2020年深圳大学辽宁各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位3910(需要考634分);
2.信息与计算科学理科普通类排位4176(需要考632分);
3.软件工程（腾班）理科普通类排位4341(需要考631分);
4.电子科学与技术理科普通类排位5475(需要考623分);
5.环境工程理科普通类排位5963(需要考620分);
6.通信工程理科普通类排位6133(需要考619分);
7.建筑学理科普通类排位6522(需要考617分);
8.信息管理与信息系统理科普通类排位6522(需要考617分);
9.城乡规划理科普通类排位7422(需要考612分);
10.光电信息科学与工程理科普通类排位7422(需要考612分);
11.机械设计制造及其自动化理科普通类排位7839(需要考610分);
12.金融科技理科普通类排位8028(需要考609分);
13.生物技术理科普通类排位8208(需要考608分);
14.金融学理科普通类排位8410(需要考607分);
15.土木工程理科普通类排位8410(需要考607分);
16.临床医学理科普通类排位8410(需要考607分);
17.核工程与核技术理科普通类排位8606(需要考606分);
18.预防医学理科普通类排位8606(需要考606分);
19.哲学理科普通类排位8988(需要考604分);
20.法学文科普通类排位861(需要考630分);
21.新闻学文科普通类排位912(需要考629分);
22.广告学文科普通类排位1065(需要考626分);
23.国际经济与贸易文科普通类排位1219(需要考623分);
24.会计学文科普通类排位1219(需要考623分);
25.工商管理文科普通类排位1298(需要考622分);
26.行政管理文科普通类排位1298(需要考622分);
27.日语文科普通类排位1298(需要考622分);
28.法语文科普通类排位1298(需要考622分)
2020年深圳大学各专业辽宁排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 634 | 3910 |
| 信息与计算科学 | 632 | 4176 |
| 软件工程（腾班） | 631 | 4341 |
| 电子科学与技术 | 623 | 5475 |
| 环境工程 | 620 | 5963 |
| 通信工程 | 619 | 6133 |
| 建筑学 | 617 | 6522 |
| 信息管理与信息系统 | 617 |
| 城乡规划 | 612 | 7422 |
| 光电信息科学与工程 | 612 |
| 机械设计制造及其自动化 | 610 | 7839 |
| 金融科技 | 609 | 8028 |
| 生物技术 | 608 | 8208 |
| 金融学 | 607 | 8410 |
| 土木工程 | 607 |
| 临床医学 | 607 |
| 核工程与核技术 | 606 | 8606 |
| 预防医学 | 606 |
| 哲学 | 604 | 8988 |
| 法学 | 文科 | 630 | 861 |
| 新闻学 | 629 | 912 |
| 广告学 | 626 | 1065 |
| 国际经济与贸易 | 623 | 1219 |
| 会计学 | 623 |
| 工商管理 | 622 | 1298 |
| 行政管理 | 622 |
| 日语 | 622 |
| 法语 | 622 |
外国语言文学类
日语
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
外国语言文学，获批广东省优势重点学科
软科2019中国最好学科排名：外国语言文学，居全国前30%
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：外国语学院是深圳地区最重要的外语人才培养基地，日语专业是本地区唯一的复合型日语专业人才输送基地。日本是我国东亚地区最重要的贸易伙伴，随着中日经贸、文化交流的发展，越来越多的日本企事业单位和文化机构进驻中国，需要大量日语人才，国内的政府机关、企业、旅游、教育、文化单位对日语人才的需求也有增无减。同时随着“日语+”理念的深入，本科期间通过辅修、双学位或者读研实现日语专业与其它专业的结合，就业前景更为广阔，IT、经贸、教育、设计、旅游、福祉等各行各业都有大展身手的机会。
就业方向：笔译、口译、商贸、教育、银行、外事、文化等行业。
就业单位：日语系毕业生主要活跃在深圳及广东省的各日资企业、商社、银行、政府部门、文化机构等。
培养目标：旨在培养具有良好综合素养和道德品质，扎实的日语听、说、读、写、译综合技能，厚实的日语语言文学与文化知识和必要相关专业知识，具有社会竞争力的复合型、创新型、国际化外语人才。
知识掌握：熟练掌握日语语言文化知识、日本国情相关知识，了解日本文学文化和重要的作家作品，了解日本历史和社会特点，熟悉日本礼仪规范。了解人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构。
能力培养：具备日语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、一定的研究能力、自主学习能力和实践能力。
主要课程：基础日语及应用、中级日语及应用、高级日语、听力、会话、应用写作、口译、笔译、日本概况、日本文学文化、日本史、商务日语、日语读解等。
专业方向： 日语语言文学
培养特色：
1.注重实用技能与人文修养的结合。培养学生听说读写基本技能的同时，利用教师研究方向多样化的优势，教研结合，开设了《日本文学文化概论》、《日本史》、《日本思想史》等丰富的人文修养类核心课程和创新型短课，做到技能与知识的平衡；
2.注重国际化复合型人才培养，开设了日英双语特色班，单独制定培养方案，用专业英语技能型课程替代大学英语课程，辅以英语文学文化类课程，让学生在学习新语言的同时，进一步提升英语水平，搭建东西方文化视野，培养真正的多语种复合人才；
3. 注重学生学术思维培养，建设“东亚研究中心”，以研促教，大力建设图书资料，定期开展读书会和系列讲座，拓展学生视野，培养学生建立基本的学术思维和研究意识；
4.国际交流渠道多。与大阪大学、明治大学、立命馆大学、大分大学、神奈川大学、大阪市立大学、熊本学园大学等多所日本知名大学建立了交换留学机制；与札幌大学建立了2+2双学位双校园培养模式。在日本九州外国语学校建立考研培训基地，为学生赴日申研读研提供培训和渠道。
电子信息类
电子科学与技术
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省IT名牌专业
广东省名牌专业
软科2019中国最好学科排名：电子科学与技术，全国第28名，广东省第3名
USNews2020世界大学学科排名：电气与电子工程，全国第32名，世界第90名
师资力量雄厚：100%的专任教师具有博士学位，89.5%的老师具有海外留学经历
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业前景：本专业培养学生具备电子科学与技术专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力；具有良好的外语能力；具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。培养的学生就业面广，能够在光电子、电磁场与微波、射频电子等方面从事研究、开发、制造及管理工作创新创业人才；以及培养在深圳现代化建设中起骨干作用的专业技术和技术管理人才。几年来，本专业毕业生就业率均在95%以上。
就业方向：电子、光电子专业相关的各类科技公司从事研发或管理工作等。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。如中国联通、中兴通信、富士康、中国电信、腾讯、IBM、爱立信、新飞通、大族激光、有方科技、深信服电子、爱普生等等。
培养目标：本专业培养与当前高科技产业发展密切相关的领域人才，就业和发展前景十分广阔。目标是基础扎实、实践能力强、适应能力强、具有社会责任感、在光电子学、射频微波及微电子学及相关领域具有创新精神和就业竞争力的高素质复合型应用型人才，特别是能从事各种光电子器件、射频微波工程、微电子学以及光电子材料、光学与光电子系统、光纤通信技术、光电传感技术、集成电路、集成电子系统等方面的新产品、新技术、新工艺的研究、设计与开发工作。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、量子力学、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、单片机与嵌入式系统、现代光学基础、激光原理、激光技术与器件、光电检测技术、光通信技术与器件、微波技术、高频电子线路、微波射频测量技术基础、射频识别原理与应用、射频集成电路设计等。
专业方向：光电子技术、射频微波技术
培养特色：省级IT名牌专业。始终坚持理工结合，强调宽口径培养。注重创新精神和实践能力的培养，将使学生在激光技术、光电检测、微波技术、射频识别等专业领域中的一个或两个方向具备专长。
机械类
机械设计制造及其自动化
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省名牌专业
学校首批推行荣誉学位制度专业
软科2019世界一流学科排名：机械工程，全国第35名，世界201-300名
USNews2020世界大学学科排行榜：工程学，全国第51名，广东省第3名
ESI世界排名：工程学，进入世界3‰
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业前景：结合国家重大发展战略《中国制造2025》和社会经济发展需要，就业前景广泛。尤其是在世界工厂的核心地带-深圳，不仅大疆、比亚迪等世界级制造企业众多，而且创业氛围浓厚，为机械工程类人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：各类企事业单位机电系统的应用开发及其运行管理，以及机械工程类的教学、科研和应用等。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能综合运用现代机械制造技术、计算机技术和电子技术，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理和经营销售等方面工作的高级专业人才。本专业的人才培养注重德、智、体、美全面发展，强调个人素质、专业基础和业务能力的综合提高。
知识掌握：掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握机械工程基础理论、机电系统及应用知识。
能力培养：注重培养工程实践能力，能够针对机械工程领域复杂工程问题进行分析、设计和实现。
主要课程：工程制图、电路分析、工程力学、电子技术、机械原理、机械制造基础、机械设计、工程材料、微机原理及接口技术、虚拟现实技术概论、有限元分析方法、精度设计、机电传动与控制、测试技术、机械制造工艺学、液压与气动、电气控制与PLC、工业产品设计概论、虚拟设计制造技术概论、机电控制工程、生产运营管理、制造业信息化技术概论、成型工艺与模具CAD/CAM、机电一体化系统设计、先进制造技术、数控技术、机器人技术。
专业方向：机电一体化、智能制造
培养特色：
>本专业的特色优势是面向工程认证标准，以学生为中心、产出为导向、持续改进提高学生解决复杂问题的能力，坚持创新创业教育，注重个性化培养、校企合作培养和国际交流与合作培养，提高教育国际化程度，培养视野宽广、意识领先、素质优良、能力突出的创新创业型人才。
>目前，超过50%的学生参加了国内学科竞赛，超过30%的学生完成产品设计并制作样机（全国大学生机械创新设计大赛）。本专业的老师具有丰富的教学经验、创新意识和科研能力，60%以上的教师具有海外留学背景，本专业教授首创的“PPCNC”教学理念在全国20多所高校推广应用。
>目前，机械设计制造及其自动化专业建有国家级精品课程“工程制图”、广东省精品课程“成型工艺与模具CAD/CAM”，广东省教学团队“工程制图”，具有广东省教学名师1人，深圳大学校长教学奖获得者1人，出版教材7部，获得省部级教研教学奖21次。
土木类
土木工程
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
国际工程教育认证专业
首批国家级一流本科专业
广东省名牌专业
广东省重点专业
学校首批推行荣誉学位制度专业
土木工程，获批广东省优势重点学科
工程学、材料科学2个学科进入ESI世界排名前3‰，土木工程专业贡献率分别为第1及第4
软科2019中国最好学科排名：土木工程，全国第14名，广东省第1名
校友会2019中国大学本科专业排名：土木工程，全国第19名，广东省第1名，获5星级， 被评为世界知名、中国一流专业
【国际认证】
通过全球工程教育专业认证，获批国家一流本科专业建设点，位列全国“土木工程”专业认证的前列，进入全球工程教育的“第一方阵”；与荷兰代尔夫特理工大学、日本北海道大学、美国密苏里科技大学、香港理工大学等著名高校联合培养优秀研究生，为毕业生出境深造提供专业支持。
专业学制：四年
授予学位：工学学士
就业方向：本专业毕业生可就业于房地产开发企业、建筑设计单位、相关政府部门、土木工程基础设施建设单位等，还可在科研机构和高等学校从事研究和教学工作，就业面广，就业前景良好。也可选择国内外高校相关专业继续深造。
培养目标：立足粤港澳大湾区，培养适应未来科技进步，基础知识扎实、专业学识宽厚、实践能力突出，具有创新能力、组织能力、协调能力、团队精神、国际视野、终身学习能力的高级专门人才。
知识掌握：掌握数学与自然科学基础、力学原理与方法、结构的基本原理和分析方法、施工原理和方法、工程项目经济与管理、计算机应用技术等核心知识领域。
主要课程：工程测量、材料力学、钢结构设计原理、房屋建筑学、基础工程、结构力学、工程造价管理、土木工程材料、混凝土结构设计原理、工程经济学、工程项目管理原理、建设法规。
专业方向：智能建造、建筑工程 、地下工程 、道桥工程 、土木工程材料
培养特色：
>本专业注重理论与实践结合，注重培养学生独立思考、团队协作、分析与解决问题的综合能力。
>积极鼓励学生参加学科竞赛等创新创业活动。
>依托顶尖高水平科研平台，为本科生提供参与实际科研项目的机会。
>大力拓展学生国际视野，为优秀在校本科生提供免费出国参观访学的机会。
>设有智能建造特色实验班、建筑信息化技术集成应用微专业：选拔数理基础扎实、计算机能力较强的同学，综合选修土木工程、计算机、建筑信息技术、机电控制技术等多个交叉领域的课程。借助深圳大学土木、交通运输、信息与计算机、机电、测绘等优势学科，协同培养面向土木工程新业态的复合型专业人才。
公共卫生与预防医学类
预防医学
深圳大学
层次
本科
学制
五年
专业学制：五年
授予学位：医学学士
专业受限：不招色盲、色弱，任何一眼矫正到4.8，镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者请慎重报考
专业前景：
预防医学是从群体水平研究健康与疾病的发生发展规律、影响因素（包括机体的生理、生化和遗传特征、外环境自然和社会因素等）及预防控制策略与措施，达到促进与维护健康，预防与控制疾病目的的一级学科。
该学科涵盖流行病与卫生统计学、环境卫生与劳动卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理学等多个重要二级学科，与基础医学、临床医学、社会学及管理学等人文社会科学学科高度交叉融合，具有鲜明的全局观点、群体性、社会学、逻辑学、管理学、哲学、概率论及方法学的多学科特征。
随着社会经济的发展及健康中国战略计划的实施，我国对预防医学专业人才的需求呈现不断增长的趋势。
就业方向：各级疾病预防控制机构、各级医院及社区卫生服务机构、科研及大专院校、医疗卫生行政部门及私立和非政府机构需预防医学专业背景的相关工作。
培养目标：预防医学专业旨在培养掌握自然科学和人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论与方法；能够从事常规公共卫生服务工作；监测人群健康相关状况；预防控制疾病和健康危害事件；执行公共政策、法律、法规、部门规章和卫生标准；开展健康教育和健康促进活动及研究和实施公共卫生策略与措施的高级专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、病理生理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法学。
培养特色：
1.以现代医学教育理念、全球医学教育规范和我国的医学教育标准（包括公共卫生教育基本要求）为指导，倡导“遵循教育规律”，以学生为中心，坚持素质教育和通识教育相结合，注重创新能力、批判性思维、终生学习能力和循证思想的培养，全面提高学生的实践技能和综合素质。
2.加强精品课程建设，要求每门课程达到校级精品课程的要求，并培育出一门省级和一门国家级精品课程。
3.采用外文教材、教育部或卫健委规划教材和案例教材相结合的多元化、系列化教材体系，更新教学内容，全面改革传统教学模式，采用双语教学、案例教学、PBL教学、研究性学习等教学方法，在传统的书面考试的基础上，加强学生学术报告、课题设计与讨论、毕业论文和实践能力的培养与考核，培育具有特区和深圳大学特色的创新型高级预防医学专业人才。
4.设立预防医学专业奖学金，对报考本专业的优秀学生实行鼓励和嘉奖。
环境科学与工程类
环境工程
深圳大学
层次
本科
学制
四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省级战略新兴产业特色专业建设项目
深圳市设立的首个环境工程本科专业
深圳市战略新兴产业特色专业
深圳大学3个ESI潜力学科之一（环境/生态学）
泰晤士2020世界大学学科排名：工程技术，全国第25名，世界251-300名
USNews2020世界大学学科排名：工程学，全国第51名，世界第307名
【国际认证】
正在结合专业优势申请“国际工程教育专业认证”，目标进入全球工程教育的“第一方阵”。优势领域包括环境污染控制及治理、环境工程虚拟仿真技术、环境实习与实践等。
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：本专业的发展充分践行“绿水青山就是金山银山”的理念，在环境污染保护与治理、给排水规划与设计、新型污染防治技术开发等领域具有广泛的就业前景。尤其是在将“节能环保”列为战略新兴产业的深圳，作为中国特色社会主义先行示范区，正在率先打造人与自然和谐共生的美丽中国典范，不仅环保企业众多，而且创业氛围浓厚，为环境工程相关领域的人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：各类企事业单位中环境工程领域的设计、施工、管理、科研和咨询，以及教育行业中环境工程相关领域的教学、科研和应用等。
就业单位：各类企事业单位、政府部门、经济管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：培养面向全国，立足粤港澳大湾区，适应社会可持续发展和未来科技进步，德、智、体、美全面发展，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任环境工程领域（如水、气、固体废物和物理性污染等污染防治与处理等）的规划设计、建设、管理、咨询、教学和科学研究等方面工作，具有创新创业能力、组织协调能力、团队精神、国际视野和终身学习能力的高级工程技术人才。
知识掌握：掌握数学和理化生基础知识、力学原理与方法、环境工程专业技术相关基础、施工原理和方法、工程管理、计算机应用技术等。
能力培养：注重培养工程实践、团队合作、组织协调以及创新创业能力，能够针对环境领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，能够胜任环境工程领域多方面工作。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、流体力学、工程制图与计算机绘图、环境学导论、工程力学、环境工程微生物学、环境工程原理、环境工程基础实验、环境工程微生物学实验、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、金工实习、水污染控制实验、固体废弃物处理与处置实验、大气污染控制实验等。
专业方向：环境污染控制与治理、环境监测与影响评价、环境规划与工程管理、生态修复
培养特色：
>本专业的特色优势是面向工程认证标准，以学生为中心，实行本科生导师制，注重全程全员化立体式人才培养；
>与企业合作，共创产、学、研一体化的培养模式；
>开展科技课外训练，利用科研反哺本科教学，开展环境工程虚拟仿真教学，持续提高学生创新能力和解决复杂问题的能力；
>致力于培养视野宽广、素质优良、能力突出、适应国家和深圳市加快培育和发展的战略性新兴产业之一——节能环保产业要求的工程技术人才。
