答案来源于:2021年中国医科大学医学检验技术专业

三主要课程人体解剖学组织学与胚胎学细胞生物学生物化学生理学病原生物学与感染病理学基础病理生理学医学遗传学内科学临床实验室管理学临床基础检验学技术临床血液学检验技术临床微生物学检验技术临床免疫学检验技术临床生物化学检验技术临床输血学检验技术分子生物及现代检验技术分析化学和仪器分析等答案来源于2021年中国医科大学医学检验技术专业

一专业概况本专业于2017年开始招生为适应我国基础医学教育教学对人才的迫切需求加快培养基础医学研究高层次人才而开设拥有基础医学一级学科博士学位授予权一个省部级重点实验室以及基础医学博士后流动站答案来源于2021年中国医科大学基础医学专业

一专业概况临床医学53一体化专业是指学生在五年的本科阶段完成临床医学专业规定的课程成绩合格者不需要参加硕士研究生入学考试直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段两段一体化培养通过统筹安排本科研究生教育和住院医师规范化培训提高培养质量答案来源于2021年中国医科大学临床医学专业53一体化

一专业概况本专业设立于1989年并于同年开始本科招生2019年首批获得国家级一流本科建设专业2007年被教育部批准为国家级高等学校特色专业是辽宁省一流本科教育示范专业本科综合改革试点专业辽宁省重点学科国家重点培育学科本专业拥有国家级精品课程1门精品资源共享课程1门拥有省级精品课程1门精品资源共享课程1门省级线上一流课程1门答案来源于2021年中国医科大学医学影像学专业

二培养目标培养理想信念坚定专业本领过硬的人民健康守护者和仁心仁术的医学人才培养具有基础医学临床医学检验医学的基本知识基本理论和基本技能掌握现代仪器设备及先进医学检验技术具备初步现代医学检验能力终身学习能力批判性思维能力和良好职业素养适应性强综合素质高能适应社会经济发展需要的品德高尚基础扎实技能熟练具有一定临床研究潜能能够从事临床医学检验卫生检验及相关科研工作的应用型医学检验专门人才答案来源于2021年中国医科大学医学检验技术专业

一专业概况本专业自2016年起设立依托临床医学53一体化培养模式学生在五年的本科阶段完成临床医学专业规定的课程成绩合格者不需要参加硕士研究生入学考试直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养两段一体化进行通过统筹安排本科研究生教育和住院医师规范化培训提高培养质量答案来源于2021年中国医科大学临床医学专业53一体化儿科学

六就业前景本专业毕业生具有一定的科研基础有5060的毕业生选择考研继续深造或出国深造未选择考研或出国深造的毕业生主要在医疗卫生机构检验科临床实验室血库等科室省级或市级疾病预防控制中心第三方检验机构仪器或试剂公司以及医学相关研究单位工作答案来源于2021年中国医科大学医学检验技术专业

五毕业与学位授予学生完成培养方案规定的各教学环节的学习修完培养方案规定的全部课程考核成绩合格选修课程修满所要求学分按规定要求完成临床实习以及通过毕业论文答辩达到学校对本科毕业生提出的要求准予毕业颁发毕业证书达到中国医科大学学位授予标准经学校学位委员会审核合格者授予理学学士学位六就业前景本专业毕业生具有一定的科研基础有5060的毕业生选择考研继续深造或出国深造未选择考研或出国深造的毕业生主要在医疗卫生机构检验科临床实验室血库等科室省级或市级疾病预防控制中心第三方检验机构仪器或试剂公司以及医学相关研究单位工作答案来源于2021年中国医科大学医学检验技术专业

一专业概况本专业依托国家重点培育学科医学影像学而设立于2014年开始招生本专业是辽宁省应用转型试点专业辽宁省重点学科国家重点培育学科省级一流专业建设专业国家级一流专业建设专业拥有国家一流的实践教学医院平台和校企合作的医疗设备生产企业实践教学平台支撑拥有国家精品课程及国家精品资源共享课各1门答案来源于2021年中国医科大学医学影像技术专业

一专业概况医学检验专业始建于2003年五年制医学学位2012年9月按照教育部的要求将医学检验专业调整为医学检验技术专业并于2014年开始招生2016年获批辽宁省转型发展试点专业2019年获批辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业2020年获批国家级一流本科专业2020年临床免疫学检验技术课程获批首批国家级一流本科课程线下本专业依托于中国医科大学附属第一医院检验中心在检验领域唯一的中国工程院尚红院士的带领下获国家级教学团队教育部创新团队获国家级精品课程国家级精品资源共享课程在复旦大学中国医院佳专科声誉排行榜中连续五年居全国首位2019年获批成为我国唯一国家