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2019年南京信息工程大学各专业福建排位(南京信息工程大学福建省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-01 22:34:43 解决时间:2022-12-19 16:49

满意答案

2019年南京信息工程大学福建各专业排位:
1.信息与计算科学(嵌入式培养)理科普通类排位13186(需要考555分);
2.电子信息类(电子信息工程电子科学与技术信息工程通信工程微电子科学与工程)理科普通类排位13186(需要考555分);
3.遥感科学与技术理科普通类排位13722(需要考553分);
4.大气科学类(大气科学应用气象学)理科普通类排位14872(需要考549分);
5.地理空间信息工程理科普通类排位14872(需要考549分);
6.自然地理与资源环境理科普通类排位15168(需要考548分);
7.防灾减灾科学与工程理科普通类排位15168(需要考548分);
8.应用化学理科普通类排位15443(需要考547分);
9.物理学理科普通类排位15443(需要考547分);
10.材料物理理科普通类排位15443(需要考547分);
11.应用统计学理科普通类排位15443(需要考547分);
12.海洋科学类(海洋科学海洋技术)理科普通类排位15443(需要考547分)
2019年南京信息工程大学各专业福建排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
福建信息与计算科学(嵌入式培养)理科本科一批普通类55513186
电子信息类(含电子信息工程电子科学与技术信息工程通信工程微电子科学与工程)555
遥感科学与技术55313722
大气科学类(含大气科学应用气象学)54914872
地理空间信息工程549
自然地理与资源环境54815168
防灾减灾科学与工程548
应用化学54715443
物理学547
材料物理547
应用统计学547
海洋科学类(含海洋科学海洋技术)547
海洋科学类 海洋科学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

海洋科学专业以物理海洋和海洋气象为专业方向, 培养具有良好的科学素养、系统掌握海洋科学,尤其是海洋动力、海气相互作用方面的专业知识与专业技能的科技人才。具体专业理论和应用知识包括物理海洋学、海洋气象学、海洋环境要素监测与预报、海气数值模拟、海洋环境调查等。毕业生可依据所学专业背景进行学历深造、社会就业、出国留学等方面的选择。就业范围涵盖从事海洋科学研究与分析、海洋资源调查与开发, 海洋环境监测与预警, 海洋设备研发与应用。专业人才输送面向海洋企事业单位, 国际国内公营私营涉海高科技公司, 政府科研院所, 以及跨行业的气象、航空、环保、互联网技术等领域, 从事科研、教学、管理、科技开发、业务实施及相关工作。

海洋科学专业学制四年, 培养规格为:

(1)具有扎实的高等数学、大学物理学、外语、计算机基础、科技信息数据处理方面的理论和应用知识。

(2)系统地掌握海洋科学专业基础和专业主干内容,重点是物理海洋学、海洋气象学、海气要素监测与预报、海气相互作用、海洋调查等方面的经典理论、基本知识和应用技能;熟悉相关的海洋科学基础知识包括海洋化学、海洋生物、海洋地质等。

(3)接受一定的专业科学研究方法训练;具有一定的实验调查、实验资料处理、实验结果归纳、整理、分析技能,具有撰写科技论文与进行科研报告的能力,具备参与新技术开发、科学研究和学术交流的专业能力。

(4) 具有较强的计算机使用及软件编程能力;熟练掌握一门外语,能熟练检索专业文献;

(5) 对本学科国内外的最新研究进展、发展趋势和应用前景较为熟悉;具有较强的创新意识、较强的自学能力、知识更新能力、团队合作能力。

数学类 信息与计算科学(嵌入式培养)
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能, 接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作, 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;

2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力;

3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题;

4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科:数学、计算机科学与技术。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(304学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、空间解析几何(96学时)、 常微分方程(96学时)、概率统计(96学时)、实变函数(96学时)、普通物理(144学时)、大学计 算机基础(64学时)、C语言与程序设计(96学时)、数学物理方程(96学时)、复变函数(96学 时)、数学模型(64学时)、数值分析I(64学时)、数值分析Ⅱ(64学时)、数据结构与算法(64学 时)、微分方程数值解法(64学时)、泛函分析(64学时)、信息论基础(64学时)。

示例二:大学物理(130学时)、C语言程序设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学 时)、数学分析(240学时)、高等代数(1 36学时)、空间解析几何(46学时)、复变函数(46学 时)、概率论与数理统计(90学时)、常微分方程(46学时)、实变函数(46学时)、数学物理方 程(46学时)、泛函分析(46学时)、数值逼近(60学时)、数值代数(60学时)、微分方程数值解 (60学时)。

示例三:大学物理(96学时)、C语言程序设计(64学时)、数学分析(288学时)、高等代数 (144学时)、解析几何(48学时)、复变函数(64学时)、概率论与数理统计(64学时)、常微分方 程(56学时)、数学物理方程(48学时)、泛函分析(64学时)、数值分析(80学时)、数据结构与算 法(80学时)、数据库原理与技术(64学时)、运筹学(48学时)、数学建模(48学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

主要专业实验:(并行)程序设计与实现。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。 0702 物理学类

材料类 材料物理
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备材料科学和工程的基本理论知识和基本技能,能在工业企业、科研院所、高等学校、事业及行政单位从事生产、科研、教学和管理等工作的专门人才。

授予学位:工学学士

主要课程:电工电子学、材料力学、物理化学、计算机基础、复合材料、材料科学基础、材料工程基础、磁学物理、大气物理学、生物功能材料、计算材料学、环境材料学、信息功能材料等。

主要专业实践: 材料合成与制备实验、材料结构表征实验、材料性能实验、材料焊接训练等。

毕业去向:学生可以在材料科学与工程、物理学等相关学科继续深造,或从事材料设计制造、材料表面改性以及金属材料、无机非金属材料、复合材料、功能材料的技术研发,或在机械与化工、能源与环境、电子与信息、冶金与矿山、电力与动力等领域的生产组织、技术管理和技术监督等工作。

物理学类 物理学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

物理学专业在2012年评为江苏省重点专业。本专业目前拥有专任教师12人:其中教授2人,副教授4人,9人具有海外留学经历,12人全部获得博士学位。江苏省教育厅“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀青年骨干教师各1人。主持国家自然基金项目6项,发表SCI论文百余篇。

培养目标:本专业旨在培养学生掌握物理学的基本理论、方法及实验技能,了解最新的物理学及其应用前沿;通过理论及实践教学,训练学生的创新思维,锻炼学生探索自然和社会现象本质规律的基本能力。合格毕业生将掌握扎实的物理学基本知识体系,具备良好的自学和适应能力,拥有较强的理论联系实际、解决具体科学与技术问题的能力。

授予学位:理学学士

主要课程:本专业重视学生的全面扎实的数理基础的培养,开设力学、电磁学、热学、光学、理论力学、热力学与统计物理、原子物理、电动力学、量子力学、固体物理学、数学物理方法等主干专业课程。注重培养学生的综合素质,设置了丰富文化素质、计算机、外语、光电和大气物理等课程,鼓励学生根据兴趣跨学科选修其他专业课程;

毕业去向:本专业坚持理论联系实际的人才培养方法,与企事业单位广泛联系,在南京、南通、泰州等地拥有多家实训基地,使学生充分接触社会和用人单位,拓展综合应用能力。本专业学生多人次参加了数学建模、挑战杯、全国周培源大学生力学竞赛及江苏省物理实验与创新竞赛等赛事,获得良好名次。2008级郭亚冲获全国挑战杯铜奖,2012级陈猛保送清华研究生。学生毕业后可以在物理学、力学、光学工程、大气科学、电子与通信、空间技术、材料科学与工程等学科领域继续深造,也可选择从事物理学及相关理论与技术领域的科学研究、技术开发和应用工作;或者在相关企事业单位的信息、流通、管理部门开展工作。

地理科学类 自然地理与资源环境
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养能运用现代地理知识、“3S”技术和现代管理学理论,从事有关自然资源开发与管理、自然灾害影响、评估与应急管理等方面研究的具有一定专长的应用型、复合型人才。

主要课程:自然地理学、自然资源学、水资源管理、土地资源学、土地资源评价与管理、土地经济学、灾害学原理、自然灾害学、自然灾害影响与评估、管理学、遥感原理、地理信息系统原理、全球定位系统、地图学、计算机制图等。

主要专业实践:课程实习:自然地理综合实习、地质学与地貌学综合实习、GIS软件应用实习、遥感软件操作综合实习、AutoCAD应用实习、全球定位系统应用实习、GIS二次开发实习、土地资源利用综合实习、专业认识实习、毕业论文等。

学生就业方向:培养包括土地、气候等自然资源的开发、利用、规划、保护、管理与环境保护及城乡规划类及气象灾害应对管理方面专门人才,就业的主要领域有:国土资源管理部门、金融机构、城乡建设规划企事业、房地产开发企业、环境保护部门与规划、气象部门、民政部门等单位,从事科研、教学、规划、管理等工作。

化学类 应用化学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

专业实力:本专业有专任教师24人,教授9人,副教授8人,海外研修背景教师16人,省部级人才项目教师7人,基础化学省级实验教学示范中心有专业教学实验室1000平方,设备仪器2000余万元。应用化学专业非常注重国际交流与合作,已与英国雷丁大学等国外高等院校建立了友好合作关系,进行学术交流与合作研究,并共同培养本科生和研究生。应用化学专业人才培养显著,获江苏省优秀毕业论文一等奖、二等奖,培养学生的优秀学生直接免试攻读清华大学硕士、博士学位等,受到社会的广泛认可。

培养目标:本专业培养既具备扎实的化学基本理论、基本知识和较强的实验技能,又具有扎实的数学、外语基础、较强的计算机应用能力,同时兼备一定的气象知识,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,能适应科技的不断发展和社会需求变化的高级专门技术型人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原理、工业分析、食品分析、药物分析、高分子化学与物理、有机合成、环境材料、波谱分析、结构化学、工程制图、精细化学品化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工原理实验、仪器分析试验、毕业实习、毕业论文等。

学生继续深造方向:化学、化学工程与技术、高分子化学、药物化学、环境科学与工程和材料等相关专业继续深造攻读研究生;还可参加与雷丁大学合作项目研究生;年考研率25%;

学生就业方向:在新能源(如锂电池、太阳能)、新材料(如3D打印材料、石墨烯)、石油化工、日用化学品、精细化工等化工企业、研究所、高校等行业和部门从事分析检测、科技情报、产品开发、工艺设计、教育、生产、管理、贸易和仪器设备研发等方面工作。

  中专 2022-12-19 16:49

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