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2021年湖南人文科技学院在甘肃录取分数线多少分,2021湖南人科甘肃分数线

技校网 更新时间:2023-03-12 22:33:23 解决时间:2022-11-04 21:01

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2021年湖南人文科技学院甘肃省招生专业:机械设计制造及其自动化、英语(师范类)、英语(师范类)等3个专业。2021年湖南人文科技学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、湖南人文科技学院甘肃省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批K段普通类-39358319336
文科本科二批K段普通类-48312197432
二、湖南人文科技学院甘肃省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
英语(师范类)理科本科二批普通类四年2
机械设计制造及其自动化四年5
英语(师范类)文科本科二批普通类四年2
三、湖南人文科技学院甘肃省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
机械设计制造及其自动化理科本科二批K段普通类39358319
英语(师范类)41049597
文科本科二批K段普通类48312197
四、部分专业介绍
外国语言文学类 英语
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
英语专业创建于2004年,是沿袭历史悠久、办学经验丰富、师资力量雄厚的英语教育专业而开创的侧重师范教育的本科专业。自创建以来,根据社会需求和就业导向,我们不断调整专业方向,从2012版本专业人才培养方案中三个专业方向(英语教育、商务英语、翻译)调整为现有的两个专业方向,以英语教育方向为主,涉外旅游方向为辅,主要培养适应地方初中英语教育和旅游文化发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础和相关专业知识,能熟练运用英语在中学从事英语教学工作、在旅游机构从事涉外旅游工作的专门应用型人才。精做英语教育,该方向的人才培养立足娄底,以基础教育为切入口,通过校校合作模式,主动对接娄底中学英语教育,课程设置突出需求、能力、岗位为导向,强调基础与专业、语言的工具性与人文性并重,将应用能力培养落实到课程、教学手段和方法之中,将高等教育和基础教育有机地衔接起来。涉外旅游方向的人才培养定位为:为湖南省的旅游服务、接待国外游客的涉外导游培养,主要采取订单培养、国际合作的人才培养模式。

英语专业重视师资队伍建设,采取“引进”与“培养”相结合的师资队伍建设模式,打造一支体现校企校地结合的双师型师资梯队。目前本专业师资队伍能够承担专业必修课程、选修课程(含讲座课程)以及毕业实习和毕业论文指导教学工作。从数量上来看,英语专业在职在岗专任教师20人,能满足本专业的教学科研需求。从结构上来看,教师整体结构合理:①职称结构:教授1人,副教授7人,讲师12人;②学历结构:博士(含在读)2人,硕士16人,本科2人。③学缘结构:中青年教师分别来自澳门大学、暨南大学、中南大学、湖南师范大学、广西师范大学、湖南科技大学等院校。④专业结构:英语语言文学8人(其中英语语言学8人、翻译与实践5人,教学法3人,文学2人,二外教师2人)。从教师队伍的职称、学历、专业、学缘等方面来看,本专业教师队伍的结构合理,能胜任本专业的教学科研工作任务。

英语专业充分利用外国语学院语音实训中心的实践教学设施,为学生提供英语语言基本技能听、说、译的训练和商务技能、涉外旅游技能实训实操的机会,向社会输送优质的英语类高级应用型人才。目前本专业拥有能够集中开展实践教学、创新创业教育的实践平台共4个,分别是UNIPUS高校外语教学平台,国际商务综合实训平台、旅游英语实训平台和同声传译系统。

英语专业主要以基础教育为切入口,主动对接娄底中学英语教育,在娄底市城区或其辖管县、镇创建一系列的教育实习基地,培养学生的英语课堂教学实践能力,为学生走入教育行列打下坚实的基础。依托实践教学基地,本专业前三个学年各安排了1-2周的校企合作教育,第四学年制定了为期半年的专业实习。为保证实践课程的顺利开展,我们针对每学年的具体情况,制定了《英语专业校企合作教育实施方案》,主要形式是“看”、“学”、“做”,突出各阶段特征。

英语专业拥有一支强教学、能科研、充满活力、结构趋于优化的师资队伍。近五年,教师以主持人身份获得立项课题24项(含教育部课题1项),出版专著1部,在编校企合作教材1部,以第一作者或独著作者身份在省级以上刊物公开发表学术论文100余篇,其中外语类核心、CSSCI和全国中文核心期刊12篇。

英语专业学生毕业后主要在湖南、广州、深圳等地从事英语教学工作,工资待遇为每个月2500元-10000元。

机械类 机械设计制造及其自动化
湖南人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

五、湖南人文科技学院
515
软科(综合)
418
校友会(综合)
578
武书连
学校简介

湖南人文科技学院是由湖南省人民政府主办的全日制普通本科学院。学校位于全国文明城市——湖南省娄底市,环境优美,底蕴深厚,是求真知做学问的好地方。

学校建于1978年,2004年升格为本科院校并更名为湖南人文科技学院,2011年获得“服务国家特殊需求”农业推广硕士专业学位研究生培养资格,2012年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年成为湖南省新增硕士学位授予立项建设单位,2018年成为湖南省“双一流”高水平应用特色学院,2019年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。

办学40多年来,学校继承和发扬湖湘文化的优良传统,积淀了以校训“谋近以致远、养根而俟实”、校风“人才至上、仁爱满园”的办学精神,确立了应用型人才培养目标,为国家和社会培养输送了包括知名学者李肯立、卿凤翎、卿新林以及优秀企业家傅胜龙等在内的各类人才超10万人。

学校现有14个二级学院,53个全日制本科专业,1个硕士专业学位点,涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺等九大学科门类。拥有应用经济学、马克思主义理论、植物保护、计算机科学与技术、材料科学与工程5个省级“双一流”应用特色学科;电子商务等18个专业立项为省级一流本科专业建设点,能源与动力工程、网络工程、电子商务3个专业获批国家一流本科专业建设点。建有国家线上线下混合式一流课程1门、省级一流本科课程37门。

学校现有全日制在校生17209人,其中专科生173人,本科生16870人,研究生166人。拥有教职工1366人,其中高级职称332人,硕士、博士879人,享受国务院、省政府特殊津贴专家、全国优秀教师、省级各类人才工程的高层次人才61人,省级教学科研团队4个。

现有省重点实验室、省社科重点研究基地、省2011协同创新中心等省级科研平台28个,有教育部大学生龙狮培训基地、省级示范实验室、实践教学示范中心、大学生创新训练中心、校企合作人才培养示范基地、创新创业教育基地、孵化示范基地、众创空间等国家级、省级实践平台 39个。

“四季有花”校园建设成效显著,智慧校园建设稳步推进,校园网络实现全覆盖,文体活动丰富多彩。学生宿舍均配有热水、空调,实现“冬暖夏凉”。

学校全面实施人才强校、质量立校工程,不断探索和完善应用型人才培养体系和模式,教学质量不断提高。五年来,学生在省级以上各级各类学科竞赛和创新创业竞赛中获得奖项943项,其中国家级一等奖37项,国家级二等奖85项,国家级三等奖80项,省级一等奖159项,省级二等奖228项,省三等奖354项。体育竞赛获省级及以上金牌177块,银牌160块,铜牌98块。近几年毕业生就业率均保持在90%以上,用人单位对毕业生满意度在90%以上。五年来,教师主持科研项目528项,其中国家基金获立项15项、教育部人文社科项目立项 5 项,省级以上科研教研课题418项;发表高水平论文350篇,出版著作59部;获省级以上科研教学成果奖18项;获发明专利37项,获实用新型、外观、软件著作权等649项。

建有全省第一家大学生创业基金会——湖南正阳大学生创业基金会,组建了省级正阳大学生创业孵化基地,在省内高校中率先成立实体性质的创新创业学院并实现校地共建,2013年获评湖南省大学生就业创业示范学校,2016年被首批认定为湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地,2017年成为中国高校创新创业教育联盟理事高校、实践联盟理事高校。经多年实践探索,构建了“专创融合、科创融合、产教融合、思创融合”的四融合创新创业生态体系。

30年来学校维稳工作实现了“六个不发生”“三个零指标”,成为全省唯一一所10年获湖南省综治工作先进单位、连续11年获“湖南省平安单位”称号的学校,2017年获湖南省十大“平安学校”荣誉称号(全省仅3所高校),被誉为湖南省平安高校建设的一面旗帜。

学校以服务经济社会发展为己任,先后与三一重工、隆平高科、中软国际等50多家有显著影响的企业开展深度合作,成立了金蝶商学院、瑞立视VR智能科技学院等2家行业学院,校政企联合共建了先进钢铁材料技术国家工程研究中心华中分中心,开办了6个行业冠名班,选派30个应用技术型服务团队和26名科技特派员服务行业产业;与企业签订产学研合作协议500多个,横向进校经费从2016年的182万元增加到2020年的5979万元。2021年启动实施校城融合发展战略。

学校先后与美国、英国、俄罗斯等国家和地区的46所高校开展师生交流与合作。中外合作办学项目学前教育专业顺利通过教育部合格评估。学校被确定为湖南省“一带一路”奖学金招生单位。

学校先后获得湖南省文明标兵单位、创建全国文明校园先进单位、湖南省综治工作先进单位、湖南省平安单位、湖南省十大平安学校(全省仅 3 所高校)、湖南省普通高校毕业生就业创业工作“一把手工程”优秀单位、全国大学生社会实践活动先进单位、湖南省普通高等学校思想政治教育研究先进单位、湖南省五四红旗团委等荣誉。2012 年合格评估专家评价:学校是“有朝气、有人气、有锐气、有底气、充满爱的本科院校”。2019年审核评估专家评价:学校是一所舍得“下真功夫”的大学。


奖学金设置

1、学习成绩特别优秀且品学兼优的学生可申请国家奖学金,标准为8000元/年;家庭经济困难且学习成绩优秀的学生可申请国家励志奖学金,标准为5000元/年;家庭经济困难且遵纪守法的学生可申请国家助学金,资助标准分别为每年4400元、3300元、2200元三个档次。
2、学校建立了学生资助体系,确保家庭经济困难的学生顺利完成学业。学校鼓励家庭经济困难学生办理生源地助学贷款,并为办理生源地助学贷款的学生提供一切便利服务;学校每月设立勤工俭学岗位,鼓励学生通过自己的劳动,解决生活费的困难,标准为200元-300元/月;学校设立临时困难补助,家庭遭遇临时性经济困难的学生可向提出学校申请,标准为1000元-5000元。


毕业生就业

    学校高度重视毕业生就业工作,毕业生基础扎实、实践能力强,深受用人单位欢迎和好评。学校在全国建立了一批就业基地,毕业生就业率居全省高校前列。学校被评为“湖南省大学生就业创业示范校” 、 “湖南省就业工作优秀单位”和“湖南省招生工作先进单位”。


  中专 2022-11-04 21:01

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