2023年渭城区比较好的职业学校

咸阳市卫生学校位于陕西省咸阳市毕原西路10号，是咸阳市仅有的一所全日制中等卫生专业学校。它的前身是著名生理学家候宗濂先生于1950年9月主导创办的西北医学院附设护士学校。1969年11月，为贯彻毛主席“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的指示，决定将西医护校下放到三原县，归咸阳地区建制。翌年4月，定名为“陕西省咸阳地区三原卫生学校”。1978年更名为“陕西省咸阳地区卫生学校”。1984年，随着地改市而改名为“陕西省咸阳市卫生学校”。2001年被省政府授予省级重点中专学校，2005年被教育部授予国家级重点中等职业学校。在多年的办学实践中，学校以“厚德博学、扶伤济世”为校训，形成了“团结勤奋、创新奉献”的校风，“三个文明”建设得到协调发展。1998年、2006年先后被省教育厅评为“职业教育先进单位”；2000年，2006年先后被团省委授予全省“五四红旗团委”称号，并多次受到市委、市政府、市卫生局的各类表彰，2004年、2009年两次被省委、省政府授予“文明校园”，2005年开始，学校被省教育厅列为中央财政支持的“陕西省职业技术教育基地建设项目护理专业实训基地”。

学校曾举办过多个医学专业，在相继停办卫生保健（医士、社区医学）、医疗器械维修、医学美容、妇幼医士等专业后，近年来，在专业建设和办学层次上，学校始终坚持以市场需求为导向，密切关注就业趋势，及时调整专业设置，科学合理开设市场需要的新专业，学校现开设护理、药剂、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺技术、康复技术、卫生信息管理等八个专业，其中护理和口腔修复工艺技术为省教育厅审批的骨干专业。

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学校现有编制人数171人，现有在职教职工163人。其中专职教师77人，有高级讲师32人，讲师30人，助理讲师15人，本科以上学历占到98%，研究生学历9人，有实训教师16人。广大教师敬业爱岗，为人师表，以自己高尚的品德和人格教育感染学生。特别是近几年，学校制定了一系列的师资培养计划，多层次、多渠道、多形式培养支持帮助教师不断提高业务水平。先后有12名教师参加研究生在职教育学习；还安排大部分教师到知名大学或大医院参加长期、短期业务进修培训。开展教学研究活动，2009-2010年，我校教师在国内正式刊物发表论文62篇。出版专著4本。学校还聘请著名专家讲课、做学术报告，每学期定性定量开展教学督导、学生评教、教案检查与评比，对每位任课教师进行年度量化考核，并作为内部分配、晋升职称的依据；举行公开课、观摩课，先后对教师进行计算机、英语、多媒体应用、课件制作等培训，使教师的教学水平不断提高。

学校现有37个教学班，学生总人数4660人，其中在校生2801人，校外联办生1859人。我校招生状况一直较好，每年都是超计划招生。近几年，由于校舍及教学设施所限，在校生规模已达到饱和。在就业方面，学校不断探索“实习就业直通车这一有利于学生的就业模式，努力拓展就业渠道，在稳定原北京泰格科信生物科技有限公司、广州建国教育发展有限公司等十余家实习就业单位的基础上，又开拓了北京富瑞嘉义齿有限公司、定远陶齿制品有限公司、佛山双鹤药业有限公司、东莞玛利亚医院、广州扶元堂医疗康复医院、陕西健龙科工贸有限公司、咸阳冯武臣药厂及医药连锁公司、葛振武不育不孕症医院等实习就业单位，其中和定远陶齿制品有限公司、广州扶元堂医疗康复医院签订了长期稳定的实习就业协议。同时，加强实习基地建设，在全市建立了17所二级甲等以上医院的实习基地，保证了学生实习。学校定期举办大中小型校园招聘会和专场招聘会，学生就业率达90%以上，目前，学校就业单位覆盖我市、县区及省内、省际各医疗机构及医药企业。

从1987年至今，学校曾先后与第四军医大学、陕西中医学院、延安大学医学院联合成功举办高等护理、临床医学大专学历教育，毕业生遍及咸阳乃至全省各地，尤其是乡镇地区。联办大专教育也为我校历练积累了高等医学教学经验，学校无论从硬件设备到师资力量上，都具备承办医学大专教育的要求。2006年，在与医学高等学校联办停止后，学校及时调整思路，积极开展教育和各类医技培训，与陕西中医学院院、西安医学院院、西安交通大学网络学院联办临床医学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术5个专业专科、本科教育。目前已形成中专学历教育、大专本科教育、各类短期培训为一体的多层次、多模式办学格局。

60年的办学历程，学校由小到大，由弱到强，始终坚持在发展中求生存，在质量上求发展，为社会共培养了20000余名大中专合格毕业生，他们中的大多数都已成为我市乃至省内兄弟市区的业务骨干，为人民健康事业发挥着重要作用。

陕西省财经学校位于历史文化名城咸阳，是一所国家级重点学校，2002年2月学院被陕西省委、省政府命 名为省级“文明校园”。陕西省考试管理中心批准学院为“全国计算机考试点”和“全国公共英语等级考试点”。省式教育本科在学院设办学点。学院还是 中国财政音像出版社制作网成员，是财政部确定的全国财政干部定点培训基地。
 学校坚持“校企合作、工学结合”的办学思想，探索形成了适应专业特点 的“实训与理论相融并进，岗位与课堂有机结合”的人才培养模式；构建了基于职业岗位核心能力为基础的课程体系和以动手能力培养为主的实践教学体系，形成了 “八双”教学模式；与校外实习基地加强合作，全面实施顶岗实习；希格玛会计师事务所、正衡资产评估公司在学校设立了奖学金，与中汇会计集团公司合作开发了 “会计工作标准”、“会计人员能力认证体系”；国际交流与合作进一步拓宽，与美国德门大学、菲律宾远东大学建立了战略合作关系。

学校教学设 施优良，建有117个多媒体教室、24个校内实训室、60个会计实验教室、150多个校外实习基地。图书馆藏资料丰富，校园网覆盖了所有教学和管理信息 点。建有400m标准塑胶跑道田径运动场、300米跑道的运动场、室内运动场、篮球场、排球场、羽毛球场等体育设施。

学校坚持科学发展观， 全校上下牢固确立质量生命线的基本认识，始终把质量建设摆在突出位置。早在改制升格之初，学校领导班子就提出了建立“省内一流、行业著名”财经高职校校的 目标。为此，学校围绕教育教学质量下功夫、做文章，常抓不懈，更新教育思想观念，探索教学改革和建设的新思路，打造财经品牌高职校校。在品牌战略上突出 “财经”特色，打造“财会”品牌，彰显“财会”优势。实施“名牌专业”建设计划，优化专业结构，突出办学特色。深化课程改革，和企业共同组建成立了专兼结 合的课程教学团队，深入细致研讨岗位目标任务，构建“岗位课程”目标、任务、知识和能力体系，编写了会计等专业8门核心课程的实训教材。完善监控体系，建 立了校、系、学生三级教学监控体系，设置了20多个监控和评价项目，达到了过程控制与目标控制相结合、定性与定量相统一的有机整体。毕业生以扎实的专业知 识、良好的实践能力、创新能力得到用人单位和社会好评，学校的社会影响不断扩大，品牌效应明显增强。
特色兴校，创新人才培养模式。为了培养学生的 专业技能，学校以岗位需求为导向，改革课程内容，创新教学方法，构建起了实践教学体系。在保持基本理论知识教学的基础上，增加了与理论教学相配套的实践教 学内容，建立形成了“2+1”的“全过程”实践教学体系和“4+2+1”主干课程教学方式，采用“边讲、边学、边练”的方法，使“教、学、做”有机结合， 实现学中做、做中学，有效地提高了学生的动手操作能力。以“仿真”操作为手段，优化实践教学条件，建立了60个会计专业教室、10个模仿企业会计工作环境 的会计实训室，建立的会计工作能力训练中心一次可容纳约700人同时训练，还建立了100多个校外实习基地。积极推行“学、训、赛”相通的教学模式，将 “以赛助教，以赛带学，以赛促练，训赛相融”带入到教育教学的各个环节中，有力地促进了学生技能水平的提高和教学质量的提升。学生代表队多次荣获 “用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛一等奖；连续两年获陕西省高职校校会计技能大赛第一名，并代表陕西省参加了2012年全国会计职业技能 竞赛获得三等奖；参加陕西省大专校校职校学生珠算大赛连续6次获得全省特等奖第一名；在陕西省大学生运动会上，实现了B类（高职高专组）男女团体总分第一 “九连冠”。人才强校，打造高素质师资队伍。学校建立了有利于教师健康成长和优秀人才脱颖而出的选人用人机制，通过思想重视、政策支持、舆论引导、资金保 障，积极营造人才汇聚、骨干成长、团队形成的良性环境和机制，校园内形成了尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围。强化教学中心地位，政策、资金等方面 向教学一线倾斜，在专业技术职务评审中，采取评聘分离的制度，推行聘任制，坚持教学岗位优先、教师优先。高度重视教师的培训工作，深化落实培训工作“双结 合”原则，不断提高教师的理论修养和实践能力。近几年来，学校每年选送20余名优秀青年教师参加学历提升深造，选拔50多名教师参加业务培训，并积极利用 国际优质资源开展教师国外培训。学校加强了“双师型”教师建设力度，鼓励教师考取专业技能证书，支持教师担任社会兼职、参与企业决策咨询，每年暑期安排 100余名专业课教师深入到企事业单位进行“一对一”实践锻炼。学校现有专兼职教师229人，其中教授17人，副教授53人，具有注册会计师、经济师、审 计师、统计师、工程师等“双师型”教师51人，已形成了一支“结构科学、专兼结合、素质过硬”的专业教学团队。

文化铸校，构建和谐文明校 园。学校把素质教育作为学校建设发展的长远战略任务来抓，并把素质教育和技能教育融合渗透贯穿落实于人才培养全过程，制定了一系列措施，把文化育人的理念 不断推向深入。学校积极营造文化育人氛围，育人于无痕之中。走进陕西财经职业技术学校的教学大楼，在大楼的东面墙壁上镌刻着八个大字“遵守准则，不做假 账”，这也是学生入学后的第一课。学校设计了“文化走廊”、宣传橱窗，在教学楼、办公楼、学生公寓悬挂张贴名人名言、励志格言，让会说话的墙壁，潜隐教育 于无形。学校高度注重学生综合素质培养，注重学生能力养成，现有各类学生社团30余个，丰富多彩的学生社团活动，为学生创造了良好的个性发展平台。学校还 积极开展第二课堂活动，定期、不定期组织国防知识教育、安全法制教育、纪律教育、心理健康教育、党校培训、学生干部培训等专题教育活动，组织各种演 讲、书法、绘画比赛、体育比赛、文艺活动等文体活动，组织学生积极参与各种义务劳动和社会公益活动等等，极大地丰富了学生课外生活，陶冶了学生情操，挖掘 了学生潜能。

   陕西省咸阳纺织工业学校始建于1952年,坐落于华夏文明的重要发祥地、十一朝古都咸阳，隶属于陕西省纺织工业总公司领导，与始建于1958年的陕西纺织高级技工学校合址办学,中专和技校于2000年分别被教育部和劳动与社会保障部命名为“国家级重点中专学校”和“国家级重点技工学校”。

  学校立足西北，面向全国，以全日制中等职业教育为主，学历教育与职业培训及技能鉴定并重、普通教育与教育培训同步发展的办学格局，成为陕西省纺织、服装、机电类中等职业技术教育基地。至 2006 年 5 月，共计有全日制在校生4081人。学校良好的师资队伍和办学条件，为开设的高级维修电工、应用电子技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、新型纺织设备维修、机电技术应用、现代纺织技术、服装设计、计算机及应用等20多个专业打下了坚实的基础。 其中，纺织技术专业为陕西省名牌、示范专业。2003年经劳动和社会保障部等部门批准，学校成立了“职业技能鉴定站”，可对纺织测试、保全、检修、维修电工、电子电器维修、设备维修工等50多个高、中级工种进行职业技能鉴定。五十多年来，学校共培养了14530名中等职业技术人才。他们中的大多数已成为陕西省及国内纺织、机电、服装及相关行业的中坚力量，为各地的经济建设和发展做出了重要贡献。

  学校校园占地121.4亩，建筑面积7.8万平方米，拥有各类综合实验室、实训中心26个，校外共建实习基地17个。图书馆拥有图书资料12.5万册。建成技术设备先进的校园网和十多个多媒体教室、语音室等。

  学校现有专、兼职教师182人，研究生学历或硕士学位以上的教师33 人，具有副高以上职称教师48人， “ 双师素质 ” 教师76人。学校高度重视产学研结合，承担教育部、中国纺织服装教育学会、陕西省教科所教研项目 4项。学校科研教改课题 16项；获得国家、省级、校级等部门科研教研成果奖30多项；学校教师主编参编公开发行的教材36种，在各类公开发行的刊物上发表及各类学术会议上交流的论文483篇。几年来，学校通过培养、引进等措施，加快了师资队伍的建设步伐，教师的数量和质量都得到了前所未有的提升，一支结构合理、整体素质优良、治学严谨的教科研队伍正在形成。

  学校坚持立足西北，面向全国，服务地方经济建设和行业需要，以规模求效益、以质量求生存、以特色求发展，努力改善办学条件，大力推进学校的教育教学改革。学校突出职业教育特色，面向企业生产、经营、管理第一线，以培养适应企业需要的中等职业技术应用性人才为己任。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合办学之路，在中等职业教育战线上探索和总结出了一些适合行业需求和发展的办学特色。（1）、在加强校企合作方面，早在1997年，学校就在省纺总公司的支持下，以学校为主体，以省纺织系统26家大中型企业为依托，成立了陕西省纺织职业教育理事会，在各理事会成员单位的大力支持下，使学校每年的毕业生都供不应求。（2）、在师资队伍建设和学生技能培养方面，从1997年开始实施的“名师工程”建设工作，分别提出了学科带头人、骨干教师和青年教师过好科研、技能、教学能力培养关为目标；造就了一批真正能实施产学研结合的师资队伍，在实训设施建设方面除改善校内实训条件外，近年来又先后与省内外17个大中型纺织、机械、电子、服装企业建立了校外产教研实训基地，为教师下厂参加企业生产、经营和科研提供帮助。（3）、在教学改革方面，2003年起全面推行学分制、实施毕业证书和职业资格证书并重的“双证书”制度、首席指导教师制试点等。（4）、在素质教育方面，2004年以来在全校学生中开展了以“说好一口普通话，练就一笔好书法，撰写一手好文章，培养一门专特长，拿到一个资格证”为主要内容的“五个一”工程素质教育活动，每年举办一届涵盖十多个工种的校园技能技艺展示大赛。

  学校多年来坚持“以德育为首位、以教学为中心、以学生为根本、以创新为先导、以名校为目标”的办学指导思想和“以德治校”的办学理念。培养的学生不仅具备扎实的专业理论知识，同时掌握了娴熟的操作技能，受到社会的普遍欢迎，就业率在全省同类学校中一直名列前茅。学校的办学成绩得到了教育厅、省劳动与社会保障厅、省纺总公司等上级领导部门的肯定和表扬，在2003年进行的国家级重点职业学校复评中，总成绩名列全省第一。学校先后被评为“陕西省职业教育先进单位”和“职业培训教育工作先进单位”、“省级文明校园”、“全国纺织职业教育先进单位”等荣誉称号。我校李顺利校长荣获“陕西省职业教育十大杰出校长”称号，在2006年4月省人事厅召开的陕西省中专毕业生就业工作会议上，我校被授予“陕西省毕业生就业工作先进单位”的荣誉称号。

  学校将进一步贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，与时俱进，以科学发展观为指导，深化教育教学改革，加快学校发展步伐，全面提高学校教育教学质量，为把学校建设成为一所特色鲜明，具有较高知名度的职业技术学校而奋斗。

学校的办学成绩得到了教育厅、省劳动与社会保障厅、省纺总公司等上级领导部门的肯定和表扬，在2003年进行的国家级重点职业学校复评中，总成绩名列全省第一。学校先后被评为“陕西省职业教育先进单位”和“职业培训教育工作先进单位”、“省级文明校园”、“全国纺织职业教育先进单位”等荣誉称号。我校李顺利校长荣获“陕西省职业教育十大杰出校长”称号，在2006年4月省人事厅召开的陕西省中专毕业生就业工作会议上，我校被授予“陕西省毕业生就业工作先进单位”的荣誉称号。

咸阳电力技工学校，是省级和国家级重点技工学校，国家机电项目高技能人才培训基地，陕西省电力公司生产人员培训中心，能源系统职业技术教育先进单位。

学校设有职业技能鉴定机构，面向社会提供多种专业工种的培训、发证和推荐就业服务。

学校现有教职工126人，专职教师72人，其中高级讲师22人，讲师35人，高级技师3人，技师5人，高级程序员1人，一级实习指导教师16人，并从高校、科研、电力生产单位聘请了一批优秀兼职教师。

学校开设的专业有：电厂热力设备安装与检修，发电厂及变电站电气安装与检修

咸阳市金旭大道科技产业园

咸阳市渭城高级职业中学始建于1983年，是一所老资历的集教学，科研，服务，培训为一体的多功能公办中等职业学校。学校位于咸阳市北大街，交通便利。

学校师资力量雄厚,现有教职工102人,专任教师78名,中高级职称教师53名,有15人荣获全国、省、市优秀教师.十佳教师.教学能手等称号.教学设施先进,三大骨干专业幼儿师范。

电子器、计算机应用均有实践、实训操作室及长期稳定的实习基地.现有教学长班25个，在校生1500余人;短班长年开办，年培训2000余人。

作为省级骨干的幼儿师范专业，在培养幼儿教师、小学教师的同时，承担全市幼儿教师的培训和市区大型演出等任务，是陕西师范大学和咸阳师院两所高校艺术教育教学实习基地。

现为咸阳市艺术教育明星学校、咸阳幼儿教师教育中心、咸阳市人才培训基地、咸阳市“农村劳动力转移培训阳光工程”基地、陕西省教育教学科研基地。

幼儿师范。 电子器、计算机应用