2019年山东财经大学各专业浙江排位（山东财经大学浙江省多少位多少分才能上）

国家级特色专业、省级特色重点学科、山东省品牌专业

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟练掌握现代经济分析和信息处理手段，能在财政、税务及其他经济管理部门、政策研究部门和企业、社会团体、中介机构，从事相关工作，德、智、体、美全面发展，财政经济理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习财政基本理论和基本知识，接受财政经济管理等方面的基本业务技能训练，具备较强的财税理论分析和实际操作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实、系统的财政理论知识；具备较强的运用所学知识分析、解决问题的能力，德智体美全面发展，具有国际视野，财政经济理论基础扎实、知识面宽，财政实际操作能力强、综合素质高。

2．熟悉经济、管理类专业的基础知识和国家有关财政、税收的方针、政策和法律、法规，具有办理一般财政、税收业务的工作能力。

3．能够运用所学方法、手段获取新的知识，并能够做到学以致用。在语言表达方面，能够运用准确的文字系统表达自己的思想；在计算机运用方面，要熟练掌握通过计算机处理文字及搜集整理信息的基本技能，熟悉各种常用软件的操作使用方法；在外语方面，能比较自如地进行日常交流，借助工具书能阅读本专业的外文文献资料，获取必要信息；能按照特定的目标要求，独立完成实验设计并能较为熟练地完成实验操作规程，达到实验目的。

4．在具备较高业务素质的同时，通过选修课程的学习自身文化素养得到提高；并通过积极的体育锻炼形成健全的体魄，适应未来工作岗位的多方面要求。

三、主干课程

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、Economics of the public sector、中国税制、财政支出分析、政府预算、国有资产管理、财政政策等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

山东省省级重点学科 山东省省级特色专业

培养层次： 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的经济学和数学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析的应用型高级统计专门人才。能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，或在科研机构、教育部门从事科学研究和教学工作。

本专业下设两个方向：“经济统计”方向、“金融统计”方向。“经济统计”方向侧重培养学生运用统计理论和方法对国民经济和社会发展问题进行数据搜集与整理、市场调查与分析的能力。“金融统计”方向强调统计方法在金融领域中的应用，侧重培养学生运用统计理论和方法分析和解决金融市场分析、投资与风险管理等金融领域问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习经济学、统计学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观。

2.具有较好的数学基础，掌握经济学、管理学的基本理论与知识。

3.系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能，相关知识扎实，知识面较宽，对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解。

4.熟练运用现代统计分析方法，具备采集数据、处理数据和分析数据的基本能力，具有综合运用统计学、经济学、管理学等方面知识，发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。

5.具备一定的计算机软硬件知识，熟练掌握主要的统计分析软件应用，有较强的统计计算及分析能力，能够借助现代网络技术、通讯技术进行文献检索和资料查询。

6.具有较强的专业知识自学能力和社会适应能力，富有创新意识和开拓精神，强化团队精神与合作观念。具有良好的文化素养、道德观念和高度的社会责任感。

三、主干课程

微积分、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、统计学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、金融风险管理、证券投资统计分析、国民经济核算、经济预测与决策、宏观经济统计分析、市场调查与分析、应用随机过程、统计软件等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

理科

我院法学专业现拥有法学一级学科硕士学位授权点一个，现已设立法学理论、宪法与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等7个二级学科硕士学位授权点；1个本科专业。拥有省级重点学科1个（民商法学）；山东省高校特色专业1个（法学）。

培养层次:研究生 本科生。

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义民主和法治建设及经济社会发展需要，德、智、体全面发展，追求社会正义，忠于法律，遵守法律职业道德，具备良好的法律思维、系统的法学专业知识和法律实务技能，了解财经理论和国家财经政策，能在国家机关、企事业单位、社会团体，特别是能在国家立法机关、司法机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的，宽口径、创新型的高素质法律应用人才。

二、专业培养要求

要求本专业学生掌握法学基本原理与方法，具有系统的法律科学知识，具备以法律思维观察问题和分析问题的能力；同时要求学生培养良好的人文素养，兼具初步的财经领域的理论知识和较高的理论抽象水平，最终拥有解决法律实务问题的综合能力和初步的教学及科研能力。

通过系统的学习和训练，毕业生应具备以下知识和技能：

1.掌握法学的基本原理和方法，掌握系统的法学专业知识和从事现代法律职业所必须具备的经济、 管理和人文等基本知识；

2.熟悉我国的主要法律法规和有关方针政策；了解法学学科最新研究成果和发展动态；

3.具有较高的理论抽象水平、熟练的法律技能，以及较强的解决实际问题的综合能力；

4.流畅使用汉语普通话，熟练掌握一门外语并能熟练运用计算机；

5.掌握法律文献检索、资料查询的基本方法，能流畅、严密和系统地表述自己的思想，初步具备法学科研和教学能力。

三、专业优势和办学特色

1.专业优势

(1)法学专业为我校重点发展的专业，是全国最早设立法学专业的14所财经院校之一。

(2)法学专业拥有法学一级学科硕士学位授权，

(3)民商法专业为山东省“十二五”省级重点学科。

(4)拥有精通法学、经济学和管理科学等跨学科知识的优秀师资；拥有可开设全英语和双语教学的优秀师资。

2.办学特色

(1)注重塑造法律专业学生的宽口径知识结构，注重培养精通或熟练掌握财经知识的创新型、复合型应用人才。

(2)坚持开放式办学，注重学生实践能力的培养。与山东省内外多个政法机关、司法机构和律师事务所等建立了良好的合作关系和教学实践基地，为学生实习、实训提供广阔的平台。

(3)办学目标是面向全国提供优秀的法律人才；并特别注重为山东民主法治建设和经济领域的法律规制提供智力支持。

四、主干课程

法理学、宪法学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、民法学、刑法学、商法学、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等主干课程；以及劳动法、物权法、债权法、公司法、金融法、财政与税收法、保险法、国际商法等专业课；并为学生开设英美契约法、国际商事仲裁、法律经济学等双语或全英语课程。

五、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获法学学士学位。

六、招生科类

文理兼招

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养具备丰富的法语语言、文学和文化知识，具有扎实的法语应用能力以及较高的综合人文素养，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业高级人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习法语语言、文学和法语国家和地区文化的基本知识，接受听、说、读、写、译等各方面的基本训练，掌握法语口头表达和书面表达能力，应用法语从事跨文化交际的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握法语语音、语法、词汇、文学和法语国家和地区文化的基本知识，具备良好的汉语和中国文化素养；

2. 掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力；

3. 具有解决上述问题的基本能力和从事研究的能力；

4. 能够及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景；

5. 具备良好的政治素质，熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、文化和教育交流等方面的方针、政策和法规，自觉与党和政府保持一致；

6. 掌握基本的语言、文学、文化和人文科学综合研究能力，具备较高的人文素养、良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，身体健康， 心理健全；

7. 具备良好的科学技术素养和科学思辨能力，尤其是当代信息科技知识和能力，熟悉与就业岗位有关的其他专业知识和技能。

三、主干课程

基础法语、法语会话、法语视听、法语语法、法语写作、高级法语、法国文学、法国概况、法汉翻译、汉法翻译、法语口语、法语语言学概论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

金融工程专业是山东省特色专业，该专业所属的的金融学科是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业主要培养掌握现代金融理论，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程分析方法，具有较强的创新意识、开拓精神，具有一定的市场分析技能和业务素养，能够综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决金融财务问题，能够在金融机构、企业、高等院校及其它相关部门，从事金融、财务、风险管理以及教学、科研等工作的高素质应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生系统掌握现代经济学、金融学、尤其是金融工程学的基本理论和基本知识，熟悉现代经济学的研究范式，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法以及相关的计算机操作技能，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，具有较强的本国语言文字表达和写作能力，熟练掌握一门外语和计算机的应用，具有较强市场意识、竞争意识和创新精神，能够适应金融高技术化、国际化和信息化的需要，胜任在金融机构、非金融机构和政府机构等从事金融、财务以及金融风险管理等工作。

通过专业人才培养方案所规定的系统学习与训练，学生应达到以下培养要求：

1.掌握金融工程学的基本理论和基本技术，通晓与金融工程专业密切相关的金融学、会计学、管理学、法学等学科的基本知识，具有合理的知识结构；

2.具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能，具有较强的金融分析、策划能力和金融创新能力；

3.熟悉国家有关经济、金融的方针、政策和法规；

4.了解金融工程学科发展的前沿理论与发展动态；

5.具有较强的计算机应用能力，能够熟练地查阅中英文文献，以获取相关信息和加工处理信息的能力；

6.具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力；

7.身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。

三、主干课程

金融学、金融市场学、金融工程、国际金融学、金融计量学、金融风险管理、金融经济学、固定收益证券等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。

五、招生科类

理科

省级特色重点学科、校级重点专业

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业主要培养具有系统的审计基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，拥有基本的审计实践技能，掌握宽广的经济管理知识，能在经济管理领域从事审计、会计工作的应用型、复合型专业人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习审计基本理论，掌握审计实务操作基本技能，具有审计业务管理的能力，了解中外审计事业的现状和发展趋势，掌握会计和审计法律法规，具有审计科研基本能力。具体来说，审计学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．掌握计算机操作技能，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解审计的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、金融学、经济法、税法、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、审计学原理、企业财务审计、内部审计、计算机审计、审计理论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招