招生计划概况
| 年份 | 省市 | 类型 | 科类 | 层次 | 计划数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 艺术类专业 | 艺术(不分文理) | -- | 4 |
招生计划分专业情况
| 年份 | 省市 | 专业 | 类型 | 科类 | 层次 | 计划数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 环境设计 | 艺术类专业 | 艺术(不分文理) | -- | 4 |
答案来源于:2022年吉林农业大学浙江省各专业招生计划
| 年份 | 省市 | 类型 | 科类 | 层次 | 计划数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 普通类 | 综合改革 | -- | 107 |
| 年份 | 省市 | 专业 | 类型 | 科类 | 层次 | 计划数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 中药学类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 6 |
| 2020 | 浙江 | 农药化肥 | 普通类 | 综合改革 | -- | 5 |
| 2020 | 浙江 | 动物医学 | 普通类 | 综合改革 | -- | 6 |
| 2020 | 浙江 | 动物生产类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 5 |
| 2020 | 浙江 | 动物科学(中外合作办学) | 普通类 | 综合改革 | -- | 5 |
| 2020 | 浙江 | 工商管理类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 5 |
| 2020 | 浙江 | 应用心理学 | 普通类 | 综合改革 | -- | 4 |
| 2020 | 浙江 | 新闻传播学类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 8 |
| 2020 | 浙江 | 机械类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 6 |
| 2020 | 浙江 | 植物生产类（农学、种子科学与工程） | 普通类 | 综合改革 | -- | 3 |
| 2020 | 浙江 | 植物生产类（植物保护、菌物科学与工程） | 普通类 | 综合改革 | -- | 4 |
| 2020 | 浙江 | 生物工程类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 4 |
| 2020 | 浙江 | 生物技术(中外合作办学) | 普通类 | 综合改革 | -- | 10 |
| 2020 | 浙江 | 电子信息科学与技术 | 普通类 | 综合改革 | -- | 2 |
| 2020 | 浙江 | 社会学类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 7 |
| 2020 | 浙江 | 自然保护与环境生态类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 8 |
| 2020 | 浙江 | 英语 | 普通类 | 综合改革 | -- | 2 |
| 2020 | 浙江 | 计算机类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 8 |
| 2020 | 浙江 | 风景园林 | 普通类 | 综合改革 | -- | 2 |
| 2020 | 浙江 | 食品科学与工程类 | 普通类 | 综合改革 | -- | 7 |
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