培养目标:本专业培养掌握化学的基本理论与方法、基本知识及基本实验技能,获得进行科学研究的初步训练,熟悉现代教育技术,掌握中学化学的教学方法,能胜任在中学从事化学教学的教师和化学教学研究人员。同时,培养能在化学及相关领域从事科研、教学、技术、管理以及自主创业的专门人才,并为与化学有关的专业输送硕士研究生生源。
主干课程:无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析、结构化学、化学课程与教学论、中学化学实验教学研究、化工基础与实验、中级无机化学、中级有机化学等。
培养目标:本专业培养具有良好的道德修养、文化素养和运动能力,具有扎实的社会体育基本理论知识和技能,能够胜任体育产业与市场策划、营销、管理以及健身休闲娱乐活动指导、咨询、项目开发等工作,具有较强创新、创业意识和行业实践能力的应用型创新人才。经过知识深化学习和科研训练,具备在体育学及相关学科进一步深造的基础。
主干课程:学科基础课程、专业核心课程为必修课程,个性拓展模块为选修课程。基础课和专业核心课程有体育学概论、学校体育学、概论体育教学论、运动解剖学、运动生理学、体育学概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、体育社会学、体育科研方法等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 山西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 辽宁 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 2271(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 441 | 73320 | ||
| 辽宁 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 38723 | ||
| 黑龙江 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 420 | 37108 | ||
| 福建 | 化学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 57202 | 2275(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 化学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 66875 | ||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 502 | 146002 |

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