| 年份 | 建筑室内设计 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2021 | 148(建筑室内设计(信息技术合格,通用技术合格)) | 210(空中乘务(航空服务与管理)(信息技术合格,通用技术合格)) |
| 2020 | 220 | 220 |
| 年份 | 建筑室内设计 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2019 | 120 | -- |
| 2018 | 150 | -- |
| 年份 | 建筑室内设计 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2019 | 120 | -- |
| 2018 | 150 | -- |
空中乘务专业培养具备良好的职业道德和敬业精神,掌握空乘服务的基本理论知识,客舱服务基本技能,能适应航空公司、机场等民航运输企业或其他服务行业的高素质技能型专门人才。随着首都第二国际机场的建设和民航业的快速发展,对空乘类人才需求缺口加大。学校现有飞机模拟舱、形体房、化妆室、多媒体语音室等实训场所,可满足实习实训教学需要。学生在校期间实行工学交替授课模式,使学生更快掌握航空服务相关业务技能。实行双证书教育,学生考试合格取得毕业证书的同时可以获得普通话水平等级证、民航客运证书等证书。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 建筑室内设计(信息技术合格,通用技术合格) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 20 | (Z01) | 不限 |
| 空中乘务(航空服务与管理)(信息技术合格,通用技术合格) | 15 | |||||||
| 河北 | 建筑室内设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 空中乘务(航空服务与管理)(有身体条件要求) | 2 | |||||||
| 建筑室内设计 | 历史类 | 11 | ||||||
| 空中乘务(航空服务与管理)(有身体条件要求) | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 文科 | 2 | ||||||
| 浙江 | 建筑室内设计 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 2 | |||||||
| 河南 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖北 | 建筑室内设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 1 | |||||||
| 四川 | 建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 建筑室内设计(信息技术合格,通用技术合格) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 148 | 2344 | (Z01) | 不限 |
| 空中乘务(航空服务与管理)(信息技术合格,通用技术合格) | 210 | 1069 | (Z01) | 不限 | ||||
| 河北 | 建筑室内设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 298 | 208483 | ||
| 历史类 | 379 | 122976 | ||||||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 物理类 | 210 | 215488 | |||||
| 历史类 | 299 | 176225 | ||||||
| 山西 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 | ||
| 文科 | 91100 | |||||||
| 辽宁 | 建筑室内设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 306 | 97494 | ||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 150 | 102737 | ||||||
| 历史类 | 289 | 59922 | ||||||
| 黑龙江 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 247 | 90529 | ||
| 浙江 | 建筑室内设计 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 403 | 224723 | ||
| 空中乘务(航空服务与管理) | 350 | 241985 |

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