测试方法:①开始时,考生需用单脚将球挑起,用脚的任意部位随意连续颠球,主考者数颠球个数。若以单脚同一部位连续颠球5个以上或大腿、肩、头等其他部位颠球,均不计个数,只能视为调整球。开始颠球未颠满3个(含3个),可重考一次;颠满3个以上,如果球落地,则为一次颠球结束。②每人有两次考试机会,取佳一次成绩。
评分标准:
成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值6520.005317.134112.19299.13173.756419.905216.884011.73288.91163.296319.805116.633911.50278.44152.816219.455016.413811.25267.98142.356119.114915.943711.10257.50131.886018.804815.483610.79247.04121.415918.504715.003510.50236.56110.945818.294614.543410.31226.10100.485718.004514.063310.13215.6390.255617.814413.60329.85205.1680.135517.634313.13319.63194.69 5417.354212.66309.38184.23
测试方法:①开始时,考生需用单脚将球挑起,用脚的任意部位随意连续颠球,主考者数颠球个数。若以单脚同一部位连续颠球5个以上或大腿、肩、头等其他部位颠球,均不计个数,只能视为调整球。开始颠球未颠满3个(含3个),可重考一次;颠满3个以上,如果球落地,则为一次颠球结束。②每人有两次考试机会,取佳一次成绩。
评分标准:
成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值6520.005317.134112.19299.13173.756419.905216.884011.73288.91163.296319.805116.633911.50278.44152.816219.455016.413811.25267.98142.356119.114915.943711.10257.50131.886018.804815.483610.79247.04121.415918.504715.003510.50236.56110.945818.294614.543410.31226.10100.485718.004514.063310.13215.6390.255617.814413.60329.85205.1680.135517.634313.13319.63194.69 5417.354212.66309.38184.23
测试方法:①开始时,考生需用单脚将球挑起,用脚的任意部位随意连续颠球,主考者数颠球个数。若以单脚同一部位连续颠球5个以上或大腿、肩、头等其他部位颠球,均不计个数,只能视为调整球。开始颠球未颠满3个(含3个),可重考一次;颠满3个以上,如果球落地,则为一次颠球结束。②每人有两次考试机会,取佳一次成绩。
评分标准:
成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值6520.005317.134112.19299.13173.756419.905216.884011.73288.91163.296319.805116.633911.50278.44152.816219.455016.413811.25267.98142.356119.114915.943711.10257.50131.886018.804815.483610.79247.04121.415918.504715.003510.50236.56110.945818.294614.543410.31226.10100.485718.004514.063310.13215.6390.255617.814413.60329.85205.1680.135517.634313.13319.63194.69 5417.354212.66309.38184.23

(2)评分标准:传球成功一次得三分,持球、连击,以及球拉不到位酌情扣分。垫球(12分)垫球(12分)垫球(12分)

1.助跑摸高(12分)(1)测试方法:考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物,记下绝对高度。每人3次摸高机会,记其中1次高成绩。(2)评分标准分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)123.1082.9042.70113.0572.8532.65103.0062.8022.6092.9552.7512.55分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)123.1082.9042.70113

2、视唱练耳:(20分)视唱:无升降记号的旋律演唱(简谱、五线谱各一条);练耳:听单音、音程、和弦。说明:①考生背谱演唱②自备伴奏(mp3格式)③视唱练耳内容由考试方提供,考生现场抽签决定。视唱:无升降记号的旋律演唱(简谱、五线谱各一条);练耳:听单音、音程、和弦。说明:①考生背谱演唱②自备伴奏(mp3格式)③视唱练耳内容由考试方提供,考生现场抽签决定。

3、男子摸高(原地、助跑,)20分测试方法:球员可选择原地摸高或助跑摸高。评分标准:高度(厘米)分值测试方法:球员可选择原地摸高或助跑摸高。评分标准:高度(厘米)分值测试方法:球员可选择原地摸高或助跑摸高。评分标准:高度(厘米)分值

1、V型运球三步上篮(半场)20分测试方法:正规的运球技术动作,运球过程中不允许抛球、甩球、翻手腕、走步等,每出现一次为例扣技术分2分。测试者由篮下出发,向中线两角运球折返,折返必须使用两步急停换手,折返后采用左、右手三步上篮,未投中球进行补篮,整个运球过程中需要做四次折返,左、右手各两次上篮。技术评分10分,技能评分10分。评分标准:时间30秒29秒28秒27秒26秒分值246810测试

2、1分钟投篮(半场)20分测试方法:球员使用正确的投篮姿势,1分钟时间内自投自抢练习,外线球员低出手次数12次(三分线外),内线球员低出手次数14次(三秒区外),若出手次数低于规定次数,每少出手一次扣2分,技术评分10分,技能评分10分。每人两次投篮机会,取好成绩。技能评分标准:次数(外)12/312/412/512/612/7次数(内)14/514/614/714/814/9分值2

2.全场五线折返跑(20分)测试方法:站在球场端线外沿,听信号起动(开始计时)跑至近端罚球线(脚触线)折返跑回至出发端,折返跑至中线折返跑回出发端,折返跑至远端罚球线折返跑回出发端,折返跑回出发端,折返跑至底线,折返跑回出发端(停表),每人跑2次取得好成绩。评分标准测试成绩(秒)2727.52828.52929.53030.5违例分值测试方法:站在球场端线外沿,听信号起动(开始计时

3、一分钟自投自抢投篮(20分)测试方法:外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达11次以上,内线队员在限制区外投篮要求出手次数达14次以上,不能投擦板球(达不到投篮次数不计成绩)计算投中次数,每人投2次。评分标准A、外线测试成绩(个)分值评分标准B、内线测试成绩分值测试方法:外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达11次以上,内线队员在限制区外投篮要求出手次

2、定位球传准20分测试方法:以0为圆心,以2米、3米、4米分别为半径,画出3个不同半径的同心圆。圆心处插上一根0.5米高并系有彩色小旗的标志杆,作为传准目标。以20米长为半径,从圆心向任何方向画一个5米长的弧为传球限制线。考生将球放在限制线上,用任何一脚的脚背内侧或脚背正面等脚背部位向圆圈内传球,落点在圆圈内或圈线上均为有效。每人连续踢6次,取5次优秀成绩计算(6选5),5次成绩之和为该项考试

1、颠球20分测试方法:①开始时,考生需用单脚将球挑起,用脚的任意部位随意连续颠球,主考者数颠球个数。若以单脚同一部位连续颠球5个以上或大腿、肩、头等其他部位颠球,均不计个数,只能视为调整球。开始颠球未颠满3个(含3个),可重考一次;颠满3个以上,如果球落地,则为一次颠球结束。②每人有两次考试机会,取佳一次成绩。评分标准:成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分值成绩(个)分