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2020年南通师范高等专科学校在广西录取分数线多少分,2020南通师专广西分数线

技校网更新时间：2023-03-13 09:25:03 解决时间：2022-11-04 21:29

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2020年南通师范高等专科学校广西招生专业：音乐教育、商务英语、英语教育（师范）、数学教育（师范）、语文教育（师范）、财务管理等6个专业。2020年南通师范高等专科学校广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、南通师范高等专科学校广西录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
文科	专科批	普通类	-	333	77977	180

二、南通师范高等专科学校广西招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
音乐教育	文科	专科批	普通类	三年	5
商务英语				三年	1
财务管理				三年	1
语文教育（师范）				三年	20
数学教育（师范）				三年	20
英语教育（师范）				三年	30

三、南通师范高等专科学校广西各专业分数线(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
数学教育（师范）（师范，4700元/年，在新校区办学）	文科	专科批	普通类	333	77977
英语教育（师范）（师范，4700元/年，在新校区办学）				333	77977
音乐教育（师范，4700元/年，在新校区办学）				344	71673
财务管理（4700元/年，在新校区办学）				349	68779
语文教育（师范）（师范，4700元/年，在新校区办学）				353	66594

四、部分专业介绍

语言类商务英语

南通师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

一、培养目标

本专业培养满足就业市场需求，具有扎实的英语语言基础和广博的商务专业知识，熟悉并掌握商务相关专业的实践环节，有较强的市场经济意识、社会适应能力和创业能力，能够运用英语从事商务业务，胜任涉外经济工作的高素质应用型人才。

二、师资队伍

我系商务英语专业创设于1992年，现有校内外教授、兼职教授6人，副教授10人，在读博士1人，高校访问学者5人，专职教师30人与多名经验丰富的实训指导师。教师团队均兼具双师型教师素质，多年来，为长三角地区培养了一大批高素质的应用型人才。该团队素质高，能力强，教科研成果丰硕，深受学生拥戴。2015年首招的高中起点的商务英专的同学，去年第一次参加大学英语四级考试就100%地通过，优秀率接近50%，并有同学取得了500多分的佳绩。

三、主干课程

（1）基础英语；（2）英语视听说；（3）英语阅读；（4）经济法概论；（5）基础会计学；（6）物流管理基础；（7）商务英语；（8）商务函电与写作（英）；（9）商务英语翻译；（10）国际贸易理论与实务；（11）市场营销基础；（12）国际金融常识；（13）国际商法常识；（14）进出口单证实务；（15）报关基础；（16）电子商务技术；（17）财经法规；（18）公关与礼仪。

四、就业面向

本专业毕业生主要面向涉外企业、机关、事业单位或其他行业，从事翻译、外贸、管理等工作。能胜任的工作岗位有：

1．涉外企业、会务中心、宾馆、酒店、商场等单位的英语翻译；

2．涉外企业、会务中心、宾馆、酒店、商场等单位的事务管理；

3．外贸公司的业务员、单证操作员等。

教育类音乐教育

南通师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。就业面向

主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、文化宣传等工作。

主要职业能力

1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力：

2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的语言表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

2．实习实训

在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等实训。

在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证钢琴教师从业资格证舞蹈教师从业资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

五、南通师范高等专科学校

127名

校友会(高职三类)

385名

高职排名

学校简介

肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立，翌年改名为江苏省南通师范学校，1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并，2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建南通高等师范学校，2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。

学校创办一百一十多年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出，先后培养了8万多名毕业生，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师，涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士，以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者，以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来，学校秉承“开风气之先”的传统，创造了诸多“全国第一”，为我国师范教育的改革作出了原创性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式，2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养，在我国小学和学前教师教育领域独树一帜，享有盛誉，其教学成果《四方协同情能兼修前后贯通：卓越乡村教师定向培养的南通样本》荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。

学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区（国家5A级）内，钟灵毓秀，人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水，书院风格，融合了中国元素、南通元素、师范元素和生态元素，是南通的文化地标之一。全校占地面积574亩，建筑面积27万平米，教学科研设备总值0.71亿元，馆藏图书83万册；教职员工616人，专任教师476人（其中，高级职称教师208人，硕士以上学历学位教师302人），全日制在校生10000余人；学校设有学前教育第一学院、学前教育第二学院、初等教育学院、管理学院、信息技术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、美术学院、马克思主义学院、民族教育学院等10个二级学院，开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业，以及商务英语、计算机应用技术、艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业；从2014年开始先后与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外，学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位，常年承担各级各类教师培训，至今已逾20万人次。

历经百余年探索，学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系，从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张，形成了祈通中西、沉毅勇为、砥砺自新的文化特质，凝聚为智民兴国、坚苦自立、强学力行的师范精神，赓续传播于杏坛巷陌，激励着当代师范人高举中国特色社会主义旗帜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，凝心聚力，求实奋进，以立德树人为根本，以改革创新为动力，推进“五个师范”建设，深化内涵发展，做精做优师范专业，做实做强非师范专业，正在建设特色鲜明的本科师范院校征程中长足前进、跨越发展。

录取方法

对艺术类招生的录取办法

美术考生录取办法

对文化分、专业分均达到省控线的考生，按文化分与专业分之和由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，按专业分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。

音乐类考生录取办法

对文化分、专业分均达到省控线的考生，按专业分由高到低依次录取。如专业分相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。

中专 2022-11-04 21:29

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