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安顺学院2018年甘肃各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-25 12:08:55 解决时间:2022-08-24 19:38

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安顺学院2018年甘肃各专业录取分数线:地理科学(师范类)理科录取分数线为436分,电子信息工程理科录取分数线为442分,化学(师范类)理科录取分数线为447分,历史学文科录取分数线为459分,中国共产党历史文科录取分数线为460分,英语文科录取分数线为460分。
一、安顺学院2018年甘肃各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018地理科学(师范类)理科本科二批普通类43659437
2018电子信息工程理科本科二批普通类44255971
2018化学(师范类)理科本科二批普通类44753099
2018历史学文科本科二批普通类45917242
2018中国共产党历史文科本科二批普通类46016957
2018英语文科本科二批普通类46016957
二、部分专业
马克思主义理论类 中国共产党历史
安顺学院
层次 本科
学制 四年
【本科,学制四年,文史类,授予法学学士学位】
培养目标:本专业立足安顺,本专业培养具有红色文化精神特质,具备良好的政治素质和人文素养,具有较扎实党史理论知识,能在党政机关、企事业单位从事宣传、党务政务管理、文秘及学校党史教育教学等工作的高素质复合型人才。
主要课程:中国共产党历史(上、下)、中国共产党文献与无产阶级革命家著作选读、中国共产党建设理论与实践、中国近现代政治思想史、当代中国政府与政治概论、史学理论与方法、政党政治原理。
就业方向:在党政部门、企事业单位、社会团体、研究机构等从事党务、政工、宣传、管理、文秘、研究等工作,在各级学校从事相关教学。
电子信息类 电子信息工程
安顺学院
层次 本科
学制 四年
【本科,学制四年,理工类,授予工学学士学位】
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握电子信息工程方面的基础理论知识、方法和基本技能,具备从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、应用及管理工作,适应地方电子信息产业发展需求的高级应用型人才。
主要课程:高等数学(一、二)、大学物理、线性代数、概率统计与数理统计、复变函数与积分变换、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子信息工程专业导论、工程图学与计算机绘图、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理(双语)、高频电子线路、单片机原理及应用技术、传感器与信号检测技术、 C 语言程序设计。
就业方向:从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营和管理。
历史学类 历史学
安顺学院
层次 本科
学制 四年
【本科,学制四年,文史类,授予历史学学士】
培养目标:本专业立足安顺,服务贵州,培养具有坚定的政治理想和职业信念、秉持新时代立德树人基本理念,具备较扎实理论基础、系统历史知识和较深厚人文科学素养,以及扎实的教育理论和教学技能,能够胜任中学历史教学工作,具有相应的教育教学研究能力和一定的创新意识,能够扎根基层、可持续发展的合格的中学历史教师。
主要课程:中国通史、世界通史、古代汉语、中国历史文选、史学概论、中国史学史、西方史学史、考古学概论、历史学科知识与教学能力、西南民族志等。
就业方向:教育、博物馆、出版、文化。
地理科学类 地理科学
安顺学院
层次 本科
学制 四年
【本科,学制四年,文理兼收,授予理学学士学位】
培养目标:国际空间站离不开地理知识,地下探矿离不开地理知识,地球表面每个国家和地区社会经济发展更离不开地理知识。地理科学专业培养德智体美劳全面发展,富有创新创业意识、继续学习能力和国际视野,具备扎实的数理基础、自然科学知识、人文科学知识、计算机应用能力,系统地掌握地理科学基础理论、基本技能和前沿地技术,接受科学思维和实践训练,立足贵州乃至全国经济社会发展对地理科学人才的需要,能在中学、中职、政府、土地规划、城乡规划、交通、自然资源、应急管理等国民经济和社会服务各部门从事教学、管理、决策、生产、设计、开发与研究等方面工作的高素质应用型专业技术人才。
主要课程:地理科学导论、地球概论、地质学基础、地貌学、气象学与气候学、土壤地理学、植物地理学、水文学、自然资源学原理、计算机辅助地理教学、地图学、遥感原理与应用、地理信息系统、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理学科课程标准与教材分析、GIS空间分析、区域分析与规划等。
就业方向:中学、中职、政府、土地规划、城乡规划、交通、自然资源、地质勘测、应急管理等部门单位。
外国语言文学类 英语
安顺学院
层次 本科
学制 四年
【本科,学制四年,文理兼收,授予文学学士学位】
培养目标:本专业立足安顺,服务贵州,培养具有坚定的政治理想和职业信念、高尚师德,贯彻党的教育方针,具备英语专业学科素养、中学教育教学知识和技能以及基本的教学研究能力,能够扎根基层,胜任中学英语教学工作、班级管理工作的英语教师。学生毕业五年后,成为区域英语教育教学的基础师资力量,部分成长为中学英语教学骨干教师。
主要课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、基础英文写作、高级英语、翻译理论与实践、英语文学、语言学基础。
就业方向:中小学英语教师、外事翻译、公务员等。
  中专 2022-08-24 19:38

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