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2020年太原工业学院各专业福建排位（太原工业学院福建省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-21 06:36:36 解决时间：2022-12-19 17:16

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2020年太原工业学院福建各专业排位:
1.软件工程理科普通类排位55242(需要考474分);
2.电子信息工程理科普通类排位56575(需要考471分);
3.数据科学与大数据技术理科普通类排位57926(需要考468分);
4.通信工程理科普通类排位58779(需要考466分);
5.自动化理科普通类排位59238(需要考465分);
6.生物工程理科普通类排位59656(需要考464分);
7.机器人工程理科普通类排位61520(需要考460分);
8.智能制造工程理科普通类排位62942(需要考457分);
9.机械电子工程理科普通类排位62942(需要考457分);
10.经济学理科普通类排位62942(需要考457分);
11.微电子科学与工程理科普通类排位62942(需要考457分);
12.能源化学工程理科普通类排位63830(需要考455分);
13.汽车服务工程理科普通类排位63830(需要考455分);
14.财务管理理科普通类排位63830(需要考455分);
15.制药工程理科普通类排位63830(需要考455分);
16.应用化学理科普通类排位63830(需要考455分);
17.环境工程理科普通类排位64315(需要考454分);
18.无机非金属材料工程理科普通类排位64315(需要考454分);
19.材料成型及控制工程理科普通类排位64315(需要考454分);
20.安全工程理科普通类排位64315(需要考454分);
21.测控技术与仪器理科普通类排位64315(需要考454分)
2020年太原工业学院各专业福建排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
福建软件工程理科本科批普通类47455242
电子信息工程47156575
数据科学与大数据技术46857926
通信工程46658779
自动化46559238
生物工程46459656
机器人工程46061520
智能制造工程45762942
机械电子工程457
经济学457
微电子科学与工程457
能源化学工程45563830
汽车服务工程455
财务管理455
制药工程455
应用化学455
环境工程45464315
无机非金属材料工程454
材料成型及控制工程454
安全工程454
测控技术与仪器454
安全科学与工程类 安全工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
　　学科：工学 　　门类：环境与安全类 　　专业名称：安全工程 　　业务培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 　　2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学； 　　3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识； 　　4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术； 　　5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力； 　　6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。 　　主干学科：矿业工程、力学、系统科学。 　　主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。 　　主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计，-般安排40周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
机械类 机械电子工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养从事机电一体化产品和系统的开发、设计、制造、运行、试验与研究的高级工程技术人才。通过学习，学生将掌握机械设计系列、机械制造系列、计算机系列等学科的基础理论、基本知识和基本技能。掌握电子技术、微机应用技术、检测、控制与伺服驱动技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能。具有一定的机电一体化产品和系统的设计制造、使用、维护的综合能力、较好的计算机应用技能以及在产品制造中进行技术分析和生产组织管理能力。

　　主干学科：力学,机械设计，计算机控制工程

　　主要课程：高等数学、工程力学、工程图学、电工电子学、微机应用、机电传动控制、机械原理设计、数控技术、测试技术、控制工程、机械制造技术等。

　　就业面向：毕业生可到公司、企业或科研院所从事机电一体化产品和系统的设计、制造和使用维护工作；也可从事设备的技术改造工作以及技术经济分析和生产组织管理工作。
计算机类 数据科学与大数据技术
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

机械类 汽车服务工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、具备汽车服务工程领域的专业知识，能在车辆工程领域从事产品性能检测、生产管理、质量控制、汽车营销、技术服务等方面的工作，也可从事汽车及零部件设计、汽车试验等工程领域的工作的工程技术及管理人才。

主干学科：车辆工程、机械工程、管理工程

主要课程：电工电子技术、机械设计基础、汽车市场营销、汽车构造、汽车电器与电控技术、汽车服务工程概论、汽车应用工程、新能源汽车概论、汽车检测与故障诊断、汽车保险与理赔等。

就业面向：主要面向以新能源汽车为主的汽车服务业或科研单位,从事汽车服务、汽车运输、汽车贸易以及其他汽车产业链的后续产业部门的技术及管理工作。

材料类 无机非金属材料工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
　　学科：工学 　　门类：材料类 　　专业名称：无机非金属材料工程 　　业务培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识； 　　2．掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能； 　　3．掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能； 　　4．具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力； 　　5．具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力； 　　6．具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。 　　主干学科：材料科学与工程 　　主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。 　　主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
电子信息类 微电子科学与工程
太原工业学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术 的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半 导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学 时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电 子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与 系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成 电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理 （48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

  中专 2022-12-19 17:16
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