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蚌埠医学院安徽录取分数线2017,2017蚌医安徽分数线

技校网更新时间：2022-11-14 11:38:21 解决时间：2022-11-04 21:00

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2017年蚌埠医学院安徽省招生专业：应用统计学、药物分析、护理学、应用心理学、物联网工程、临床医学、康复治疗学、预防医学、食品卫生与营养学、精神医学、精神医学、医学影像技术、卫生检验与检疫、信息管理与信息系统、麻醉学、生物技术、护理学、临床医学、医学检验技术、医学信息工程、生物科学、食品质量与安全、制药工程、口腔医学、药学、医学影像技术（1）、医学影像学等27个专业。2017年蚌埠医学院安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、蚌埠医学院安徽省录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	518	41109	487
	本科提前批		540	474	81725	-
	本科二批		-	467	89378	413
文科	本科一批	普通类	-	531	11197	515
文科	本科二批	普通类	-	500	23075	440

二、蚌埠医学院安徽省招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
临床医学	理科	本科一批	普通类	-	611
口腔医学		本科一批		-	90
生物科学		本科二批		-	62
生物技术				-	60
应用心理学				-	40
应用统计学				-	40
医学信息工程				-	42
物联网工程				-	60
制药工程				-	75
食品质量与安全				-	85
麻醉学				-	90
医学影像学				-	155
精神医学				-	90
预防医学				-	140
食品卫生与营养学				-	55
药学				-	105
药物分析				-	60
医学检验技术				-	155
医学影像技术				-	155
医学影像技术（1）				-	60
康复治疗学				-	60
卫生检验与检疫				-	40
护理学				-	202
信息管理与信息系统				-	37
临床医学	文科	本科一批	普通类	-	100
精神医学		本科二批		-	20
护理学		本科二批		-	98

三、蚌埠医学院安徽省各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
生物科学	理科	本科二批	普通类	468	88289
生物技术				468	88289
物联网工程				468	88289
食品质量与安全				468	88289
医学信息工程				468	88289
护理学				468	88289
信息管理与信息系统				468	88289
应用统计学				468	88289
制药工程				472	83945
应用心理学				473	82830
护理学	文科	本科二批	普通类	501	22650
临床医学	理科	本科一批	普通类	519	40378
口腔医学	理科	本科一批	普通类	523	37472
临床医学	文科	本科一批	普通类	532	10922

四、部分专业介绍

公共卫生与预防医学类食品卫生与营养学

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：通过四年的专业学习，培养学生具备基础医学、营养学和预防医学、临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，使毕业生能够成为从事人群的营养指导、保健和营养知识的宣传教育、防病治病、医院临床营养治疗和指导食品配制的高级营养专业人才。

学制：四年

学位类别：理学

主要课程：英语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、内科学、外科学、儿科学、医学统计学、流行病学、营养学基础、医学营养学、食品卫生学、烹调学、食品毒理学等。

办学特色：为实现本专业培养目标，在专业课程建设上强调“宽口径、厚基础”，加强专业课程融合,是安徽省食品卫生与营养学特色专业和专业综合改革试点专业；强调“学以致用”，多举措加强实践教学。校内：强调学历教育与职业教育并举，结合“双证制”，使毕业生在获得大学学历证书的同时，取得“公共营养师”职业资格证书，从而提高其职业技能及竞争能力。校外：在保留通行实习基地的基础上，拓展新的实习渠道，探索校企（食品企业、餐饮企业）联合，实现见习、实习、就业一体化、订单（定向）培养人才培养模式，提高学校人才培养的竞争力。

就业方向：幼儿教育机构、餐饮食品企业、医院营养科、高等院校、科研单位、各级疾病预防控制中心（CDC）、卫生监督所、食品药品监督管理局、社区卫生服务中心、中小学校和卫生管理机构等。

口腔医学类口腔医学

蚌埠医学院

层次本科

学制五年

培养目标：口腔医学教育中，实践技能和创新能力的锻炼对于提升医学生培养质量非常重要。学院一直秉承口腔精英教育，在教学方面加大投入，通过改革教学模式，调整课程设置，优化教学资源，拓展教学实践基地建设等措施，提高学生专业技能和科研创新能力，进一步加强口腔医学生实践技能和创新能力的锻炼，全面提升口腔医学人才培养质量。

学制：五年

学位类别：医学

主要课程：口腔医学导论、口腔生物学、口腔药物学、口腔材料学、口腔解剖生理、口腔组织病理、口腔颌面影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病、口腔修复学、粘膜病学、儿童口腔病学、口腔预防学、口腔颌面外科学、口腔正畸学。

办学特色：口腔医学专业自设立以来始终坚持以教学为中心，以能力培养为重点，以人才质量为根本，努力打造特色鲜明的口腔医学专业，积极为社会培养具有扎实的医学理论知识和一定的临床思维、实践创新能力且具有较强的社会责任意识的高素质口腔医学人才。

就业方向：经过五年专业学习和培训后，口腔医学系毕业生就业途径广泛，可选择全国各级综合型医院、口腔专科医院、医药卫生事业单位、医药技术公司等参加工作。

化工与制药类制药工程

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能适应制药工业发展和我国现代化建设需要，具备制药工程专业知识和从事药品、药物中间体及其它精细化学品的技术开发和工程设计能力，在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。

学制：四年

学位类别：工学

主要课程：有机化学、物理化学、药物化学、药剂学、药物合成、药物化学、药物分析、制药工艺学、制药工程制图、化工原理学、化工仪表自动化、制药设备与工程设计

办学特色：发挥化学、医学、药学、生物学等专业优势，充分利用皖北医药企业的资源，加强学校与学校、学校与企业、学校与政府联合办学力度，通过掌握化学、药学、生物学、工程学、管理学、医学及相关科学理论和技术等知识，培养具有创新意识，能适应制药工业发展和我国现代化建设需要的具有一定研究和设计能力的工程技术型人才。

就业方向：就业领域广泛，毕业生可进入到制药工程领域和医药生物技术相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门、高等院校从事药品生产、检验监督、产品研发、工程设计、教学研究、科学管理及技术服务等工作。

医学技术类康复治疗学

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有较扎实的康复治疗学基础理论和技能、医学基本知识及其相关自然科学、人文科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的，能够在各级医院康复科、卫生服务中心、康复中心、康复护理院、疗养院等部门工作的高级应用型专门人才。

学制：四年

学位类别：理学

主要课程：人体解剖学、生命科学概论、生理学、康复医学概论、运动学、人体发育学、神经病学、诊断学、内科学、外科学、康复评定学、康复工程、物理因子治疗学、作业治疗学、康复临床学、运动医学、传统养生健身方法。

办学特色：康复治疗学本科专业培养的是高级康复治疗师，在培养综合康复治疗师的基础上突出“医体结合、医文渗透”的培养特色，具有扎实的、系统的、先进的医学基础知识、临床知识和过硬的康复治疗技术，专业技能以物理治疗、作业治疗和言语治疗技能为主，同时具备较熟练的中国传统康复技能（强调中医基础、推拿和传统养生功），了解康复工程和康复心理，加强实践教学环节的培养，努力提高学生的实际操作能力。

就业方向：主要到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。

医学技术类卫生检验与检疫

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相关高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习分析化学、卫生微生物和检验检疫的基本理论和基本知识，接受卫生理化检验、卫生微生物检验和检验检疫的基本训练；掌握化学分析、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、免疫学以及分子生物学的基本理论和实验技术。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握预防医学、卫生检验检疫的基本理论和知识；

2．掌握对人群相关环境（包括食品）进行卫生检验的基本能力；

3．掌握分析化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，熟悉常用现代分析仪器的基本机构、性能和应用；

4．掌握对进出口相关商品质量进行检验检疫的基本能力；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准；

6．掌握文献检索、资料调查的基本方法；

7．具有数理统计及计算机应用的基本能力；

8．掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读本专业外语书刊。

主干学科：预防医学、卫生检验检疫技术。

核心课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。

主要实践性教学环节：生产实习、毕业论文。

主要专业实验：食品和生物材料检验、空气和水质理化检验、卫生微生物学检验、病原微生物检验、免疫学检验、临床检验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 101 1 护理学类

计算机类物联网工程

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的科学素养，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及与物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

学制：四年

学位类别：工学

主要课程：高等数学、离散数学、计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机网络、电路与电子技术基础、数字电路与数字系统、数据库系统、传感器与检测技术、RFID原理及应用、无线传感器网络、嵌入式系统原理与开发、物联网通信技术、物联网控制技术、物联网设计与实践、基础医学概论等

办学特色：本专业面向国家战略新兴产业，立足于医疗卫生行业，在宽口径专业基础教学的基础上，夯实学科基础，注重专业交叉，强化工程实践能力，求创新促应用，着力培养“懂医疗、精原理、重应用、强实践”的复合型物联网专业人才。

就业方向：物联网工程专业学生就业领域广泛，毕业生能在信息技术行业，从事物联网感知与控制、有线/无线网络传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作。也可以攻读更高层次的学位，继续深造方向有医学信息学、通信与信息系统、嵌入式系统、信号与信息处理、计算机科学与技术等不同专业方向。

临床医学类麻醉学

蚌埠医学院

层次本科

学制五年

专业代码：100202TK

授予学位：医学学士

修学年限：五年

开设课程：

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。

相近专业：

临床医学医学影像学医学检验放射医学视光学康复治疗学精神医学医学技术听力学医学实验学医疗美容技术医学影像技术康复治疗技术医学检验技术

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习一般应安排52周

培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救与生命复苏的基本训练，具有常见手术的麻醉处理、手术期并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识；2.掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法；3.具有对常见病、多发病以及疼痛诊治的初步能力，具有对常见手术麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基本能力；4.具有急救和生命复苏的基本能力；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

护理学类护理学

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的，具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论和知识，较系统地掌握医学及护理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力，初步的教学、管理及科研能力，并具备自我发展能力、评判性思维能力、良好职业素养和人文精神，能在各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作的“应用型”护理人才。

学制：四年

学位类别：理学

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理学导论、护理伦理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、健康教育学、精神科护理学、社区护理学、急救护理学、护理心理学、护理教育学、护理研究等。

办学特色：按照知识、能力、素质协调发展的人才培养模式，以培养“基础扎实、实践能力强，综合素质高，具有发展潜能”的护理人才为目标，形成了“专业与人文融通，基础与临床互渗，素质与能力相长”的专业特色。

就业方向：学生就业领域广泛，可在各级综合性医院、专科医院、老年护理机构、疗养院、社区卫生服务中心、卫生行政管理部门从事临床护理或护理管理工作，也可在医学院校护理专业从事教学、科研工作，亦可考研或出国深造。

生物科学类生物科学

蚌埠医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好思想道德素质，拥有现代生物学及医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，有一定的创新意识和实践能力，从事生物医学基础研究及应用的复合型高级人才。

学制：四年

学位类别：理学

主要课程：人体结构与功能学、生物化学、细胞生物学、遗传学、医学遗传学、分子生物学、微生物学、基因工程、蛋白质与酶工程、生物制药技术、免疫生物学、神经生物学、发育生物学、药理学、临床医学概论等。

办学特色：本专业通过生物学与医学相结合，第一课堂与第二课堂相结合，教学与科研相结合，科学素养与人文素质相结合，实现“知识探究+能力培养+素质提升”的三位一体。根据“三位一体”的人才培养理念，制定人才培养目标体系，建立“3+1”人才培养模式，重在培养学生创新能力、实践动手能力、就业能力与综合素质，旨在培养从事生物医学基础研究及应用的复合型高级人才。

就业方向：专业毕业生可在高校、科研院所从事教学、科研，医院、疾控中心和药检所等部门从事检验、诊断等工作，在生物医药公司、食品等行业从事应用研究、技术开发、产品营销等工作。

中专 2022-11-04 21:00