1、基础课程:人体解剖学生理学、病理学及病理生理学、药理学、临床医学概论、康复学基础
2、核心课程:听力检测与诊断技术、构音障碍康复技术、言语语言障碍康复技术、听觉障碍康复技术、助听器验配技术、儿童语言康复治疗技术、失语症康复治疗技术、康复评定、儿童康复、物理治疗、作业治疗
3、拓展课程:小儿推拿、特殊教育学、常见疾病康复、康复心理学、中国传统康复治疗技术、教学见习等

1职业发展1从事康复医疗工作该专业属教育部卫生部批准的医学类专业毕业试用1年合格后可报考全国康复医学治疗技术初级士资格考试合格后可进入全国卫生专业技术职称评审考试序列晋升康复医学治疗技术初级师主管治疗师中级副主任康复师主任康复师专业技术职称从事专业技术工作或管理工作2毕业后也可选择其它相关工作获得相应的晋升和发展答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

2毕业后也可选择其它相关工作获得相应的晋升和发展2学习深造1普通专升本毕业当年参加重庆市教委组织的专升本考试升入市内普通本科院校提升学历深造学习2教育专升本可参加专升本考试取得教育本科学历3硕士研究生毕业工作2年后可报考全国硕士研究生考试4专科进修依据自己专业发展可选择综合或专科性三甲医院进行专业进修学习答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

二培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握言语听觉康复基础理论基本知识和基本技能具备较强的专业核心职业能力面向言语语言障碍听觉障碍康复服务领域的高素质技术技能型专门人才答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

四就业方向本专业的毕业生主要面向疾病康复残疾康复老年康复等领域可就职于各级各类综合医院和康复医院康复科儿科儿保科等各级各类康复中心民政残联工伤特殊儿童治疗机构社区医疗卫生机构和社区康复机构特殊教育学校养老院助听器专业验配机构言语听觉康复类医疗器械公司等答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

2核心课程听力检测与诊断技术构音障碍康复技术言语语言障碍康复技术听觉障碍康复技术助听器验配技术儿童语言康复治疗技术失语症康复治疗技术康复评定儿童康复物理治疗作业治疗3拓展课程小儿推拿特殊教育学常见疾病康复康复心理学中国传统康复治疗技术教学见习等答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

二师资力量雄厚校内专任教师15人专业课教师双师型或双师素质比例为100均接受过职业教育教学方法理论培训具备高校教师资格拥有扎实的言语听觉及康复治疗的专业理论知识和技能具有较好的教学组织管理及协调能力聘请来自医院言语听觉康复治疗科社会康复机构的行业专家和一线骨干人员担任兼职教师均在相应机构工作5年以上具有较深厚的康复医学理念和知识水平中级以上职称专业教师曾获全国信息化教学能力比赛三等奖两人次主持和参与国家级及省部级课题5项编写国家和行业规划教材10余部主编5人次副主编5人次牵头研制开发了重庆市新职业康复辅助技术咨询师的培训和考核标准指导学生参加全国技能大赛

五质量保障有力言语听觉康复技术专业实施双主体培养三阶段递进的人才培养模式改革培养具备言语听觉专业理论基础知识分析问题实施言语听觉评定与治疗能力的复合型高素质技术技能人才专业紧扣职业教育的特点依托一线康复医疗机构和企业共同育人康复类专业参与康复治疗技术国家资源库建设已建有了言语治疗康复学基础康复评定物理治疗作业治疗常见疾病康复等课程的课程教学资源网站平台和线上试题库充分保障专业人才培养质量答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

1基础课程人体解剖学生理学病理学及病理生理学药理学临床医学概论康复学基础2核心课程听力检测与诊断技术构音障碍康复技术言语语言障碍康复技术听觉障碍康复技术助听器验配技术儿童语言康复治疗技术失语症康复治疗技术康复评定儿童康复物理治疗作业治疗3拓展课程小儿推拿特殊教育学常见疾病康复康复心理学中国传统康复治疗技术教学见习等答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

2学习深造1普通专升本毕业当年参加重庆市教委组织的专升本考试升入市内普通本科院校提升学历深造学习2教育专升本可参加专升本考试取得教育本科学历3硕士研究生毕业工作2年后可报考全国硕士研究生考试4专科进修依据自己专业发展可选择综合或专科性三甲医院进行专业进修学习答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业

三主要课程1基础课程人体解剖学生理学病理学及病理生理学药理学临床医学概论康复学基础2核心课程听力检测与诊断技术构音障碍康复技术言语语言障碍康复技术听觉障碍康复技术助听器验配技术儿童语言康复治疗技术失语症康复治疗技术康复评定儿童康复物理治疗作业治疗3拓展课程小儿推拿特殊教育学常见疾病康复康复心理学中国传统康复治疗技术教学见习等答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校言语听觉康复技术专业