2021年东北电力大学各专业浙江排位（东北电力大学浙江省多少位多少分才能上）

一、 专业概况

本专业始建于1949年，是国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、吉林省品牌专业。拥有国家级教学团队2个，“长江学者与创新团队发展计划”创新团队1个；博士后科研工作站1个；国家工程实践教育中心1个、国家级实验教学示范中心1个、国家地方联合实验室1个；国家精品资源共享课2门，国家精品课程2门，省精品课程7门。

本专业是国务院批准的首批硕士学位授权点。拥有工程硕士学位授予权，推荐本科生免试攻读硕士学位研究生资格，现为电气工程一级学科硕士学位授权点，电气工程一级学科博士学位授权点。

毕业生在我国电力行业中发挥了重要作用，涌现出一批国内外知名的专家、学者，大部分成为了企事业单位的技术骨干和各级管理人才，得到了用人单位的广泛好评。

二、专业特色及培养目标

本专业培养适应国家、行业和社会发展需要的，德智体美全面发展，具有创新能力和创业精神，具备电气工程学科的知识基础，掌握扎实的电气工程及其自动化专业理论，具备较强的工程实践能力，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、研制开发、生产制造、信息处理、实验分析、教育科研、经济管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

专业侧重于电能生产、转换、传输、分配及控制的原理与技术，面向电力系统运行、维护、设计、建设领域，兼顾电力一次设备与二次装置的设计、开发、制造技术。

三、主要课程

在专业能力培养方面，设置有电路原理、电磁场、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、单片微型机原理及应用、自动控制原理、信号与系统、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护原理、发电厂电气部分、高电压技术等。在实践能力培养方面，设置有电子工艺实习、电力系统潮流计算、发电厂课程设计、继电保护课程设计、变电站自动化仿真、认识实习、生产实习等。

四、就业方向

本专业毕业生主要从事电力系统的设计、建设、运行、维护、管理和科技开发等工作。主要就业单位有电网公司、发电集团、电力设计院、电力科学研究院以及相关科研院所和设置有相关专业的高等学校等。

一、专业概况

工程管理专业于2001年成立，现有专业教师12人，其中教授2人，副教授7人，博士5人，硕士7人。本专业在吉林省输电工程安全技术工程实验室、吉林省土木工程实验教学示范中心及输变电运行实训基地等实践平台基础上，强化电力工程项目管理和建筑工程项目管理两个方向，形成了以本科教学为中心的完善的人才培养体系。

二、专业特色及培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握土木工程技术及项目管理所需的管理、经济和法律等专业知识，具有较强的实践能力、创新意识和创业精神，能够在电力工程建设领域及建筑行业承担工程项目设计、施工、造价、监理、投资分析与控制等相关工作的高素质应用型人才。

三、主干课程

工程力学、工程制图、管理学原理、工程测量、建筑材料、工程经济学、数据库应用、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、工程地质与地基基础、土木工程施工、建筑工程概预算、输电线路施工、输电工程概预算、工程项目管理等。

四、就业方向

毕业后主要到电力建设行业从事工程设计、施工、造价及管理工作，到各级供电企业（南网、国网等）从事线路运行、维护和管理工作，也可以到建筑企业、工程咨询（如工程造价、资产评估、房地产估价等）及其主管部门、投资与金融等领域从事工程项目管理及相关工作，或在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。近两年工程管理专业毕业生一次平均就业率85%以上。

一、专业概况

环境工程专业是东北电力大学的特色专业，拥有一级学科硕士学位授予权。拥有吉林省水质分析与水处理技术实验教学示范中心、吉林省电站水处理工程研究中心和电力储能与环保材料重点实验室；有省精品课程和优秀课程5门；有教授7名，副教授10名，博士12名；吉林省有突出贡献的中青年专家4人，吉林省拔尖创新人才2人，吉林省百名科技领军人才3人，吉林省高校新世纪科学技术优秀人才5人；毕业生分配去向稳定，就业质量高。

二、专业特色及培养目标

本专业以化学、化工为基础，以“电厂水处理、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境监测与评价”为方向，注重环境工程的基础知识、工程实践能力和设计研究能力的培养，突出电力环境保护特色。

本专业主要培养综合素质高、实践能力强、创新创业能力突出的具有电力环境保护特色的高素质应用型人才。通过本专业的学习，使学生掌握火电与核电给水和废水处理、烟气除尘、烟气脱硫脱硝、固体废物处理与处置、环境监测与评价等方面的理论和专业知识，具有较强的工程实践能力和创新意识，具备一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。

三、主干课程

水污染控制工程、电厂水处理、核电站水质工程学、烟气脱硫脱硝技术、环保设备原理及设计、固体废物处理与处置工程、大气污染控制工程、污染控制微生物学、环境管理和规划、环境影响评价、环境监测、中水回用水质评价等。

四、就业方向

毕业生可从事电力、石油、化工、制药等领域的环境污染治理、环境监测、环境规划和管理等方面的专业技术工作。主要就业单位有电业局、电科院、电力设计院、火力发电厂、电力建设企业、核电站、环保局、环境监测站、环科院、环保公司等。

一、专业特色

基于学术型，技术型，综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践多元化发展的特色：

注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；

强化学生实践能力训练，通过课内实验，课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；

依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择。

本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。

二、培养目标

培养德智体美全面发展，数学理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能运用所学理论知识和计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济等领域从事科学研究、教学、信息处理、数据分析与科学计算、决策分析、软件研发等工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、C语言、常微分方程、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、复变函数、计算方法、实变函数、数据库、数据分析方法、面向对象程序设计、信息与编码、计算机图形学、数字信号处理。

一、专业概况

东北电力大学面向电力行业的特色专业之一。始建于1975年，为国家级特色专业建设点、吉林省特色专业、吉林省卓越工程师计划试点专业、吉林省品牌专业、吉林省人才培养模式创新实验区。专业所在学科于1996年获批硕士学位授予权点，先后获批吉林省重点建设学科、吉林省重点学科、化学工程与技术一级硕士学位授权单位和吉林省优势特色重点学科。目前，本专业拥有省级实验教学示范中心、省级工程研究中心和省级重点实验室各一个。专业拥有一支爱岗敬业、结构合理、专业素质高的师资队伍，为培养专业特色人才提供了有力的保障。

二、专业特色和培养目标

本专业四十多年来始终立足于能源电力行业，以“电力行业优势”为依托，以“电厂水处理、电厂化学仪表及测试技术、金属腐蚀与防护”等为方向，以“强化特色、提高质量、提升层次”为主要目标，致力于培养基础理论扎实和工程能力、创新创业能力突出的特色人才，既能掌握能源、化工和环境保护方面的基础知识与专业技能，又能从事管理和解决电力运行维护过程中所涉及的水、煤、油及烟气等化学工程与技术问题。

三、主干课程

火力发电厂水质净化、金属腐蚀与防护、热力设备水汽理化过程、膜技术原理与应用、电厂燃料分析与管理、电力用油、废水处理工程、电厂化学仪表及自动化、电厂环境保护。

四、就业方向

本专业毕业生主要就业方向有火力发电厂、核电站、电网公司、电力建设部门、电力设计院、电力研究院、政府环保部门、水处理公司、自来水公司、污水处理厂、化工厂、环保公司、大专院校和科研院所继续深造等。

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。