| 排名 | 学校 | 类型 | 年份 | 专业名称 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 广东科学技术职业学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向) | 405 |
| 3 | 广州民航职业技术学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向)(无人机技术) | 405 |
| 4 | 广州铁路职业技术学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向)(工学) | 399 |
| 5 | 广东建设职业技术学院 | 历史类 | 2021 | 应用电子技术(非定向) | 396 |
| 6 | 广州城市职业学院 | 历史类 | 2021 | 应用电子技术(非定向) | 391 |
| 7 | 广东建设职业技术学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向) | 354 |
| 8 | 广东机电职业技术学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向) | 339 |
| 9 | 广州城市职业学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向) | 325 |
| 10 | 广州华商职业学院 | 物理类 | 2021 | 应用电子技术(非定向)(校企联合培养) | 301 |
| 11 | 广州华商职业学院 | 历史类 | 2021 | 应用电子技术(非定向)(校企联合培养) | 293 |
学校是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院,正厅级建制。建院之初,学院名广东省科技干部进修学院,主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务,被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院,1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院,并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月,学校从广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。
学校于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收,成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年10月被教育部公示为“中国特色高水平高职专业群建设单位”。2022年获黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。2019年入选全国高等职业院校育人成效50强。2021年入选全国高职院校 “服务贡献典型学校”“资源建设优势学校”“教师发展指数优秀院校”。
学校现有珠海和广州两个校区,全日制在校生28000多名,是在校生规模最大的省属高职院校。设有计算机工程技术学院(人工智能学院)、商学院、应用外语学院、旅游学院、文化与传媒学院、机器人学院、汽车工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、财会与金融学院、体育健康学院、物联网学院、管理工程学院、马克思主义学院、国际合作学院、创新创业学院、继续教育学院等17个二级学院;设有数字贸易研究院、广东省人才研究所高职教育研究院、职业教育大数据研究院、粤港澳大湾区公民与品德教育研究院等5个科研机构。
学校开设招生专业56个,其中中国特色高水平高职专业群1个、国家优质校骨干专业11个、国家骨干高职院校重点专业5个,央财支持专业2个,省级高水平专业群7个、省级示范专业5个,省级重点专业6个,省级高水平专业5个,广东省一类品牌专业3个、二类品牌专业14个,珠海市优势学科1个。国家级专业教学资源库1个,国家级精品资源共享课程4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程22门,省级精品在线开放课程11门,获国家级、省级教学成果奖27项。
学校现有教师1227人,其中正高职称75人、副高职称325人,博士学位109人、硕士学位843人,专业课专任教师“双师”素质比例达90.66%。学校拥有全国教育系统先进集体1个,国家级“双师型”教师培训基地1个,国家级技能大师工作室1个,国家级教师教学团队3个,全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等国家级优秀教师5人。省级教学团队、省“双师型”教师培训基地等省级师资团队项目13个,省级特支计划教学名师、五一劳动奖章获得者、南粤优秀教师、技术能手、高层次技能型兼职教师等省级大师名匠54人,珠海市特聘学者、技术能手等市级人才6人。
学校办学条件好,教学条件优。校园面积2012亩,建筑面积67.59万㎡。教学仪器设备3.97万台(套),教学科研仪器设备值30949余万元。馆藏图书173万余册、电子图书数字资源量近16万GB。多媒体教室130间,智慧教室20间。校内实践基地106个,实训室433个,校外实习实训基地300多个。建成国家级生产性实训基地2个,国家级技能大师工作室1个,国家级应用人才培养中心1个,省级校内实践教学基地10个,省级大学生校外实践教学基地9个,省级公共实训中心4个,省级协同育人平台1个,省级技能大师工作室1个。学校是科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。
学校牵头建立了政校行企共同参与,政府主导的区域职教集团——珠海市职教集团,依托职教集团成立了学校校企合作理事会、专业群建设指导委员会。发挥职教集团的桥梁作用,采用以“产业学院”为载体的产教融合校企协同育人模式,学校与华为技术有限公司等350余家企业建立了良好的合作关系,其中有16家被省发改委立项为产教融合型企业培育单位。学校与企业合作共建了9个产业学院,企业累计投入4300多万元,校企以现代学徒制、订单班、项目班等方式培养万余名学生。
围绕学校重点打造“互联网+科技特色”的发展定位,学校成为广东省“互联网+创新创业示范校”。学校深化科研放管服改革,通过建立以“标志性成果库”为成果导向的科研与社会服务机制、完善科研平台和科研项目的培育机制等措施,推动了学校科研与社会服务工作的发展。构建了以“软件工程应用技术创新中心”“广科三一海工协同创新中心”和“广科Mi众创空间”3个国家团队为代表的50个协同创新中心团队,构建了以国家“软件技术职业教育教师教学创新团队”为代表的24个科研创新和技术服务团队,为服务粤港澳大湾区的建设提供智力支撑。
学校加大国际合作办学,2017年取得招收国际学生和港澳台学生资质,2018年获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”,2019年中法合作办学项目获教育部正式备案,2020年英国文化教育协会授权学校成为“认可雅思机构”,2022年获批中德先进职业教育合作项目首批试点院校。
学校招生“进口”旺,现每年面向全国19个省(直辖市、自治区),招收全日制在校生10000人左右,广东省录取的新生均为第一志愿报考我校的考生。学校积极开展教育教学和招生制度改革探索,开展中高职衔接、自主招生、现代学徒制等多形式分类招生,以及本专科协同育人试点招生工作。毕业生就业“出口”畅,总体就业率均达98%以上。
近三年,学生获各级各类专业技能竞赛奖项500余项,其中国际级5项;由政府部门主办的省级以上技能竞赛奖项200余项,含国家级7项、省级一等奖81项。2021年全国职业院校技能大赛(高职组)“移动应用开发”和“软件测试”赛项获国赛一等奖。广东省职业院校学生专业技能大赛连续三年全省排名前列,2021年我校共获93个奖项,排名全省第二名。2019年亚太信息通讯大奖赛手机控制的智能探测小车项目获冠军。2019、2020、2021年连续三年得FIRA机器人世界杯大赛金牌。
一大批优秀毕业生脱颖而出,在各行各业做出突出成绩,受到社会广泛好评。如2011届毕业生聂云宸创办喜茶品牌,进入福布斯2018年中国30岁以下精英榜单;2012届毕业生朱荣创办珠海京天世纪科技有限公司,被珠海耗材行业协会评定为国产耗材行业40周年杰出贡献企业;2018届毕业生林仲坚,作为广东省唯一入选全国大学生就业创业典型人物;2019届毕业生胡智文,作为广东省唯一入获全国“劲牌阳光奖学金”特别奖暨“践行工匠精神先进个人”;2021届毕业生吴健鸿,获“中国大学生自强之星”;2021届毕业生霍世童,创办药品智能溯源平台,获一项新型发明专利、两项软件著作权,获国家级奖项一项、省级奖项七项。
学校秉承“厚德、高能、求实、创新”的校训,坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路,积极构建“双精准”育人模式,着力打造“互联网+”科技特色,大力实施国际化发展战略,努力培养创新型技能人才,正为创建全国一流、国际知名高职院校而不懈努力。
(2022年3月更新)
招生办公室:0756-7796101,7796211
020-85297313
传真号码:0756-7796211,020-85292877
学校地址:广州市白云区江高镇学苑路1 号咨询电话:(020)36093333
传真:(020)36095259
监督电话:020-36095694
电子邮箱:zsb@baiyunu.edu.cn
学校网址:http://www.baiyunu.edu.cn招生网址:http://zsb.baiyunu.edu.cn
附件1:《在校生证明》
附件2:广东白云学院2021 年“3+专业技能课程证书”计算机科学与技术职业技能测试大纲
附件3:广东白云学院2021 年“3+专业技能课程证书”机械设计制造及其自动化职业技能测试大纲
附件4:广东白云学院2021年“3+专业技能课程证书”专业职业技能测试流程
附件1
在校生证明
兹有______,性别__,身份证号码______________,系我校全日制 专业学生,学号_____,于___年___月起在我校就读,在正常情况下,该生将于___年___月毕业。特此证明
证明人:联系电话:
××××学校(盖章)年月日
附件2
广东白云学院2021 年“3+专业技能课程证书”计算机科学与技术职业技能测试大纲
第一部分考试性质与命题原则
考试性质
2021年广东白云学院计算机科学与技术专业本科层次招收中职毕业生职业技能测试是根据广东省《关于做好2021年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》要求,面向报考2021年广东白云学院计算机科学与技术专业本科层次招收中职毕业生而实施的具有选拔功能的职业素质测试。通过考试,科学、公平、合理、有效地测评考生中职阶段掌握计算机科学与技术专业基础知识和基本理论的程度,以及运用相关理论和方法分析解决实际问题的能力。
命题原则
职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2021 年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、计算机职业技能考评标准及要求为指导,根据计算机科学与技术专业人才培养目标,综合中职教学要求、技能测试的环境和条件制订。本大纲紧密结合中等职业技术学校计算机类专业课程的教学内容,注重考查计算机技术的基础知识以及学生的编程能力。本大纲是考生复习依据,命题内容不超过本大纲的规定范围。
第二部分考试形式
考试时间及分值
职业技能测试考试为专业理论知识+实操考核,考试时间为90分钟,试卷满分100 分。
考试形式上机考试
第三部分考试内容与评分标准
理论知识
1、信息的概念
信息的分类、特征、功能、特点
2、计算机基础知识
计算机的特点、分类;数制的基本概念;十进制与二进制的转换
3、计算机硬件知识
计算机系统的基本结构;计算机的基本工作过程;计算机系统主要硬件
4、计算机软件知识
软件的定义和分类;程序的概念;算法的概念;软件设计方法
5、数据库系统基础
数据库的概念;数据模型;关系数据库
6、多媒体技术基础
多媒体的定义;多媒体技术的特性;多媒体压缩技术
7、计算机网络基础
计算机网络的基本概念、性能指标;拓朴结构;局域网的概念
实操考核
1、C 语言输入输出
2、C 语言选择结构
3、C语言循环结构
评分标准
1、理论知识
1) 填空题,15 题,每题2 分,共30 分
2) 选择题,20 题,每题2 分,共40 分
2、实操考核
3道C语言编程题,每题10分,共30分
第四部分参考书目
1、罗先文.信息技术基础与应用[M].清华大学出版社,2014.
2、谭浩强.C程序设计(第五版)[M].清华大学出版社,2017.
附件3
广东白云学院2021 年“3+专业技能课程证书”机械设计制造及其自动化专业职业技能测试大纲
第一部分考试性质与命题原则
考试性质
2021年广东白云学院中职升本科机械设计制造及其自动化专业职业技能测试是根据广东省《关于做好2021 年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》要求,面向报考本校该专业中职升本科考生而实施的具有选拔功能的职业素质测试。通过考试,有效地测评考生中职阶段机电相关专业基本职业技能的掌握和应用情况,以测试学生进入本科院校继续学习所应具备的专业基础技能。
命题原则
职业技能测试考核方案以广东省招生委员会《关于做好2021 年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》、钳工职业技能考评标准及要求为指导,根据机械设计制造及其自动化专业人才培养目标及技能测试的环境和条件制订。本大纲紧密结合中等职业技术学校机电类专业课程的教学内容,注重机电专业基本技能的考查,重点考查考生实践动手能力。
第二部分考试形式
考试时间及分值
职业技能测试考试为专业技能实操考核,考试时间为120分钟,试卷满分100 分。考生所取得的分数,可按规定的比例折算为合成总分的相应分数。
考试形式1、技能实操;
2、现场在试卷题库中随机抽取一个项目按照实操标准进行技能操作,按照项目要求提交工件。
第三部分考试内容与评分标准
考核范围
钳工操作及零件制作。
考核范围涉及钳工操作中的划线,锯削、锉销、钻孔、攻丝等基本操作。例如:手锤的制作。
考核要求
1、熟悉钳工操作规程,能安全的进行生产;
2、能够正确选用工具、量具;
4、能够正确并规范使用工具、量具;
3、熟悉钳工基本操作技能,能制作简单工件;
5、按考试工作页要求正确执行安全技术操作规程;
6、按要求清理作业现场。
评分标准
以钳工职业技能考评标准及要求为指导,结合各项目知识要点与难点制定具体项目评分表,如“手锤的制作”项目,评分标准参考详见表1。
第四部分参考书目
1、陈志鹏.金工实习[M].机械工业出版社,2015.
2、钟翔山.钟礼耀.实用钳工操作技法[M].机械工业出版社,2014.
表1职业技能测试考试项目评分表
| 项目名称:手锤的制作 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 考核内容 | 分数 分配 | 评分标准 | 扣分 | 得分 | ||
| 1 | 钳工安全知识与操作规程 | 钳工安全知识 | 5 分 | 1、正确执行国家有关安全技术操作规程。(3 分) 2、正确执行企业有关文明生产规定。(2 分) | ||||
| 2 | 基本操作技能 | 平面及立体划线 | 6 分 | 1、划线工具的使用与保护。(2 分) 2、划线的基本要求。(2 分) 3、工件划线基准的确定和划线方法。(2 分) | ||||
| 金属锯割 | 6 分 | 1、锯齿粗细的选择及锯条的安装。(3 分) 2、锯割时的正确姿势,起锯方法及运锯。(3 分) | ||||||
| 金属锉削 | 6 分 | 1、锉削工具的正确选用。(3 分) 2、锉削方法的正确选用。(3 分) | ||||||
| 钻孔 | 6 分 | 1、钻头的正确选用。(3 分) 2、钻孔的规范操作。(3 分) | ||||||
| 攻丝 | 6 分 | 1、丝锥的正确选用。(3 分) 2、攻丝的规范操作。(3 分) | ||||||
| 3 | 加工质量控制 | 尺寸精度控制 | 35 分 | 尺寸精度一处偏差 20%扣 2 分,扣完为止。 | ||||
| 表面质量控制 | 20 分 | 表面质量一偏差 20%扣 2 分,扣完为止。 | ||||||
| 4 | 操作规程 | 操作规程执行情 况 | 5 分 | 违反操作规程不得分 | ||||
| 5 | 清理现场 | 清理并回收工 具、用具 | 5 分 | 少收一件工具、用具扣 1 分,扣完为止 | ||||
| 6 | 总分 | 100 分 | ||||||
| 否定项说明:出现重大事故不得分 | ||||||||
| 评分人: 核分人: | 年年 | 月月 | 日日 | |||||

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