实验班采取自主招生，导师制（导师均为副高级及以上且为博士），博士生导师做班主任，结合管理科学与工程类现有专业优势，融合基于模型的系统工程方法论、现代工业工程理论、先进制造技术、大数据分析、物联网技术和人工智能等专业领域技术，围绕企业如何实现数字化和智能化这一目标，进行科学规划、设计、改善、实施与控制，培养能够从事各类企业智能制造系统顶层规划、设计、改善与实施的复合型人才。
4特色之四创新驱动创业引领协同育人高薪就业学校注重学生创新精神创业意识和创新创业能力培养科学合理设置了创新创业教育课程建立并完善从就业指导到创业指导的服务指导体系学校积极组织参加各类创新创业竞赛对有创业意向的学生提供全方位支持创业指导资金技术场地等坚持跟踪两年服务终身的就业服务指导工作模式学校与企业广泛合作构建协同育人机制先后与国内多家知名企业建立了长期合作关系近三年学校总体就业率保持在96以上被央视教育频道人民日报中国青年报等主流媒体报道被誉为就业率就业质量双高院校答案来源于2021年青岛恒星科技学院高职专科单独招生和综合评价招生章程
3特色之三全程育人的思政教育坚定不移的落实立德树人根本任务践行教书育人德育为先打造以中华优秀传统文化弘扬与传承为根以社会主义核心价值观培育和践行为本的文化育人德育体系培育立德孝亲尊师的优秀传统文化教育与践行特色学校成立了文化中心牵头开展中华优秀传统文化进校园进课堂研究本着文化普教试点先行的原则成立了姓氏文化研究院国学院传统文化试点班家长学校弘毅学社等试点单位与曲阜师范大学山东省家庭文化研究会等单位展开合作以感恩教育及中华孝文化为切入点大力开展中华优秀传统文化教育培育和践行社会主义核心价值观通过中华优秀传统文化的学习与践行使学生们树立正心修身齐家治国平天下
7办学特色1特色之一行校对接产教融合的办学模式学校以培养理论与实践结合的高素质应用型专门人才为目标实施行校对接产教融合的办学模式建立校企合作规划合作治理合作培养的机制打造五个一工程开设一个专业依托举办一个企业对接一个行业建设一批合作基地参加举办一类技能竞赛学校采取自建引进校外企业投资等方式在校内建设了印刷包装汽车维修动漫制作网络技术智能仪器等18个与相关专业对口的企业或生产车间作为学生实训实习和就业创业的基地通过产学研一体化教学做一体化校企一体产教融合三种具体形式将专业理论课教学与生产性实训紧密融合形成了专业理论技术实训职业资格考证三位一体的教学模式使学
2数字媒体技术第一部分综合素质考核形式问答考核内容行为举止仪表仪态等语言理解组织普通话表达能力第二部分专业认知考核形式问答考核内容对数字媒体技术专业的理解专业未来发展方向的预测专业将来就业前景答案来源于2021年青岛滨海学院单独招生与综合评价招生专业及计划
一培养目标1面向国家和区域经济社会发展需求培养适应数字经济时代发展需求具备良好的数字经济商业素养和扎实的数字经济理论知识拥有深厚人文底蕴宽厚的基础理论知识扎实的专业知识和专业技能熟练掌握信息技术和数据科学等交叉技能具有较强的现代商务创新分析能力持续学习和自我突破能力以及突出的科学素养创新能力系统思维能力宽阔的国际视野良好的团队合作精神高尚的职业品德和终身学习能力能够有志在数字经济与智能管理领域发挥关键作用的创新型人才2基于模型的系统工程思维模式培养掌握数字化企业顶层规划与设计的方法论可综合运用专业知识和跨学科知识分析解决数字化企业系统中复杂的管理流程系统
六就业去向各类数字经济企业智能制造企业政府部门事业单位等大数据分析数字经济管理和智能化管理互联网数字商务经营与管理系统规划与设计项目策划与实施等工作岗位或独立开展互联网创业以及考取国内外知名大学的数字经济和智能管理专业继续深造答案来源于2021年青岛大学综合评价招生数字经济与智能管理专业
三核心课程经济学模块管理学微观宏观经济学计量经济学管理统计学会计学数字经济数字技术模块信息技术导论物联网概论人工智能与机器学习统计学习数据库原理及应用程序设计和大数据分析技术区块链原理及应用互联网运营管理智能工业工程与管理模块运筹学系统工程产品生命周期管理质量工程人因工程设施规划与设计生产计划与控制系统建模与仿真智能制造技术基础数字化制造系统数字经济与智能管理应用模块信息分析与预测经济分析与调查实训区块链金融实训数字营销实验生产实习毕业设计答案来源于2021年青岛大学综合评价招生数字经济与智能管理专业
二主干学科管理科学与工程答案来源于2021年青岛大学综合评价招生数字经济与智能管理专业
四授予学位管理学学士答案来源于2021年青岛大学综合评价招生数字经济与智能管理专业
五专业特色实验班采取自主招生导师制导师均为副高级及以上且为博士博士生导师做班主任结合管理科学与工程类现有专业优势融合基于模型的系统工程方法论现代工业工程理论先进制造技术大数据分析物联网技术和人工智能等专业领域技术围绕企业如何实现数字化和智能化这一目标进行科学规划设计改善实施与控制培养能够从事各类企业智能制造系统顶层规划设计改善与实施的复合型人才答案来源于2021年青岛大学综合评价招生数字经济与智能管理专业
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