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2022广西中医药大学河南录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-13 20:18:54 解决时间:2022-08-13 16:46

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2022年广西中医药大学河南录取分数线:理科最低分为512,最低位次为114789;文科最低分为524,最低位次为25322;2022年广西中医药大学河南招生计划:(1)理科的专业有:临床医学、食品质量与安全、护理学(男生)、医学影像技术、中医学、中药学、中医儿科学、针灸推拿学、口腔医学、制药工程;(2)文科的专业有:康复治疗学、健康服务与管理、中医骨伤科学、护理学(男生)、针灸推拿学;
一、2022年河南录取分数线
1.2022理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科二批405普通类512114789
2.2022文科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科二批445普通类52425322
二、2022年河南招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
制药工程本科二批普通类四年1
食品质量与安全本科二批普通类四年1
临床医学本科二批普通类五年1
口腔医学本科二批普通类五年1
中医学本科二批普通类五年1
针灸推拿学本科二批普通类五年1
中医儿科学本科二批普通类五年1
中药学本科二批普通类四年1
医学影像技术本科二批普通类四年1
护理学(男生)本科二批普通类四年1
2.文科
专业名称批次类型学制人数
针灸推拿学本科二批普通类五年1
中医骨伤科学本科二批普通类五年1
康复治疗学本科二批普通类四年1
护理学(男生)本科二批普通类四年1
健康服务与管理本科二批普通类四年1
三、专业介绍
医学技术类 康复治疗学
广西中医药大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,具备扎实的现代医学、康复治疗学基础理论以及较强的康复实践技能;具有良好的沟通交流能力及职业道德,能够从事康复评价和康复治疗工作的应用型人才。

学生毕业后主要到各级综合性医院、专科医院、社区医院、疗养院、保健康复机构从事康复治疗技术工作。

中医学类 中医儿科学
广西中医药大学
层次 本科
学制 五年
基本学制:五年

授予学位:医学学士

广西录取批次:本科第一批

是依托学校深厚的中医学学科背景和扎实的中医儿科学学科基础开办的本科专业。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具备良好的人文、科学与职业素养 , 较为深厚的中国传统文化底蕴,系统掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能,有坚实的中医经典基础、较强的中医思维和扎实的中医儿科临床实践能力,同时掌握儿科保健医学、儿科急诊医学等相关现代医学、预防医学知识、方法与技能,能够熟练处理儿科常见病、多发病,具有自主学习和终身学习的能力,同时具有较强的传承能力与创新精神 , 能够在各级各类医院、妇幼保健单位、社区卫生服务中心等医疗卫生机构从事中医儿科相关医疗、科研和教学等工作的高素质应用型人才。

专业主干课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医骨伤学、针灸学、推拿学、康复医学、中医儿科经典选读、儿科学、小儿急症学、小儿行为发育学、小儿推拿学(含中医儿科特色技术)、儿童保健学,以及现代医学基础、临床课程。

就业方向:本专业学生毕业后在各级中医、西医医院、妇幼保健单位、社区卫生服务中心中从事医疗卫生、妇幼保健、教学、科研及其他相关行业的工作。
化工与制药类 制药工程
广西中医药大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,具备制药工程学科基础理论、基本知识、基本技能,能从事化学药物合成、工艺设计与革新、新药研制开发与工程设计以及化学合成药物生产管理的应用型人才。

学生毕业后可到各类制药行业、药品经营企业、药物研究机构、药物检验机构、精细化工等部门从事药物制剂的制备、药物分析、药物合成、药物生成、科研和管理等工作。

护理学类 护理学(中外合作办学)
广西中医药大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,具备护理学的基本理论、基本知识和技能;具有广博的人文社会科学、预防保健的基本知识;具有英语听、说、读、写、译等方面的能力和扎实的专业英语知识以及一定的科研能力,能在国内外从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理科研和护理对外交流的高级专业人才。

学生毕业后,在获得国际资格证书以后,主要在国外医院及诊所从事相应的护理工作,或凭美方学位继续深造,也可在国内医疗机构及护理教学机构及各类涉外部门从事护理临床、护理科研和护理教育等工作。

医学技术类 医学影像技术
广西中医药大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,具有基础医学、临床医学、影像诊断知识,具备扎实的现代医学影设备学、医学影像技术学、放射治疗技术学基础知识,熟练掌握医学影像设备管理、维护、操作技能,熟悉放射治疗技术操作,具有较强的实践技能和创新能力的医学影像技术应用型人才。

学生毕业后主要能在医疗卫生单位从事医学成像、介入放射学、放射治疗、远程影像诊断中心建设、以及其他医学影像相关操作技术工作,同时也能够在医疗器械公司从事设备应用与维护管理等方面的工作。

  中专 2022-08-13 16:46

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