2.主干课程:人文科学概论、古代汉语、中国文学、外国文学、史学概论、中国古代史、世界通史、中国历史地理、中西方哲学史、心理学、教育学、马克思主义哲学原理、伦理学、思想政治教育学原理、宗教学、民族学、法学、社会学等。
3.专业特色:是培养宽口径、综合性、应用型人才的专业。突出“五能”(能说、能写、能做、能考、能创)和“四得”(“下得去、留得住、用得上、干得好”)能力目标的培养,依托省级“优势特色重点建设学科”和校级“应用型人才培养示范专业”,实施人文学科培养模式,注重学生专业技能培训。
4.就业面向:能胜任教育教学工作。在中等学校或中、小学从事人文学科综合课程或政治、历史、地理等分科课程教学。能胜任公务员或其它管理工作。在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作和文秘、宣传、组织工作。
答案来源于:2021年百色学院人文教育专业

1培养方向本专业旨在培养德智体美全面发展具有较高思想道德素质人文素质业务素质和身心素质掌握扎实的历史学基本理论和基础知识具有较强的创新精神创业意识和实践能力能胜任基础教育学校和中等职业教育学校的历史课程教学和研究工作以及在国家行政机关文教事业新闻出版文博档案党史志办及各类企事业单位从事党务与行政管理科研文秘等实际工作的高级复合型应用型人才并为本专业毕业生在历史学政治学社会学哲学民族学等学科的继续深造打下良好基础2主干课程史学概论历史学专业导论西方历史哲学中国史学史西方史学史中国古代史中国近现代史世界古代史世界近现代史国内外历史要籍介绍及选读历史文献学历史

1培养方向培养具备法律文秘专业的基本理论基本知识基本技能基本能力具备处理一般法律事务应用文书的能力较强的办公室工作计算机操作能力以及一定的语言表达公共交往能力能胜任国家行政机关司法部门企事业单位社区服务等法律文秘工作的应用型人才本专业学生通过学习使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信仰自觉践行社会主义核心价值观能胜任法律事务办公室文秘工作的高素质技能型人才具有比较扎实的法学基础理论和比较宽厚的法学专业知识熟悉我国主要法律法规及国际规则了解党和国家的基本方针政策掌握与本专业相关的社会学管理学等知识对法学理论知识和文秘方面的知识有比较系统深入的理

1培养方向本专业培养具有现代城市管理理念与思维掌握现代城市管理理论技术与方法能在城市建设部门和管理部门城市管理政策及法规研究部门城镇基层社会管理部门城市社会团体综合部门市政市容管理企事业单位等从事科研教学及具体管理工作的复合型应用型人才并为本专业毕业生的继续深造打下基础2主干课程管理学原理经济学原理政治学原理行政学法学概论城市管理学城市经济学城市社会学城市规划管理公共政策学城市数字化管理城市管理法规社会调查研究方法地理信息系统等3专业特色本专业于2015年首届招生历年报到率达936本专业人才培养理念新以一基双能为人才培养特色一基就是具备坚实的专业理论基础

1培养方向本专业尊崇三全育人的教育理念深入推进产教融合协同育人模式改革旨在培养德智体美劳全面发展具备系统的民族学理论知识能够运用民族学方法调查和分析问题了解相近学科知识和当代学术发展前沿具有百色精神和较强的创新创业意识的能在本学科和相近学科领域继续深造发展而且能够成为从事党政部门和企事业单位的社会文化等方面工作特别是民族宗教民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的高素质应用型人才2主干课程民族学概论中国民族志世界民族志考古学导论人类学概论社会学概论民俗学概论西方人类学史中国民族史社会学原著导读当代民族学理论中国民族学史宗教学与宗教人类学民族学原著导读生态

2020年百色学院思想政治教育专业培养方向

2022年百色学院人文与公共管理学院专业介绍培养方向。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有较高思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握扎实的文、史、哲等人文学科专业基础理论和知识,具有较强的创新精神、创业意识和实践能力,能胜任基础教育学校和中等职业教育学校的人文学科综合课程及历史、政治、地理等相关分科课程的教学工作,以及在国家行政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织工作的高级复合型、应用型人才,并为本专业毕业生在历史学、地理学、政治学、哲学、民族学、宗教学等学科的继续深造打下良好的道德与文化基础。

2.人文教育专业(本科,师范方向)培养目标:本专业是综合文科教育性质的本科专业,培养具有较高思想政治素质和人文素养,掌握政治、历史、地理等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能及相关知识,具有较强的创新精神和实践能力的高级应用型、复合型人才。开设的主要课程:马克思主义哲学、政治经济学、思想政治教育学原理、政治学、中国通史、世界通史、地理学概论、人文地理学概论、伦理学、法理学、心理学、教育学

三培养目标本专业学生毕业后5年左右能够达到以下预期目标培养目标1践行社会主义核心价值观贯彻党的教育方针和政策具有依法执教的意识胸怀强烈的从教意愿和教育情怀培养目标2具有扎实的英语学科专业知识和良好的英语语言应用能力具备较好的学科素养培养目标3具有较强的教学能力能够运用现代信息技术服务于英语教学具有良好的教研能力能够主动参与基础教育教学改革针对教育教学工作中的现实需要与问题进行探索培养目标4能结合学校实际开展中学班级管理和德育工作具有较强的学生工作能力能够结合中学英语学科教学开展育人活动培养目标5了解自身的优势与局限追求自我完善能通过或其他终身学习途径进一

2020年百色学院人文教育专业培养方向

1培养方向本专业旨在培养德智体美全面发展具有较高思想道德素质人文素质业务素质和身心素质掌握扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识具有较强的创新精神创业意识和实践能力能胜任基础教育学校和中等职业教育学校的人文学科综合课程及历史政治地理等相关分科课程的教学工作以及在国家行政机关企事业单位从事文秘宣传组织工作的高级复合型应用型人才并为本专业毕业生在历史学地理学政治学哲学民族学宗教学等学科的继续深造打下良好的道德与文化基础2主干课程人文科学概论古代汉语中国文学外国文学史学概论中国古代史世界通史中国历史地理中西方哲学史心理学教育学马克思主义哲学原理伦理学思想政治