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2022年山西工程科技职业大学在四川录取分数线多少分,2022山西工科大四川分数线

技校网 更新时间:2022-11-09 09:26:14 解决时间:2022-11-04 21:10

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2022年山西工程科技职业大学四川省招生专业:计算机应用工程(晋中校区)(晋中校区)、大数据与会计(晋中校区)(晋中校区)、国际经济与贸易(晋中校区)(晋中校区)、软件工程技术(晋中校区)(晋中校区)等4个专业。2022年山西工程科技职业大学四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、山西工程科技职业大学四川省录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-465140289426
文科本科二批普通类-50937938466
二、山西工程科技职业大学四川省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
计算机应用工程(晋中校区)(晋中校区)理科本科二批普通类四年6
软件工程技术(晋中校区)(晋中校区)四年4
大数据与会计(晋中校区)(晋中校区)文科本科二批普通类四年4
国际经济与贸易(晋中校区)(晋中校区)四年4
三、部分专业介绍
经济与贸易类 国际经济与贸易
山西工程科技职业大学
层次 本科
学制 四年
专业名称:国际经济与贸易
培养目标:
本专业培养具有国际视野,具有较宽的知识面和扎实的经济理论基础,系统掌握国际经贸的基本知识与技能,熟悉通行的国际贸易规则、法律和惯例,具有英语沟通和交际能力,具备跨境电商创新创业能力的国际经贸高层次技术技能人才。

职业岗位特色课程:
会计学、金融学、统计学、国际贸易实务、国际商务谈判、国际结算、跨境电商基础、国际市场营销、海关通关实务。

职业技能实训教学:
商务礼仪、国际货物运输与保险、商务英语口语、跨境电商英语、外贸业务流程实训、外贸制单实训、跨境电商视觉设计、外贸商品展实训。

专业特色:
1.“双师型”教师队伍。专任教师8人,其中63%的教师具有较长时间的外贸行业从业经历,企业兼职教师3人,有利于职业型人才培养;2.实习基地建设成效显著。产教融合、校企联合培养,实现学生“零距离”就业目标;3.创立“学、训、赛、创”技能训练系统,实现高层次人才培养目标。

授予学位:经济学学士学位

就业方向:
就业渠道宽,可在政府部门、金融机构、国内及国际的商务行业从事国际经贸研究与策划、国际经营管理、实际业务操作等工作。
计算机类 计算机应用工程
山西工程科技职业大学
层次 本科
学制 四年
专业名称:计算机应用工程
培养目标:
培养学生适应社会发展需要,掌握计算机软硬件系统协同设计、应用开发、运营维护方法和技术,接受人工智能基础训练,具备良好工程意识和工程实践能力。

职业岗位特色课程:
C语言程序设计、微机原理与接口技术、人工智能、实用机器学习编程技术(Python)、智能数据分析与应用、大数据技术与应用。

职业技能实训教学:
通过数据库系统开发、UI设计等项目综合实践、计算机技术、数据分析及编程实战训练;专业顶岗和毕业设计等专业实践,逐级实施各类实践活动,使学生逐步具备职业需求的实践、应用开发和创新能力。

专业特色:
“通专融合”通识和专业教育融合;“专业融合”传统学科、人工智能和数据科学分析融合;“岗位证书融合”岗位技术和职业资格证书融合。发挥校企合作优势,培养具备科学计算思维、工程实践应用能力的人才。

授予学位:工学学士学位

就业方向:
毕业生适合企事业单位从事计算机软硬件系统协同设计、应用开发、集成运维、智能信息管理和数据分析、UI设计等工作。
软件工程技术
山西工程科技职业大学
层次 本科
学制 四年
专业名称:软件工程技术
培养目标:
按照“岗课赛证融通”的高技能人才培养模式,使学生掌握软件工程基本理论知识,拥有扎实的软件开发、应用技术与实践技能,具备良好的软件设计与实现能力、项目管理能力和组织协调能力,培养高素质技术技能型人才。

职业岗位特色课程:
Java程序设计、Web前端开发基础、Python语言程序设计、数据库技术应用、软件工程、软件测试技术、移动终端软件开发等。

职业技能实训教学:
在职业技能实训教学中强化工学结合,在企业认知实习、跟顶岗实习环节中,通过具体项目培养学生的实践创新和软件开发能力,加强技术技能人才培养,引导学生获得行业职业技能等级证书。

专业特色:
以市场需求和职业岗位要求为导向,实施产教融合、师生项目研发、工程实践、创新创业训练等教学环节,达到教学与企业需求无缝对接,培养具有良好的知识结构、较高的职业素质、较强的能力结构和创新精神,适合职业岗位需要的技术技能型人才。

授予学位:工学学士学位

就业方向:
毕业生能在政府部门、企事业单位、信息技术服务相关领域从事软件技术服务、智能系统开发、信息系统的管理与维护、软件销售及售后服务等工作。
四、山西工程科技职业大学
589
软科(综合)
学校简介

山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。

学校坐落在山西省高校新校园区,占地面积1122.2亩,建筑面积56.74万平方米,教学科研行政用房面积27.97万平方米,教学科研仪器设备值25589.07万元,图书236.6万册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

现有全日制本、专科在校生36993人,其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间,加强基础设施建设,强化师资队伍建设,全日制在校生规模保持在20000人以内。

学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求,对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展,加强专业群建设的整体架构和优化整合,积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个,省级重点与示范专业12个,山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。

学校现有教职员工1760人,其中专任教师1078人,具有高级职称教师448人,具有研究生学历教师608人。拥有国家级教学名师1人,省级教学名师5人,省级“双师型”教学名师4人,省级“双师型”优秀教师24人。

学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。近年来,承担省级以上教学改革项目58项,获得省级教学成果奖22项,其中特等奖4项。着力提升学生创新创业能力,在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩,共获得国家级奖项22项,省级一等奖168项。原两所高职院校就业率始终保持在90%以上,被教育部评为“全国高校毕业生就业典型经验50强”,累计为社会培养和输送了近20万名高素质人才。

学校坚持走产教融合、校企合作之路,不断持续提升科研和社会服务能力。近年来,承担省级以上科研课题335项,科研经费1218.12万元。获省级以上科研成果奖励22项,其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项,百部篇工程奖7项。与山西交通控股集团有限公司、山西建设投资集团有限公司、京东物流集团等校企战略合作,与丰田、宝马、中铁、中建、三一重工等大中型企业建立了长期深度的校企合作关系,共建校内实训室和培训基地363个,校外实习实训基地378个。累计为行业企业培训5.1万人次。

站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求,贯彻落实省委关于高等教育“三个调整优化”工作部署,紧密对接“六新”和14个战略性新兴产业集群发展对高层次技术技能人才和高素质劳动者的需求,坚持立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,探索中国特色本科职业高校的办学模式和发展路径,培养具有职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才,建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性本科职业高校,为山西高质量转型发展、建设高等教育强省提供人才支撑和智力支持。


奖学金设置

我校奖学金制度分为国家奖学金、国家励志奖学金和学校奖学金,助学办法有生源地助学贷款、国家助学金、学校勤工助学项目等。

国家奖学金 8000元/学年,占学生总数的0.3%

国家励志奖学金 5000元/学年,占学生总数的3%

国家助学金 3300元/学年,占学生总数的22%

学校综合奖学金

技能竞赛奖学金:论文论著奖、科技创造奖、科技竞赛奖、文艺竞赛奖、体育竞赛奖



困难生资助办法

学校为学生提供各种勤工助学的岗位

生源地助学贷款 最高8000元/学年



  中专 2022-11-04 21:10

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