专业知识,熟练掌握本专业必备的技能,熟悉皮革制品企业生产管理的基本流程,具有一定经营管理、市场营销能力的高素质技能型人才。
毕业生主要面向国内众多的皮革制品企业、皮鞋设计与加工企业、皮革制品贸易公司,可从事皮鞋、箱包的设计和产品开发、鞋类的质量检验和设备管理、生产组织、车间管理、皮革制品的市场调查与研究、材料供应与产品的销售、涉外贸易等工作。
环境艺术设计-河南省工业设计学校
本专业旨在培养园林植物造景及景观工程与施工技术方面的高技能应用型专门人才。通过艺术设计基础、城市环境小品及公共设施、园林植物、园林艺术及园林景观工程、计算机辅助设计的学习和实践,学生毕业后能从事景观园林设计及施工的相关工作。
视觉传达设计(平面设计方向)-河南省工业设计学校
视觉传达设计专业平面设计方向主要是培养与平面设计工作相关的人才。通过书籍装帧设计、印刷工艺、商业摄影、平面广告设计、包装设计、展示设计、品牌设计以及多媒体设计等课程的系统学习,使学生掌握现代平面设计的规律和表现技法,培养学生具备独立承担平面广告设计任务的能力。学生毕业后,可进入新闻出版、印刷行业、广告公司、影楼等单位从事广告设计、平面设计、摄影、包装设计等工作。
视觉传达艺术设计(室外空间设计方向)
本专业方向旨在培养室外空间造型、景观方面的高技能应用型专门人才,通过设计基础、环境小品、园林景观、室外空间装饰、计算机辅助设计的学习和实践,学生毕业后能从事室外空间设计等相关工作。
电脑艺术设计(动画视频方向)
本专业针对当前动漫及影视行业大量需求人才的现状,着力培养动漫制作及微电影制作专业技术人才,通过学习动画制作的专业课程,摄影摄像及影视后期编辑等专业知识,学生毕业后可以从事动画、微电影与电视拍摄、影视广告、游戏、漫画插画设计与制作,影视动画的教学、科研工作及玩具设计开发、动漫产品系列开发策划、插图设计等与动漫产业相关的工作。本专业主要就业岗位有动画设计制作公司,影视公司,游戏公司,企、事业单位宣传、设计和策划等部门,影视传媒公司等。
电脑艺术设计(网络艺术方向)-河南省工业设计学校
电脑艺术设计专业网络艺术方向主要培养网络交互媒体制作的相关专业技能人才。通过学习使学生具有较高的艺术修养和创新意识,能熟练运用计算机进行网页界面设计、网络广告设计、网页界面程序编写、及flash网站开发,具备独立进行网络艺术设计实践的基本技能,能够成为网络公司及企事业单位网页设计及网站维护的高端技术技能型人才。学生毕业后,能够掌握系统的网页设计与网站建设理论知识结构,具有很强的实际动手操作能力,能够胜任政府部门、企事业单位、IT行业、网络公司、平面装潢广告公司等相关领域,从事网页设计、网页设计与维护工作、flash制作、网络报务器配置与管理等岗位的高技能型工作。
雕刻艺术与家具设计(居室空间设计方向)
本专业方向旨在培养居室设计、室内陈设、室内装饰方向的高技能应用型专门人才,通过设计基础、室内设计原理、计算机辅助设计、材料与施工的学习和实践,学生毕业后能从事居室设计、室内陈设及施工等相关工作。
雕刻艺术与家具设计(家具造型设计方向)-河南省工业设计学校
本专业方向旨在培养家具设计、室内陈设、装饰设计方向的高技能应用型专门人才,通过设计基础、家具设计、雕刻艺术、装饰设计、计算机辅助设计、材料的学习与实践,学生毕业后能从事家具设计室内陈设装饰设计等相关工作。
2015年高职高专招生计划 代码:6184学校及专业名称科类学制层次学费(元/年)普通专科对口招生是否艺术专业会计文理3专科33005520 物流管理文理3专科330045 人力资源管理文理3专科330040 电子商务文理3专科330045 计算机网络技术文理3专科36003510 信息安全技术文理3专科360045 电子信息工程技术文理3专科36003510 电子工艺与管理文理3专科360040 电气自动化技术文理3专科36003510 高分子材料加工技术文理3专科360040 皮革制品设计与工艺文理3专科360040 模具设计与制造文理3专科360045 室内设计技术文理3专科360040 环境艺术设计文理3专科360040 视觉传达艺术设计(室外空间设计方向)文理3专科560070 须参加美术加试视觉传达艺术设计(平面设计方向)文理3专科560070 须参加美术加试电脑艺术设计(网络艺术方向)文理3专科560070 须参加美术加试电脑艺术设计(动画视频方向)文理3专科56005020须参加美术加试雕刻艺术与家具设计(家具造型设计方向)文理3专科560070 须参加美术加试雕刻艺术与家具设计(居室空间设计方向)文理3专科560070 须参加美术加试
五年制和“3+2”普通大专
五年制普通大专 报考代码:023
专业名称学制:(年)招生类别学费标准(元/年)会计5五年制2300电子商务5五年制2300计算机网络技术5五年制2500装潢艺术设计5五年制2700室内设计技术5五年制2700电脑艺术设计(动漫方向)5五年制2700
注:各专业后三年按当年普通大专收费标准缴纳学费。
3+2普通大专 报考代码:022
中专专业名称大专专业名称学制(年)招生类别会计会计53+2电子商务电子商务53+2计算机网络技术计算机网络技术53+2美术设计与制作装潢艺术设计53+2美术设计与制作艺术设计(室内设计方向)53+2
注:1、前三年按国家有关规定免交学费,只缴纳住宿费和书费。
2、后二年按当年普通大专收费标准收费
装潢艺术设计-河南省工业设计学校
本专业主要培养具有包装装潢设计能力的高端技能型应用人才。通过字体设计、版式设计、标志与VI设计、包装容器设计、包装设计、广告设计、摄影以及电脑辅助设计等专业课程的学习,培养具备一定的造型能力、审美能力以及实际操作能力的人才。学生毕业后,可面向包装设计公司和广告设计公司,从事包装设计和广告设计工作。
美术设计与制作(室内设计方向)-河南省财经学校
1.专业特点:
省级重点学科:,师资力量雄厚,以室内设计行业岗位人才综合素质要求为重点教学,通过理论实践的培养方式,让学生熟练掌握室内设计的专业素质和技能。校内设置基础画室、专业实训室、多媒体机房等,为学生提供良好的学习环境。
培养目标:2.:
本专业培养既具备扎实的专业基础知识,又掌握室内设计技术的施工工艺,同时具有进行室内方案的设计和实施以及计算机技术的辅道设计能力,能够从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术管理的高级技术应用专业人才。
计算机平面艺术设计:-河南省财经学校
1.专业特点:
平面艺术设计专业为省级重点学科,也是我校具有活力和潜力的专业之一。近年来,学校加大对该专业的设施建设,现建有专业的基础画室、平面实训室、专业多媒体的先进教学设备,为学生提供了专业学习和综合实训的良好环境。
培养目标:2.:
本专业旨在培养掌握计算机基本上能力和平面设计技能里力,能够胜任计算机平面设计工作的应用型技能人才。毕业生要求掌握当今流行的平面设计技术,能够独立完成各种美术设计项目。
服装设计与工艺-河南省财经学校
1.专业特点:
我校重点发展专业,教学实验实训设备先进齐全,引厂入校,工学结合。
培养目标:2.:
培养学生成为能适应社会和企业,理论与实践相结合,德、智、体、美、劳全面发展的综合职业能力掌握服装设计与工艺领域的基本理念和技能,能在服装款式结构设计,服装工艺设计制作、裁剪、郑整烫、经营管理等一线从事技术工作的高素质劳动者中初级专门人才。
艺术设计学前教育类专业 学前教育-河南省财经学校
1.专业特点:
新的教学理念,雄厚的师资力量,先进的教学设备,明确的教学目标,小班制的教学方法,配合行之有效的评价体系,已培养大批优秀的幼儿园教师和学前教育机构管理人员。
培养目标:2.:
培养具有良好的师德和先进的幼儿教学理念,掌握学前教育学科专业的理论知识,具有较强的说、唱、弹、跳、画、做等专业技能,善于沟通与合作,勇于创新,身心健康的幼儿教育教学工作和管理工作的应用型人才。
:30-18:30 工艺美术设计-河南省财经学校
考试时考生自备画板或画夹及相关的绘画工具,入场只能携带必备的工具和画夹,不得携带书报、资料和画架。
2.音乐类专业
考试科目及分值:专业主科(声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选一门)200分;视唱练耳200分;加试(声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选一门,但不得与专业主科考试项目重复)50分,总分为450分。
专业考试实行网上约考。考生须于4月18日8:00至4月19日18:00登陆艺行家(******,可下载手机端APP),根据自身实际情况预约考试具体时间并须严格按照预约时间参加考试,4月21日8:00至4月22日18:00登陆艺行家(******,可下载手机端APP)打印准考证,考生应于预约考试时间开始前30分钟在考点咨询处查询考试分组情况并按规定时间进入备考室,准时参加考试。考试时考生须持本人打印的准考证、身份证并携带自备的乐器、钢伴曲谱(五线谱)、服装(舞蹈考生练功服)、舞曲音乐DVD、CD(考试用舞曲应为A面第一首)等。考点设在河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)。考试时间定于4月25日开始 ,具体时间预约确定。
3.体育类专业
考试科目及分值:身体素质三项和运动专项技术,按普通高考体育加试的要求和标准执行,考试满分为450分。
身体素质三项为100米跑、立定跳远、原地推铅球(男生5公斤、女生4公斤)。该三项为考生必考项目,每项各占总分的20%。
运动专项技术为:田径200米跑(男、女生)、400米跑(男、女生)、1500米跑(男、女生)、跳高(男、女生)、跳远(男、女生)、三级跳远(男生)、铅球(男生7.26公斤、女生4公斤)、标枪(男生800克、女生600克)、足球(男、女生)、篮球(男、女生)、排球(男、女生)、乒乓球(男、女生)、武术(男、女生)、体操(男、女生)。每个考生只能在以上专项考试项目中选定其中一项,专项技术占总分的40%。
考点设在郑州大学体育学院登封校区(登封市大禹路146号),考试时间定于4月3日。
专业考试期间,如遇可能影响考试的天气状况,将根据专家组意见,研究决定是否暂停或推迟考试,考试时间另行通知。
各省辖市、省直管县(市)招办须按统一格式打印并向考生提供《河南省2017年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生体育专业术科考试介绍信》(以下简称《介绍信》)(附件1)和《河南省2017年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生体育专业术科考试考生诚信承诺书》(以下简称《承诺书》)(附件2)。考生于考试当天持身份证、《介绍信》和本人签字的《承诺书》到现场报到,经核验无误后,现场打印领取《体育术科准考证》进行考试。体育专业术科考试办法及评分标准参照《河南省招生办公室关于2017年普通高校招生体育专业术科考试有关事宜的通知》(豫招普[2017]3号) 。
五、成绩公布与复查工作
考生专业考试成绩可于5月9日通过河南省招生办公室网站(http://www.heao.gov.cn)查询。对专业考试成绩有疑问的,考生可书面提出复核申请。鉴于音乐、体育类专业在考试现场告知考生成绩,考生如要求复核,应在考试现场提出申请。美术类考生要求复核专业成绩的,须于5月11日18:00前向所在县(市、区)招办提交《考生成绩复查申请表》,由市、县招办汇总后于5月12日前传真报至省招办普招处。复核结果由省、市、县招办逐级通知,告知考生。
考生文化成绩随普通高考成绩同时(6月25日零时)通过河南省招生办公室网站向社会公布。考生对本人文化成绩有疑问要求复查的,应于6月27日18:00前向所在县(市、区)招办提交《考生成绩复查申请表》考生须在规定时间内到县(市、区)招办领取复查结果。
六、填报志愿与录取
考生依据省招办公布的2017年对口招生来源计划填报志愿,网上填报志愿的时间、办法另行安排。
本科设4个平行的学校志愿,专科设5个平行的学校志愿。平行志愿的投档规则是:将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序,按高分优先的原则依次投档;考生总分相同时,依次按语文(中职类为语文、英语合卷)、数学成绩从高分到低分排序投档;当轮到某一考生出档时,按其填报的志愿顺序投档到排序相对在前且有计划余额的学校(如该生所报学校均已录满,其档案将无法投出)。
录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定。录取工作与普通高招同时进行,本科与普通高校本科提前批同时录取,专科随普通专科提前批同时录取。
七、其他事项
考生照顾对象网上申请时间为3月16日9:00-3月21日17:00,条件及审查办法参照普通高考的规定执行。考生网上报名状态为“报名结束”时可进行“照顾条件申请”,省辖市、省直管县(市)招办审核后于3月28日上报省招办。
考生体检安排、考务管理、评卷管理、成绩管理及档案管理等,均按普通高考的规定执行。
河南省电子科技学校美术设计与制作(激光应用方向)专业-河南省电子科技学校
本专业主要应用于平面设计与激光应用领域。以软件控制激光雕刻平面设计图形产生艺术作品,可应用于激光打标、打孔、绣花、标记、雕刻等方面。
主要课程::线绘造型基础、计算机平面艺术设计、模拟电子技术、激光加工技术、光电成像原理及技术、激光原理及技术、PRO/E软件等。
河南省电子科技学校网页美术设计专业-河南省电子科技学校
网页美术设计是针对网站整体设计发展而来的一门新的艺术设计门类,是以信息网络为媒介和载体的综合性艺术。
主要课程::网页设计与制作、网页美工、界面设计、网页编辑、网站运营与管理、搜索引擎优化等。
河南省电子科技学校美发与形象设计专业-河南省电子科技学校
本专业培养具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能,能独立从事化妆设计、发型设计及时尚人物整体造型等工作的技术型人才。
主要课程::化妆美学、美容学、色彩学、发型设计、各种新娘造型、男妆儿童妆造型、化妆品化妆工具的使用和认知。
美发与形象设计-河南省经济技术学校
培养目标::培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有综合职业能力的美容与形象设计人员。
主要课程::素描基础、.色彩基础、发型设计基础、化妆品化学 、礼貌礼节、美发与造型 、假发设计与编制、服饰与造型 、化妆造型
河南省理工学校服装设计与工艺专业-河南省理工学校
修业年限:
三年
招生对象:
初中毕业生:,或同等学历的社会青年。
专业介绍:
[人才规格]
本专业学生可在服装企业从事服装制作与设计方面的工作。
培养目标:[]
使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求,在德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的综合职业能力从事服装制作与营销专专业业方面工作的高素质劳动者。通过系统的培养,使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范;具有良好的科学文化素养,成为掌握现代物流基本知识、基本技能,具有创新意识、创业立业能力,身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。
职业岗位能力:[]
1. 具有基本的服装设计、制版及选择面料的能力。
2. 掌握服装生产加工基础设备的基本构造及安全操作的能力。
3. 具有服装加工工艺的能力。
4.具有服装经营销售能力。
获得证书:[]
学生学完规定课程:,经考试、考核合格后,可获得中等职业学校毕业证书;获得劳动和劳动保障部“服装设计定制工”或”服装缝制定制工”的中级国家职业资格证书。
课程设置:[]
1.公共基础课:口语+阅读写作,应用数学,基础英语口语,体育、形体,职业生涯规划,法律基础知识,经济与政治基础知识,哲学基础知识,心理健康,信息技术基础,商务礼仪
2. 专业技能课:服装设计基础,服装结构制图,服装制作工艺,服装CAD,服装材料,服装市场营销,服装工业制版,服装立体造型设计,服装设备使用常识,女装设计
3.选修课:服装史,服装生产管理,服装市场调研
河南省理工学校计算机平面设计专业-河南省理工学校
修业年限:
三年
招生对象:
初中毕业生:,或同等学历的社会青年。
专业介绍:
[人才规格]
本专业毕业生可从事各类广告公司的平面广告设计、包装设计、版面编排等工作;也可从事小型商品流通类企业及服务业的POP手绘海报工作;还可从事婚纱影楼、照相馆等企业的图像处理、后期设计及制作等工作。
培养目标:[]
使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求,在德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的综合职业能力从事现代物流工作的高素质劳动者。通过系统的培养,使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范;具有良好的科学文化素养,成为掌握电脑艺术设计基本知识、基本技能,具有创新意识、创业立业能力,身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。
职业岗位能力:[]
1. 具有手绘构图、简单设计初稿制作能力。
2. 具有熟练操作矢量图、位图的电脑设计制作能力。
3. 具有基本平面广告、包装设计、版面设计电脑制作能力。
获得证书:[]
学生学完规定课程:,经考试、考核合格后,可获得中等职业学校毕业证书。参加国家信息产业部组织的CEAC平面设计师鉴定获得“平面设计师”证书。
课程设置:[]
1.公共基础课:口语+阅读写作,应用数学,基础英语口语,体育,哲学基础知识,经济与政治基础知识,职业生涯规划,法律基础知识,心理健康,商务礼仪
2. 专业技能课:计算机应用基础,常用工具软件,美术基础,图形创意,CorelDraw应用,Photoshop应用,版面设计InDesign,网店美工,广告包装设计,Illustrator应用
3.选修课:多媒体制作,标志设计,网页美工设计
机械设计制造及其自动化(本科,四年,授工学学士学位)-黄河科技学院附属中专
就业前景::能从事数控机床、加工中心、工业机器人以及其他机电一体化设备和产品的设计、开发、编程和维护,以及工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
艺术设计(3+2大专)-河南省工业设计学校
本专业培养美术理论与创作技能兼备的高等技术应用型专门人才。本专业坚持以传统出新、中西融合为教学思路,教学中强调从传统到现代、从生活到艺术、从基本功到创造性三个基本环节,形成了“传统、生活和创作”和“临摹、写生和创作”紧密结合的专业教学特色。学生毕业后可在美术馆、展览馆、文化馆、出版社、杂志社、艺术机构或其他企事业单位从事美术编辑、文化管理、美术宣传等工作。
河南工学院机械设计制造及其自动化专业(本科)-河南工学院
机械设计制造及其自动化专业是我校首批本科专业之一,前身是机械制造与自动化专业,是我校建设初期仅有的两个专业之一,2005年被河南省教育厅确定为“河南省名牌建设专业”,2012年获“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”建设项目。该专业具有较为完备的教学科研设施及实验设备,已成为机械设计和先进制造高科技人才培养的摇篮以及科学研究和技术开发的基地。
师资队伍:本专业拥有一支爱岗敬业、年富力强的教师队伍。共有专任教师47人,其中教授6人,副教授21人,讲师8人,助教5人,高级工程师5人,高级试验师2人,该教学团队于2008年被河南省教育厅确定为河南省“优秀教学团队”。
专业培养目标::培养具备机械设计制造及其自动化专业基础知识与应用能力,能在该专业领域内进行技术和产品研究、设计、开发、制造、应用、管理及营销工作的机电结合的高级科学和工程技术人才。
主要课程::机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、工程控制基础、工程测试技术、液压及气压传动、机械工程材料、机械制造技术基础、CAD/CAM基础、逆向工程与创新设计、增材制造等。
实验实训条件::完善,能够充分满足专业教学需求。校内实验实训室主要有:力学实验室、机械设计实验室、国家级数控实训中心、CAD中心、机械CAD/CAM实训室、机械制造实践基地、装配技术实训室、金工实习基地、电工电子实习基地、机械测试技术实验室、液压与气压传动实验室、逆向工程与创新设计实训室、电气控制与PLC实训室等。校外实习实训基地主要有:中国一拖集团有限公司、河南第一工具厂、新乡日升数控设备有限公司等10余家企业。
就业面向::机械设计制造及其自动化的学生毕业后可根据所选方向,到高等院校、设计研究院、机械制造厂和机电公司等单位从事机械设计和机械制造及其自动化方面的教学、科研、管理、技术和营销工作。
环境设计专业详细介绍-河南工学院
一、培养目标
本专业培养适应区域经济社会发展和产业结构调整需要,面向行业为企业生产服务一线培养具有崇高理想信念和良好职业道德品质,掌握专业及相关学科理论知识、技术技能突出、继续学习能力较强,具有创新精神和就业创业能力,能够在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计与景观设计,并具备项目管理以及环境设计研究等工作的高素质应用型人才。
二、核心课程
电脑辅助设计、建筑cad制图、装饰材料与施工工艺、住宅空间设计、软装饰设计、公共空间设计。
三、主要实践环节
专业写生、专业考查、建筑与景观摄影、家具设计课程设计、软装饰设计课程设计、公共空间设计课程设计、建筑模型制作课程设计、景观设计课程设计。
四、专业核心能力
1.具备建筑制图、识图能力;
2.具备家居空间、公共空间、展示空间的方案设计能力;
3.具备设计创意表达能力,包括手绘表现与电脑辅助表现;
4.具备软装饰设计能力;
5.具备工程项目管理能力;
6.具备创新思维能力;
7.具备一定的创业能力
8.具备一定的科技开发能力、科学研究能力。
五、就业岗位
初始就业岗位:1.
助理设计师、绘图员、驻店设计师、设计营销业务员等岗位。
发展就业岗位:2.
主案设计师、装修顾问、施工监理、业务经理等岗位。
延伸岗位:3.
艺术设计教师、建造师、展示设计师、园林设计师等岗位。
六、职业资格
室内装饰设计师-河南工学院
七、实验室、工作室图片
工业设计专业介绍-河南工学院
培养目标:
本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要的,能够利用现代设计手段从事工业产品设计相关领域的德、智、体、美、劳全面协调发展的,具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。
主干课程::结构素描、专业色彩、构成、表现技法、产品设计、专业写生、专业考察、家居设计、电脑辅助设计、展示设计、工业发展史、人机工程学等课程。
专业能力::具备专业所需的基础文化知识和专业理论知识;具备工业设计理论知识,了解行业的发展动态;掌握产品造型设计流程与方法;具备室内外展示空间设计和展示陈列设计以及展示宣传设计等方面的专业知识与技能.
就业岗位::从事工业设计公司效果图绘制员、设计员等岗位;从事展示宣传、展示策划、制图员等岗位工作;从事相关专业教师岗位等岗位工作。
职业资格::产品设计师、装饰美工、室内装饰设计员等职业技术证书。
河南工学院模具设计与制造专业-河南工学院
培养目标:
本专业以培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,能适应社会主义现代化建设需要和现代制造技术发展需要,掌握模具设计、模具制造必需的专业理论知识和实践技能,从事模具设计、制造、装配与维修、各种成形设备的维护与管理第一线工作的,德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。
主干课程与实践环节:
应用数学、实用英语、机械制图与计算机绘图、机械工程材料与热处理、机械设计、互换性与技术测量、金属工艺学、成形设备、模具制造技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计,挤压工艺与模具设计、模具CAD/CAM、数控编程、冲压模具设计与制造实训、塑料模具设计与制造实训、毕业设计等。
就业岗位:
本专业毕业生初始就业岗位为注塑成型机操作、压力机操作、数控机床操作、模具装配、模具维修;发展岗位为产品成型设计工艺员、模具生产工艺员、模具生产计划调度员、模具设计工程师;延伸岗位为模具项目经理、企业技术总工。
机械设计与制造专业介绍-河南工学院
本专业通过学习工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料、工程机械、机械制造技术基础、CAD/CAM设计等理论课程,以及金工实习、电工实习,认识实习,生产实习,课程设计和毕业设计(论文)等实践环节。培养适应机械行业和企业生产、管理、服务一线需要的,掌握工程机械设计与制造基础理论知识,具备一定工程机械产品设计能力,主要从事工程机械产品设计、加工制造、质量检测、设备安装、调试和维护、车间基层管理工作的,具有理想信念、良好职业道德、创新创业能力和职业能力的,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。
我国“十三五”规划已将高端装备制造业作为重要的产业布局,面对巨大的行业人才需求,机械设计与制造专业将为高端装备制造业的产业升级培养大量社会急需的设计与制造人才。
专业培养目标:
培养具有创业:、创新精神和良好职业道德,具备从事机械产品的三维造型设计、数控加工工艺与编程等计算机辅助设计和制造工作所需要的基本知识和实践能力的,德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
专业核心能力
机械产品的识图、制图能力;机械加工工艺制定及工装设计能力;计算机建模能力;数控机床操作及编程能力。
专业主要课程:
机械制图、工程力学、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术、液压与气动、数控机床与编程、数控机床自动编程、三维CAD、机械CAD/CAM。
主要实践环节:
制图测绘、金工实习、三维CAD实训、数控实训、机械CAD/CAM实训、液压技术实训、机械加工工艺规程及工装设计、生产实习、顶岗实习、毕业设计。
专业就业面向:
主要面向机械制造企业生产、管理第一线,从事机械产品的计算机辅助设计与制造、装配、维护与技术管理等岗位的工作。主要岗位有计算机绘图员、数控操作员、产品设计助理等。
初始就业岗位:
车间一线助理技术员、绘图员、工艺员、操作工、销售员等。
发展就业岗位:
车间一线技术员、车间一线管理人员(班组长)、销售经理、售后服务工程师等。
延伸就业岗位:
工程师、工艺师、车间主任、设备主管等。
计算机辅助设计与制造专业特色
1.不断完善创新的工学结合人才培养模式
加强与校董事单位和省内外大中型企业的合作,积极完善创新工学结合、校企合作的人才培养模式,校企共建专业建设指导委员会、实习实训基地,校企共同开发生产性实训项目,校企共同培养学生,缩短学生工作后的适应期。形成学校、企业和学生“三方互赢”的“2+1”和“订单培养”相结合的“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式,达到高素质技能型人才的培养要求。
2.运行良好的校企合作机制体制
以校董事会为依托,开展校企深度合作,与多家企业建立了多渠道、多方式的校企合作关系,满足学生实习实训和教师实践锻炼的需要。校企互聘,共同进行产品开发、技术革新、技术培训、技术服务、技能鉴定等工作,实现校企师资、基地资源共享,建立了运行良好的长效合作机制和体制。
毕业生连年呈:3.“三高”状态-----就业率高,就业质量高,社会美誉度高
近年来,本专业毕业生就业率一直稳定在95%之上,就业单位效益好,就业前两年月收入在3500元左右,之后逐年稳步上升,毕业生受企业重视,美誉度高,发展前景好。
校内实验实训基地:
CAD中心
CAD中心成立于1996年10月,计算机绘图仪实验设备先后更新两次,现拥有联想计算机100台,惠普计算机20台,HP大幅面绘图仪两台。CAD中心主要承担《计算机绘图》、《三维CAD》等课程的上机任务,以及有关课程的课程设计和毕业设计上机任务,同时还可承担学校其它计算机课程的上机与计算机等级考试任务。是学校CAD应用职业技能培训基地。该中心先后被河南省科技厅、新乡市科委命名为“河南省通用机械CAD培训基地”、“新乡市CAD应用工程培训中心”、“新乡市制造业信息化培训推广中心”。,也是劳动部、信息产业部、AUTODESK公司认定的认证考试中心。
实训室配备:CAD/CAM50台计算机,1台高性能图形工作站,1台三维逆向扫描系统。主要承担机械产品的三维造型、数控自动编程、CAM仿真加工技术、逆向工程等实训任务。以典型机械零件为载体来设计活动、组织教学,建立工作任务与知识、技能的联系,增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣。
典型产品的选择体现了先进性、典型性、通用性的特点,活动设计符合学生的能力水平和教学需要。把教师的教学过程与学生的学习过程和企业生产过程联系了起来,使学习内容充分体现企业实际需要,让学生在项目实施中训练操作技能、团队合作和沟通技能、工作能力和方法能力,体验企业工作过程和氛围,构建理论知识。在教学过程中,教师起指导、咨询作用,让学生有充分的机会自行处理项目实施中出现的各种问题。
激光快速成型实验室是学校重点实验室。该实验室拥有激光快速成型、激光三维扫描仪等设备。主要面向机类专业,主要承担《快速成形与快速模具》课程实验,并可为企业提供快速成形与快速模具服务。可进行三维零件分层及制作、硅橡胶模制作、塑料件制作等实验。也可为企业的新产品的开发和教师科研服务。是省经贸委命名的“河南省激光快速成型及模具快速制造中心”。
“液压技术理实一体化实训室”可承担我校各专业《液压与气压传动技术》课程的理实一体化教学,是实现“教、学、做”合一教学模式的理实一体化实训室。内有教学投影系统、种类齐全的液压元件、功能先进的液压综合实训台,液压折弯机等。可以在进行理论教学的同时,进行液压元件的拆装、回路的组装与调试、液压设备的操作与调试等实际操作,实现了学生基本知识与技能操作并重的学习效果。该实训室也可以加为企业提供技术培训。
本实训室现主要有:CD型、MD型、欧式、防爆型及环链型等电动葫芦十六台。其中欧式电动葫芦为进口德国SWFKrantechnik(速卫)0.8T型电动葫芦,该电动葫芦具有结构新颖、自重轻巧、起重能力强等特点,特别是三合一紧凑卷筒设计相比同类产品中具有更为优越的性能。
装配技术实验室拥有车床三箱、二级齿轮减速器、行星齿轮减速器、摆线齿轮减速器、轴承装配用压力机、台式钻床及相关工装等实验设备,主要面向机类专业,承担机械装配技术实验教学任务。可进行减速器及车床三箱的装配、质量检验和维修调试等实验。同时还可进行装配钳工职业技能培训。
本实验室主要承担学校机类专业《液压与气压传动》课程的教学任务,也可做为教师与科研人员从事专业科研开发的基地。本实验室主要设备有秦州机床厂生产的QCS003液压实验台,我校与南京机械高等专科学校联合研制的YJBL液压传动多种回路实验台,我校与大连组合机床研究所联合研制的叠加式液压动力滑台等,所开实验注重对学生动手操作能力和开发创新能力的培养,力争是学生初步具有设计、安装及调试一般液压和气压设备的能力。该实验室还还将电液比例控制,逻辑阀控制及PLC控制等先进技术引入到实验教学环节中。
产品艺术设计专业介绍-河南工学院
培养目标:
本专业培养适应社会主义市场经济需要的,在第一线从事工业产品造型设计开发及室内设计、视觉传达设计相关领域的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
主干课程:
计算机文化基础、机械制图、产品造型设计、产品设计表现技法、计算机三维造型设计(3DMAX/rhino)、AutoCAD、PhotoShop、模型工艺、工业产品包装设计、室内设计、视觉传达设计、人机工程学、工业设计发展史等。
专业核心能力
本专业毕业生具备产品造型设计的基本知识、方法和技术,具有较扎实的工艺美术基础知识;具有CAD设计、3DMAX、RHINO、PHOTOSHOP等电脑应用能力;具有优良的科学素养、新技术的自学能力和创新素质;具有适应专业岗位和竞争意识的心理素质。
就业岗位:
本专业毕业生初始就业岗位为从事一般企业产品设计、策划、创意、制作等岗位工作,产品设计公司设计师;家具设计;发展岗位为室内设计公司设计师,展示设计公司设计师,影视媒体动画设计师;延伸岗位为装饰公司、网络公司、房地产公司平面设计、营销策划人员,中小学美术教育工作者,报社、杂志社美编、摄影记者。
实习实训基地:
艺术设计实验室
艺术设计实验室面积50平方米,创建于2005年4月。有教师电脑两台、学生用机四十台,适用于艺术设计系的广告设计专业、产品造型专业和环境艺术设计专业的教学要求。主要开设专业课程有《Photoshop》、《3DMAX》、《Illustrator》、《平面广告设计》、《广告创意与策划》、《视觉传达》、《室内设计》、及《影视广告设计与制作》等。
通过实验,可提高学生的三维动画、视觉传达设计、产品效果图、室内外设计效果图、广告、招贴、包装设计、网页设计等课程的实验能力。
广告设计与制作专业介绍-河南工学院
培养目标:
本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济建设需要,具有良好艺术修养和审美能力,熟练掌握和运用现代广告设计的基本原理,能够从事平面设计、广告制作、出版印刷、广告策划、影视后期制作等领域的德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。
主干课程:
计算机文化基础、英语、图形创意、商业插画设计、Photoshop、CorelDraw、Illustrator、招贴设计、平面广告设计、商业摄影与DV、网页设计(艺术)、概念与绿色包装设计、机构形象设计、展示与橱窗设计、广告策划与创意、二维动画设计(flash)、影视广告设计与制作等。
专业核心能力
本专业旨在培养具有新颖的设计理念和相关学科知识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力。具有良好的广告设计修养和素质,掌握必备的广告专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。掌握现代设计理论与方法,能够从事广告设计、策划、制作--计算机交互设计的应用型广告设计人才。
毕业生具备能力:
本专业毕业生具有较扎实的专业基础知识;具有较强的计算机设计技能;具有从事本专业所必备的平面设计、广告策划、创意能力,具有企业形象策划,以及独立进行广告设计与制作的能力,具有二维、三维计算机动画软件应用能力,具有影视广告的设计、编辑及制作能力。
就业方向:
学生毕业后:,可在广告公司、装饰公司、房地产公司、网站、报社、出版社、台、多媒体制作工作室、学校等部门,从事企业形象策划、广告策划、广告设计制作、网站美工设计、宣传、教学等工作。
就业岗位:
本专业毕业生初始就业岗位为在广告公司从事专业策划、创意、制作等工作;发展岗位为各类装饰公司、网络公司、房地产公司从事平面设计、营销策划等岗位的工作;延伸岗位为在影视传媒公司从事摄制、编辑等工作。
实习实训基地:
艺术设计实验室
艺术设计实验室面积50平方米,创建于2005年4月。有教师电脑两台、学生用机四十台,适用于艺术设计系的广告设计专业、产品造型专业和环境艺术设计专业的教学要求。主要开设专业课程有《Photoshop》、《3DMAX》、《Illustrator》、《平面广告设计》、《广告创意与策划》、《视觉传达》、《室内设计》、及《影视广告设计与制作》等。
通过实验,可提高学生的三维动画、视觉传达设计、产品效果图、室内外设计效果图、广告、招贴、包装设计、网页设计等课程的实验能力。
环境艺术设计专业介绍-河南工学院
专业培养目标:
本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济建设需要,具有良好艺术修养和审美能力,熟练掌握和运用环境艺术设计的基本原理,利用现代设计手段从事家居装饰设计、公共空间设计、施工预算与管理等领域的德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。
主干课程:
结构素描、专业色彩、构成(二维)、构成(三维)、表现技法、建筑制图、建筑空间设计、材料施工与预算、家居设计、电脑辅助设计、展示陈设设计、环境艺术概论、建筑cad制图、中外建筑史、人机工程学。
专业核心能力
具备新的设计理念和相关学科知识,掌握各种室内空间划分、组织的能力;掌握小型建筑、别墅设计的能力;掌握各种的手绘表现能力;掌握电脑辅助设计表达能力;熟悉材料和施工工艺与施工流程;熟悉装饰材料市场;掌握工程预算能力。
就业岗位:
本专业毕业生初始就业岗位为从事大、中、小建筑设计院设计师、制图员等岗位工作;发展岗位为从事室内外装饰设计公司设计师、制图员等岗位工作;延伸岗位为从事广告设计公司设计师、制图员等岗位工作;从事房地产公司业务员等岗位工作;从事相关专业教师岗位等岗位工作。
实习实训基地:
艺术设计实验室
艺术设计实验室面积50平方米,创建于2005年4月。有教师电脑两台、学生用机四十台,适用于艺术设计系的广告设计专业、产品造型专业和环境艺术设计专业的教学要求。主要开设专业课程有《Photoshop》、《3DMAX》、《Illustrator》、《平面广告设计》、《广告创意与策划》、《视觉传达》、《室内设计》、及《影视广告设计与制作》等。
通过实验,可提高学生的三维动画、视觉传达设计、产品效果图、室内外设计效果图、广告、招贴、包装设计、网页设计等课程的实验能力。
设计素描-河南工学院
本课程主要以设计素描基础知识、设计素描的造型基础、设计素描的创意思维、材料与肌理、设计素描的实际应用、优秀设计素描作品欣赏等内容,设计素描的相关知识和实践方法,为今后设计课程打下基础。
2、构成基础
本课程主要从平面构成:、色彩构成、立体构成、不同构成的构成方法及构成原理进行讲授。让学生掌握构成在建筑、室内、产品、包装、展示等设计领域的实际应用。
Photoshop平面设计-河南工学院
本课程采用案例式教学:,通过对淘宝网的效果图制作,使得学生熟练掌握PS在UI设计方面常用技巧,培养学生观察、动手操作和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,为接下来课程打下良好基础。培养学生Photoshop平面设计处理效果图的能力。
4、电脑图形处理与创意(Illustrator)
本课程通过学习:Illustrator,使学生能够综合利用各种绘图工具和效果比较熟练的画出矢量图以及平面设计图。培养学生使用AI制作企业logo,企业vi系统的能力。
5、互联网交互设计(AXURE)
本课程主要通过:AXURE工具制作设计网站雏形,目录结构、页面布局等内容,并通过PS实现电子商务网站设计效果图学校。培养学生使用AXURE对所要设计的网站进行构图,并使用PS实现效果图。
6、WEB前端基础
本课程主要以:HTML技术,通过DIV+CSS实现制作静态网页,将设计的网站效果图,通过静态网页进行制作为教学内容。培养学生熟练掌握的HTML工具,使用DIV+CSS实现静态页面制作。
7、JavaScript
本课程主要以:JSP编程基础、JSP指令和动作、表单开发、JSP隐含对象、JSP和JavaBean、Servlet、过滤器和监听器、表达式语言、JSTL、JSP自定义标签、查询分页与文件上传下载、JSP验证码和报表、DOM和SAX、Web网站安全、AJAX等为教学内容。培养学生JSP网页特效设计和开发能力
8、Web前端高级
本课程主要以:Web技术的发展及HTML5标准在移动Web技术中的应用,HTML5的新功能和新特性如何在移动设备浏览器中使用及相关展望,比较流行的两套JavaScript移动开发框架JqueryMobile、SenchaTouch,结合SenchaTouch框架库和HTML5技术构建为教学内容。培养学生移动Web系统设计和开发能力
9、移动端设计方法与原则(IOS/Android)
本课程主要以用户体验设计、市场定位和产品目标、原型的草图设计、移动应用的交互特点、应用程序导航、标准控件与设计规范、视觉体验的个性化、用户体验、设计项目等为主要教学内容,要求学生掌握移动端设计方法(IOS/Android)。
就业方向:4、
UIUE设计工程师方向毕业生主要于就业于互联网公司、平面设计公司、广告设计公司、艺术设计公司、多媒体设计公司、形象设计公司、企划设计公司以及各大公司的设计部门。从事平面设计、UI设计、品牌设计、网页设计、界面设计、美工设计等工作。
平面设计师毕业生:,薪资大部分在3500以下,
2年后,部分薪资可以达到3500~7000之间5年后,约1/5的设计师收入在8000以上,主要集中在广告及IT行业‘网页设计师毕业生,薪资大部分在4500左右,入职企业不同,薪资浮动较大,2年后,超过一半从业人员,薪资能达到4500~8000,5年后,大部分设计师能达到10000左右,二、三线城市薪资在5000左右。
UI设计师-河南工学院
毕业生:,大部分UI设计职业,不招无经验者
2年后,大部分UI设计师薪资能达到8000+
5年工作经验,2年UI从业经验的设计师薪资80%以上薪资在10000以上。
河南工学院机械工程系机械设计制造及其自动化专业-河南工学院
机械设计制造及其自动化(省级名牌建设专业) 学制:四年
机械设计制造及其自动化专业是我校传统优势专业,是河南省名牌建设专业,是中央财政支持的提升专业服务产业发展能力建设项目,专业设有机械制造、数字化设计与制造两个方向。建有河南省首批高等学校优秀教学团队及4个市级工程技术中心。拥有26个实验实训基地及五轴联动数控机床、3D打印机等先进仪器设备。该专业师资力量雄厚,教授及博士共22人,外聘专家15人。专业毕业生理论功底扎实、技术技能突出,在全国及省技能大赛中多次获得一等奖。
培养目标::本专业培养具备机械设计、机械制造、机械自动化的基础知识和应用能力,能在生产第一线从事机械制造领域内的设计、制造、科技开发、应用研究和技术管理等工作的高素质应用型人才。
授予学位:工学学士学位
职业前景::工程师、高级工程师、产品设计总监、高级工艺师、营销经理等。
主要课程::机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、工程控制基础、工程测试技术、液压及气压传动、机械工程材料、机械制造技术基础、CAD/CAM基础、逆向工程与创新设计、增材制造等。
实验实训条件::完善,能够充分满足专业教学需求。校内实验实训室主要有:力学实验室、机械设计实验室、国家级数控实训中心、CAD中心、机械CAD/CAM实训室、机械制造实践基地、装配技术实训室、金工实习基地、电工电子实习基地、机械测试技术实验室、液压与气压传动实验室、逆向工程与创新设计实训室、电气控制与PLC实训室等。校外实习实训基地主要有:中国一拖集团有限公司、河南第一工具厂、新乡日升数控设备有限公司等10余家企业。