| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 专科批 | 180 | 普通类 | 226 | 193046 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 建筑装饰工程技术 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 工业机器人技术 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 健康管理 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 机械制造与自动化 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 软件与信息服务 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 物联网工程技术 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业 发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向
主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
主要职业能力
1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；
2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；
3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；
4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；
5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；
6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；
7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
2．实习实训
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。
在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师 公共营养师
衔接中职专业举例
营养与保健
接续本科专业举例
全球健康学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位，在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群，从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力；
3．具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力；
4．具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力；
5．掌握装饰工程投标方案设计知识，具备方案效果图设计、施工图绘制能力；
6．掌握装饰工程计量与计价知识，具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力；
7．掌握装饰材料、构造与施工技术知识，具备指导各分项工程施工的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼 梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。
2．实习实训
在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面 装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工 程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰 工程信息管理等实训。
在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员（装饰装修） 质量员（装饰装修） 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑装饰 民族民居装饰
接续本科专业举例 建筑学环境设计风景园林土木工程
[培养目标]
主要面向现代装备制造类企业生产一线，培养具有系统相关I业机器人基本知识，熟悉企业相应岗位的工作流程，掌握工业机器人系统的编程、调试、操作、销售及工业机器人技术系统维护与管理、生产管理及非专业通用能的高素质技术技能人才。
[就业服务面向]
毕业后按当年就业市场需求情况，推荐到各类大中型企业从事生产工业机器手臂的使用企业、系统编程、调试、操作和维护、工业焊接机器人的操作，安装调试员、运行维护与管理、工业机器人工作站设计、选型、安装调试，企业与车间生产技术管理等工作。
云南工贸职业技术学院是2017年经云南省人民政府批复同意成立、独立设置的国有公办全日制高等职业学院，学院行政关系隶属于云南省人力资源和社会保障厅，接受云南省教育厅业务指导。根据中共云南省委机构编制委员会办公室印发《云南省人力资源和社会保障厅所属事业单位机构编制方案》（云编办〔2019〕50号）文件精神，将学院确定为云南技师学院（云南工贸职业技术学院），实行两块牌子、一套班子、一套内设机构的资源融通的办学模式，正式开启了探索技师学院、高职学院融合发展的道路。
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学院位于云南省昆明安宁市昆畹中路23号，占地面积1158亩，拥有单体建筑32栋，总建筑面积40余万平米，建设有2个世赛集训基地、3个国家高技能人才培训基地、4个公共实训基地。现有教职工564人，其中在职在编教职工301人，学院高级专业技术职称教师总人数90人，占比34.88%，有全国技术能手2人，云岭教学名师2人，现有在校生5153余人，毕业生就业率保持在98%以上。
学院坚持“德融四海、技行天下”的校训，秉承“崇德尚技、追求卓越”的学校精神，坚持“校企合作、工学一体”的办学模式，长期坚持常抓党建强保障，优化师资固基础，对接产业调专业，规范教学育人才，搭建平台展风采。构建了“品德铸魂、技能立身、体美添彩、劳动塑形”人才培养体系、“四化三式”（一体化、项目化、模拟化、竞赛化，情景式、参与式、体验式）教学模式、“实施“五廉一体”工程、建立“七位一体”监督体系，保证学院办学和校园安全秩序运行顺畅。
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学院是世界技能大赛冠军的摇篮，在第45届世界技能大赛中，刘旺才老师选为移动机器人项目中国教练，指导学院郑棋元同学（现作为特殊人才引进为学院教师）获“移动机器人”项目世赛金牌，段宜宏老师担任“飞机维修”项目翻译助力该项目获得世赛银牌，实现了云南世赛金牌零的突破和中国在该项目没有金牌的历史，为祖国赢得了荣誉，为云南增添了光彩。近5年来，学院共获世界级技能大赛金牌1项，国家级技能大赛获奖19项，省级职业院校技能大赛获奖165项。
学院全面贯彻党的教育方针和习近平总书记系列重要讲话精神，主动融入服务国家“一带一路、长江经济带”发展战略，主动服务习近平总书记对云南提出的“实现民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”的“三个定位”目标，服务云南“五网建设”和“八大产业”，着力打造政治校园、清廉校园、法治校园、工匠校园、文明校园、平安校园、和谐校园、美丽校园、智慧校园、民生校园，不断提升硬实力、打造软实力、扩大影响力、增强吸引力，发挥学院的示范带头作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦云南篇章作出应有的贡献。
2020年云南工贸职业技术学院广西招生专业：机械制造与自动化、软件与信息服务、工业机器人技术、健康管理、物联网工程技术、建筑装饰工程技术等6个专业。2020年云南工贸职业技术学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
云南工贸职业技术学院2020年广西各专业录取分数线：工业机器人技术理科录取分数线为237分，建筑装饰工程技术理科录取分数线为226分。云南工贸职业技术学院2020年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020工业机
云南工贸职业技术学院在广西录取批次:2020年为专科批。2020年云南工贸职业技术学院在广西招生专业有工业机器人技术、机械制造与自动化、建筑装饰工程技术、健康管理、软件与信息服务、物联网工程技术等6个专业。云南工贸职业技术学院广西招生计划（
2020年云南工贸职业技术学院广西录取分数线：理科最低分为226,最低位次为193046；2020年云南工贸职业技术学院广西招生计划：(1)理科的专业有：软件与信息服务、建筑装饰工程技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、健康管理、物联网工
云南工贸职业技术学院广西建筑装饰工程技术录取分数线为226分(理科)。云南工贸职业技术学院广西建筑装饰工程技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020建筑装饰工程技术理科专科批普通类云南工贸职业技术学院广西建筑装饰工程技
云南工贸职业技术学院广西工业机器人技术录取分数线为237分(理科)。云南工贸职业技术学院广西工业机器人技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020工业机器人技术理科专科批普通类云南工贸职业技术学院广西工业机器人技术招生计
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