| 年份 | 物联网工程 | 音乐学(师范类) |
|---|---|---|
| 2020 | 521(计算机类) | -- |
| 2019 | 472(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) | -- |
| 2018 | 463(计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) | -- |
| 2017 | 439(计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) | -- |
培养目标:本专业培养具有音乐教育基本理论、基础知识和基本技能,具备相关音乐文化知识与教育教学理论,德、智、体、美、劳诸方面协调发展,能主动适应社会经济、文化发展需求,素养全面、有持续发展潜力,并具有创新精神和实践能力的中等学校音乐师资。
主干课程:音乐基础理论、视唱练耳、和声、多声部写作、曲式与作品分析、声乐、钢琴、形体与舞蹈、合唱与指挥、音乐教学法、音乐心理学等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素质、创业意识、创新能力和实践能力,系统地掌握物联网工程专业所需的基本理论、基本架构、关键技术、基本技能与方法,受到科学研究的初步训练,具备物联网建设与维护、智能信息处理系统设计与开发、嵌入式系统的设计与开发等能力,能在行政、教育、科研、生产制造、商业、服务等企事业从事行业整体解决方案研究与设计、物联网协议研究与应用、物联网系统与维护等工作的高级专门人才。
主干课程:高等数学、线性代数、程序设计基础、离散数学、电子技术基础、数据结构、面向对象程序设计、概率论与数理统计、无线网络原理与应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用、RFID技术及应用、移动通信原理与应用、无线传感器网络原理与应用、嵌入式系统、物联网信息处理技术、Zigbee网络原理与应用开发等。

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