9、个人和团队：具有跨学科适应能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10、沟通：能够综合运用撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式，就电子科学与技术工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12、终身学习：对电子科学与技术领域的理论和技术发展有明确的认识，理解其发展迅速、技术更新快的特点，正确认识自主学习和终身学习的必要性，具备不断学习和适应行业发展的能力。
1、核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、通信电子电路、信号与系统分析、数字信号处理（外文教材）、半导体物理与器件、电磁场与电磁波、光学工程、微波技术、光电子学（双语教学）、光通信技术、电波传播与天线、电磁兼容、微波电路及CAD技术等。
2、主要实践性教学环节：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、通信电子电路实验、通信原理实验、电子电路设计软件实验、硬件描述语言设计实验、微波光波综合实验、机械工程训练、基础工程设计、电子工程训练、生产实习、专业工程设计、毕业设计等环节。
答案来源于:2022年桂林电子科技大学电子科学与技术专业
2022年桂林电子科技大学建筑环境与能源应用工程专业职业规范：了解我国基本国情，树立科学的人生观和世界观，具有人文社会科学素养、能够在建筑环境与能源应用工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
2022年桂林电子科技大学智能装备与系统专业职业规范：具有人文社会科学素养，能够在工程实践中理解社会主义核心价值观和遵守职业道德规范，诚实守信，履行相应的责任。
2020年桂林电子科技大学光电信息科学与工程专业职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，在光电信息科学与工程领域相关的生产、设计、研究、开发等工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
2020年桂林电子科技大学信息与计算科学专业职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
2022年桂林电子科技大学测控技术与仪器专业职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，履行责任。
2020年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业职业规范：具有良好的文化素养、社会责任感和职业道德，能够在数据工程实践中遵守职业道德和相关规范，履行责任；
2022年桂林电子科技大学微电子科学与工程专业职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解并遵守与微电子科学与工程领域相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发过程中的道德和规范，履行责任。
2022年桂林电子科技大学信息与计算科学专业职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
2022年桂林电子科技大学数据科学与大数据技术专业职业规范：具有良好的文化素养、社会责任感和职业道德，能够在数据工程实践中遵守职业道德和相关规范，履行责任；
2022年桂林电子科技大学电子科学与技术专业职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解并遵守与电子科学与技术工程领域相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发过程中的道德和规范，履行责任。
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